Внеклассное мероприятие «Женский день - 8 Марта!»

Внеклассное мероприятие «Женский день - 8 Марта!»

Цель: Сделать красивую открытку для мамы к 8 марта.

Задачи:

1)      Научить приклеивать бумажные элементы из салфетки (цветы, девочка, юбочка) к картонной заготовке с помощью клея; учить складывать юбочку из салфетки, украшать поделку декоративными элементами (стразы), упражнять детей в анализе образца, планировании, контроле при выполнении своей работы.

2)      Коррекция и развитие сенсорной сферы, пространственных представлений, конструкторских и творческих способностей, развитие памяти, воображения, внимания и речи.

3)      Воспитание усидчивости, точности, бережного отношения к материалам, трудолюбия, старательности, эстетического вкуса.

Ход занятия

1.      Приветствие (проводится в кругу).

Здравствуйте ладошки, хлоп- хлоп- хлоп;

Здравствуйте ножки, топ - топ-топ;

Здравствуйте щечки, плюх - плюх-плюх;

Здравствуйте губки, чмок - чмок-чмок;

Здравствуйте зубки, шёлк – шёлк - шёлк;

Здравствуй мой носик, пи-пи-пи;

Здравствуйте гости, спасибо что пришли!

2.      Контроль исходного уровня знаний. Сообщение темы

- Какое сейчас время года? Что происходит в природе весной? (работа по картинкам)

- А какой сейчас месяц? Давайте разберём  весенние месяцы? Какое слово получилось?

- Послушайте песенку и скажите о чем она? (Песня «Праздник бабушек и мам»)

- Про что эта песня? (Праздник) Кому посвящён  праздник? (женщинам) Как он называется? (8 Марта)

- Прочитаем (наизусть) стихотворение с пожеланиями для всех женщин:

Пришла красавица-весна,
С собою праздник принесла.
Желаю радости, любви.
Прекрасными пусть будут дни.

- Наше мероприятие посвящено мамам, бабушкам, сестрёнкам и называется «Женский день - 8 Марта!»

- Скажите, какими качествами отличаются женщины  от мужчин? (добрее, заботливее, аккуратнее, любят наряжаться..)

- Да, каждая женщина хочет быть ухоженной (т.е. заботятся о себе), красивой. И в их гардеробе (шкафу, шифоньере) есть много разной одежды. Назовите, какая? (платья, юбки, кофты, платочки, сарафаны, рубашки, жилеты и т.д.). (картинки)

- Вот сегодня мы сделаем открытку- подарок с нарядной юбочкой и разукрасим красивыми цветочками (показ открытки).  А как, это сделать мы разберем попозже…

- Сейчас я предлагаю поиграть с вами в игру «Цветочки» (собрать цветы в 2 корзинки, в одну – жёлтые, в другую – красные. 2 команды: девочки и мальчики)

3. Основной этап

- Вот мы и размялись (разогрели ручки) и готовы приступить к работе.

Знакомство с изделием  Слайд 1

- Посмотрите на открытку, из чего она сделана? Что необходимо для её изготовления?

(бумага)

- Где можно взять веточку? (Экологическое воспитание: веточки можно собрать под деревьями, веточки  не ломать!!!)

- и так, бумага есть, веточки найдены, а вы умеете рисовать цветочки?

Игра «Мой цветок»

- Кто нарисует самый красивый цветок? (на доске цветными мелками, подобрав к серединке соответствующий цвет)

Зарядка для глаз (прикладывая листочек к полученным цветочкам, дети следят  за его движением, шёпотом повторяя счёт (подсчитывая количество полученных цветов) за учителем )

- Я приготовила уже цветочки и листочки, чтобы украсить веточки.(показ, разбор цвета, размера)

- А как их прикрепить? (клеем, скотчем, ниточкой)

- Но мы сегодня будем их прикреплять с помощью пластилина.

- Чтобы пластилин был незаметен, необходимо подобрать его соответствующего цвета. Какого цвета пластилин нам необходим? (выбор пластилина в соответствии с цветом  цветочков)

Подготовка рабочих мест (подложки, стеки, салфетки)

При работе с пластилином мы должны соблюдать ТБ и правила пользования.

А так же у нас должны быть подготовлены руки к работе, что подарок получился красивым и чтобы быстрее подготовить пластилин к работе.

- Каким должен быть пластилин? (мягким)

Гимнастика для кисти и пальцев рук

https://ok.ru/video/377664834069

Разбор последовательности изготовления веточки

1)выбор (по желанию) цветочков и листочков из набора  на лотках

2)подготовка пластилина, соответствующего цвета (в зависимости от выбранных цветов и листочков)

3)показ и пробные упражнения в приклеивании цветочков и листочков

Практическая работа (под руководством учителя и необходимой помощью слабым учащимся, с музыкальным сопровождением)

https://youtu.be/tz1uq7seHVk

https://youtu.be/tAf0mrEpUuA

Физминутка (по мере  необходимости)

Выставка работ (обсуждение, фото)

Итог. Рефлексия

- Всё ли у нас получилось? Вы рады своим подаркам для мамы? А сможете сами сделать дома? Какая помощь вам потребуется?

Скачано с www.znanio.ru