Внеклассное мероприятие "Театральная гостиная"

 «Театральная гостиная»

Цель - приобщение детей к театральным традициям, развитие творческих способностей детей, овладение навыками коллективного взаимодействия и общения

Задачи: - Познакомить и закрепить основные театральные традиции и их историю.

- Активизировать творческое мышление и воображение.

- Воспитать коммуникативные качества личности.

- Развить внимание, наблюдательности.

- Научить планировать свои действия в условиях игры

Ход мероприятия

Звучит Песня «Театр – это радость и любовь»  дети усаживаются в зале

1.                Психологический  настрой

Здравствуйте,

Слово какое чудесное,

Красивое, доброе, чуточку нежное.

-Здравствуйте!

Скажем мы новому дню!

-Здравствуйте скажем мы нашим гостям!

Удачи и счастья  желаем всем вам!

2.                Введение в тему

Прежде, чем начать наше мероприятие, я хочу загадать вам загадку:

Там есть сцена и кулисы,

И актеры, и актрисы,

Есть афиша и антракт,

Декорации, аншлаг.

И, конечно же, премьера!

Догадались вы, наверно... (ТЕАТР)

Как известно, слово «театр» произошло от древне-греческого слова theatron что значит «место, где смотрят». Традиционно в театре играются два наиболее популярных жанра — комедия и трагедия, символами которых стали театральные маски.

Какое чудо — оказаться в сказке

С героями оживших вдруг легенд!

Нас удивляют их костюмы, маски,

Захватывает действия момент.

Они поют, горюют, размышляют…

Накал страстей передается нам.

Игрой своей нам души зажигают.

Искусство их — театр, не балаган.

Мы славим мастерство актеров,

Поздравить с Днем театра их спешим,

Гримеров, костюмеров и суфлеров -

Мы всех за волшебство благодарим!

А что является наибольшей  благодарностью для актёра – аплодисменты.

Сейчас поиграем в игру  аплодисменты. Один  начинает, а остальные продолжают.

         Ребята  в прошлом учебном году мы с вами защищали проекты на тему  «Театр», где вы знакомились с театральными профессиями, пробовали себя в роли актёров

     Театр – это всегда чудо. Быть актером, человеком, творящим это чудо, на сцене – что может быть увлекательней?

Сегодня  у нас в гостях ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Спасибо. Аплодисменты. Цветы.

Ребята, вы знаете, что актёр должен обладать хорошей сценической речью,  уметь быстро и чётко говорить. Вы так умеете? Сейчас проверим.

Вам нужно  проговорить  скороговорки.

❖ Дали Клаше каши с простоквашей, ела Клаша кашу с простоквашей.

❖ На дворе — трава, на траве — дрова.

❖ Маленькая болтунья молоко болтала, болтала, да не выболтала.

❖ От топота копыт пыль по полю летит.

Ребята, а зачем актёру нужно уметь чётко и красиво говорить, чтобы произносить свою роль, заучивая её наизусть,  как стихи.

Читать стихи – приятней нету дела,
Как гладить рану ту, что заросла,
Как ощутить проснувшуюся смелость,
Как недруга простить, не помня зла.

Сегодня  наши девочки выучили стихи о театре, которые  сейчас представят нашему вниманию.

Есть в театральном языке такое слово — антракт.

Оно происходит от двух французских слов, означающих в переводе «между» и «действие». Догадались, что значит "антракт"? Правильно, перерыв между действиями спектакля, отделениями концерта. Он предназначен для отдыха исполнителей и перемены декорации.

Мы объявляем антракт

Театр! Какое это слово!

Это праздник, это торжество!

И в зале зрителей не мало,

Все ожидают волшебство!
Ребята, скажите, а какие театры вы знаете?

Кукольный, пальчиковый, теневой, драматический, варежковый, живая рука.

  А теперь заглянем внутрь театра и познакомимся с его жизнью поближе. А

помогут нам в этом загадки:

1. Пришел в театр – спеши раздеться,

А вещи не мешали чтоб,

Их сдай на время в …. (гардероб)

2. Он пьесу выбирает,

Он роли назначает,

И подчиняется ему любой актер,

Знакомьтесь, это…. (режиссер)

3. Костюмы в порядке,

Довольны актеры без меры,

За них отвечают умелые… (костюмеры)

4. Распахнуты глаза,

Подчеркнуты ресницы,

Румянец, пудра…

Это ты, актер?

Кто так помог тебе преобразиться?

Конечно, театральный наш…. (гример)

5. Не нужен для порядка терминатор,

Если в театре есть… (администратор)

6. Поаплодировав актерам,

Уйдем домой. Пустеет зал.

Но ты окинь последним взором

То место, где ты побывал.

Волнует необыкновенно

Воображенье эта… (сцена)

7. Кассирша в кассе вам его продаст.

А вдруг – подарит или так отдаст.

Его предъявишь контролеру ты.

Нет-нет, не думай, это – не цветы!

В театр запомни, нам прохода нет,

Коль не предъявишь ты входной… (билет)

8. Солнце светит – это луг,

Справа – лес, а слева – плуг.

Трон – из досок с поролоном,

Царский замок – из картона.

Не от жадности и лени,

Просто все это на сцене. (декорация)

 Как  и любой  спектакль  или представление наше занятие  подошло к концу, давайте подведём итог.

Ребята, о чём мы сегодня говорили?

Что нового вы узнали?

Что Вам понравилось?

Награждение  девочек, прочитавших стихи.

Как хорошо, что есть театр!

Он был и будет с нами вечно,

Всегда готовый утверждать

Все, что на свете человечно.

Здесь все прекрасно – жесты, маски,

Костюмы, музыка, игра.

Здесь оживают наши сказки

И с ними светлый мир добра!