Внеклассная развлекательная программа к празднику 23 февраля «Пират-пати»

Внеклассная развлекательная программа к празднику 23 февраля «Пират­пати» Цель:  формирование   дружеских   и   уважительных   отношений   между   мальчиками   и девочками в классе, поздравление мальчиков с праздником, пропаганда здорового образа жизни. Предварительная подготовка: для проведения данного классного часа классному  руководителю потребуется помощь девочек из класса. Конечно, им придется исполнять и  мужские роли, но, как правило, это получается намного интереснее и забавнее, чем, если  бы эти роли исполняли мальчики. Лучше заранее отрепетировать все роли и тщательно  продумать костюмы и оформление кабинета. Делаем пиратские приглашения на пиратскую вечеринку Ход урока Учитель: Если вы еще не догадались, самое главное сокровище в нашем классе ­ это наши девушки. И они приготовили для вас сегодня небольшое выступление и, конечно, конкурсы, в которых, вы мальчишки проявите себя и все свои способности.В конце нашего мероприятия   девочки­пиратки   определяться   и   наградят   каждого   из   вас   именными подарками.  Выходят по очереди девочки. Читают стихи: 1.Эй, полундра! Все наверх! Что за шутки? Что за смех? Мы веселье не выносим, Что хотим, берем, не просим. 2. Спорить с нами мало толку, Нет преград морскому волку. Знаем, клады всех морей В трюмах разных кораблей. 3.Когда на мачте реет черный флаг, У всех по спинам бегают мурашки. А у пиратов желтые штаны, А у пиратов синие подтяжки. 4.Мы по субботам грабим корабли, А в пятницу играем ночью в шашки. А у пиратов желтые штаны, А у пиратов синие подтяжки. 5.Как гордо чайки реют над кормой, И лимонад буль ­ булькает во фляжке! Ведь у пиратов желтые штаны, Ведь у пиратов синие подтяжки. 6.Везет дублоны гордый галеон, Матрос на вахте кушает фисташки, А у пиратов рваные штаны, А у пиратов полосатые рубашки. 7.Орудия начищены давно. И боцман точит все острее шашки. Ведь у пиратов желтые штаны, Ведь у пиратов синие подтяжки. 8. Мы вас сейчас возьмем на абордаж, И вашими конфетами набьем свои кармашки, А у пиратов рваные штаны, А у пиратов полосатые рубашки. 9.Мы бедные, Мы бедные,   Мы бедные пираты.   Нас очень, очень, очень даже жаль.  Мы грабим и корветы и фрегаты, А почему? А потому, что не привили нам мораль. 10.Пиратам не нужны науки И это ясно почему: У нас есть пыл и руки, А голова нам ни к чему. Учитель. Есть ли в нашем классе доблестные «пираты», готовые примкнуть к команде для поиска сокровищ? Так, что? Все готовы?  Тогда в перед….   Всем пиратам приходится за свою жизнь хоть однажды драить палубу, поэтому наш следующий конкурс называется «Уборка мусора». Конкурс   №1  Участник   веником   метет   3   кубика   до   отметки,   заметает   их   в   совок, возвращается бегом к месту старта. Проводится конкурс. Конкурс №2 А нас ждет новое приключение ­ самая настоящая «Стрельба». Я думаю, что это вы умеете делать отлично. В это время в середине зала 2 ассистента поднимают 2 обруча­мишени для каждого из участников.   Обручи   находятся   на   одинаковом   расстоянии   от   участников.   Участники должны   попасть   в   него   мячом   со   своего   места,   болельщики   возвращают   мяч   обратно. «Стрелять» нужно по очереди. Учитель. Все готово, можно начинать. А вот командовать этим конкурсом буду я. Проводится конкурс. Зал хором считает попадания участников. Подведение итогов  конкурса и общий счет. Пиратский инвентарь  Конкурс №3 Каждому пирату­участнику выдаем по бутылке с узким горлышком и 15  бусин, которые  нужно зажать в одном кулаке. Ведущий подает сигнал и игроки начинают опускать бусины  в бутылку той рукой, в которой они находятся. Вторая рука спрятана за спину и помогать  не имеет права. Если игрок рассыпал бусины, он собирает их в кулак заново (включая те,  что уже опущены в бутылку) и начинает весь процесс сначала. В игре важно не торопиться  и действовать медленно и осторожно. Конкурс №4 Переправа  Если пираты попадут на остров, то им обязательно нужно научиться проходить по мосту  над рекой или пропастью. Двух капитанов попросите подержать веревку с разных концов  вверху над головой. По этой же траектории выложите веревку на полу – это будет мост.  Теперь обе команды по очереди будут переходить по мосту, держась за верхнюю веревку,  которую капитаны должны сильно раскачивать из стороны в сторону – ветер как­никак!  Чья команда меньше срывалась с моста – получает монету в этом конкурсе.    Конкурс №5 Рисование пирата  всей  командой с завязанными глазами (две команды, делимся последовательным выбором). Каждый  участник рисует что­то свое ­ туловище, ноги, руки, голову. Реквизит: 2 листа,  фломастеры или карандаши  разных цветов, 2 платка, стол или 2  табуретки. Конкурс № 6 Самый нарядный пират Игроки делятся на 2 команды, каждая из которых получает по сумке с вещами. По сигналу  ведущего стоящие первыми игроки каждой команды подбегают к сумке. Достают всю  одежду и надевают на себя. Одевшись, хлопают в ладоши, быстро снимают все и  складывают обратно в сумку, затем бегут обратно к команде. Следующий участник бежит  к чемодану и выполняет то же самое.  Мальчики не особо любят танцевать, но можно завлечь их танцевальной игрой. Дети встают в круг и танцуют. Песни лучше выбрать о море. Капитан (в данном случае капитаном будет ведущий Джек Воробей) отдает приказы – не по порядку, а как придется.  Команды: Лево руля! – все должны повернуться налево и продолжать танцевать; Право руля! – все должны повернуться направо и продолжать танцевать; Нос! – круг танцующих сужается (сходится к центру); Корма! – круг, наоборот, расширяется; Поднять паруса! – все поднимают руки вверх, продолжая танцевать; Драить палубу! – все начинают тереть ногой по полу; Пушечное ядро! – все приседают; Адмирал на борту! – все  встают по стойке “смирно” и отдают честь. Сначала нужно познакомить детей с командами и объяснить, как на них реагировать. Затем стоит немножко потренироваться, а после этого приступить к игре. Кто не сообразил и  выполнил команду неправильно – выбывает. Не нужно давать частые команды – пусть  мальчишки натанцуются!  Учитель: Ребята, какое замечательное путешествие!  Молодцы наши мальчишки! Вы достойно прошли все испытания. Ребятам   вручаются подарки и аплодисменты. А теперь приглашаю отпраздновать победу и праздник 23 февраля! Вперёд все на камбуз!Приглашаем всех за праздничный стол к чаепитию.