Вместе веселее с песней

Исследовательский проект: Вместе веселее с песней

Выбор темы и актуально сть:

Цель проекта: - выявить музыкальные интересы, которые смогли бы сплотить  наш класс и сделать жизнь веселей и интересней. - узнать, вся ли музыка одинаково полезна? - выяснить, какую музыку предпочитают мои сверстники. - изучить знания моих сверстников и их родителей о пользе и  вреде разной музыки?

Задачи проекта: Совершенствовать  творческие,  интеллектуальные  способности  класса Узнать ,вся ли  музыка одинаково  полезна Собрать материал о  музыке Совершенствовать творческие, интеллектуальные способности  классаСобрать материал о музыкеУзнать ,вся ли музыка одинаково полезна

Гипотеза проекта: Предполагаю , что при разносторонних интересах каждого музыка делает дружнее

Методы исследования  сбор информации;    изучение литературы, статей о классической музыке  и современных исполнителях;   слушание музыкальных произведений современной и  классической музыки;   посещение концерта;   тестирование и опрос одноклассников; подведение итогов и результатов. Предмет исследования – музыкальные  интересы класса Объект исследования:   учащиеся 5 класса и их родители.

Ход исследования Первый этап: Подготовительный 1. Формулирование основополагающих вопросов.  2.Знакомство учащихся с темами исследований.

Второй этап: Планирование 1.Обсуждение плана проекта, проблемных вопросов. 2. Рекомендация списка ресурсов по теме как найти  источники достоверной информации по теме исследования  и использовать их.

Третий этап: Сбор материала и анализ 1.Тестирование, опрос одноклассников и их родителей . 2. Исследования в виде диаграммы.

Заключительный этап периодические издания ; 3% интернет; 29% книги; 39% учитель; 29%

Результат проведенных исследований Какую музыку  предпочитают родители классика народная джаз поп рок Какую музыку  предпочитают дети класика народная поп рок

Музыкальный эксперимент

ЛЕЧЕБНОЕ ПРИМЕНЕНИЕ  МУЗЫКИ