Внеклассное мероприятие " Посвящение в пешеходы"

«Посвящение в юные пешеходы» Мероприятие для 1 класса Составила : учитель начальных классов Антипина О.В. Цель: формирования навыков безопасного поведения на дорогах у обучающихся 1 классов Задачи: 1. углублять знания учащихся о правилах дорожного движения.  2. формировать   представления   младших   школьников   о   безопасности   дорожного движения при передвижении по улицам и дорогам.  3. воспитывать навыки выполнения основных правил поведения учащихся на улице, дороге, с целью предупреждения детского дорожно­транспортного травматизма.  Ведущий: Здравствуйт,. я рада вас приветствовать на нашем празднике. Давайте  поговорим с вами о правилах дорожного движения. Выходя из дома на улицу, помните, что  ваша жизнь находится в ваших руках.  Ребята, а кто главный на дороге, кто управляет и  пешеходами, и машинами?  Светофор Правильно светофор. Вот и к нам на праздник пришёл «Весёлый светофорик».  Светофорик: Правил дорожных на свете не мало. Все бы их выучить нам не мешало. Но основное из правил движения Знать как таблицу должны умножения. На мостовой – не играть , не кататься, Если хотите здоровым остаться! Объяснить надо просто, будь ты юн или стар: Мостовая – для транспорта, для тебя ­ тротуар. Ведущий: А что такое улица?. Вот и мы хотели поговорить с вами о улице и всё что с этим связано. Все из вас знают, что улица делиться на две части: проезжая часть ( или мостовая)  – по ней движутся машины, и тротуар­ по тротуару ходят люди. Тротуар делают всегда  выше проезжей части, чтобы автомобиль случайно не наехал вам на ногу. А если тротуара  нет? То надо ходить по обочине или пешеходной дорожке, придерживаясь левой стороны,  т.е. навстречу транспорту.  Светофорик: На тротуаре все люди должны  Правой держаться всегда стороны. Даже за городом, там, где дорога, Правилам должен ты следовать строго. Если шоссе попадётся в пути, Левой обочиной надо идти. Транспорт, который поедет навстречу, Вовремя будет тобою замечен. Ведущий: Спасибо светофорик, ты всё правильно рассказал . Давайте с вами поиграем в  игру где мы разделимся на транспорт и пешеходов, вам раздадут карточки ( на одних будут написаны транспорт, а на другом пешеходы). Ведущий говорит слово  «ДВИЖЕНИЕ»  карточки поднимают только транспорт, если пешеход поднял карточку, то он штрафуется  и у него забирают карточку. А на слова ведущего «ТРОТУАР» поднимают карточки только пешеходы, если произошла ошибка, карточку забирают у игрока. (МУЗЫКА)   Ведущий: Как надо переходить на другую сторону улицы? (По «зебре», пешеходному переходу в виде белых широких полосок. Чтоб приучить пешехода к порядку, Разлиновали асфальт , как тетрадку. Через дорогу полоски идут И за собой пешехода ведут. Ведущий: Ой ребята смотрите кто­то наши полоски , все перепутал , надо срочно  восстанавливать «пешеход переход» , а помогут мне в этом  вы.                                                         Игра « ЗЕБРА» На полу разбросаны полоски белого и черного цвета , надо кто быстрей сделает из этих полосочек «Зебру»                                        Звучит музыка и появляется БАГА­ЯГА Баба­Яга: Прииивеееет! Мальчишки и девчёнки. Что не ждали меня  милую старушку  Бабу Ягушку, а зря я всё и про всех  знаю. Знаю что собрались вы на праздник, и что вас  должны посвящать в юные пешеходы, по каким там правилам. Только не примут вас не  куда , да и зачем, вы ведь ещё совсем маленькие и ничего не знаете. Ведущий: Баба­Яга наши ребятишки, всё знаю по правилам дорожного движения. Баба­Яга: Всё говоришь, да говоришь, давай на деле проверим. Задам ­ка я им загадки. И  увидим, знают ли они что­ нибудь.  1. Несется и стреляет, ворчит скороговоркой, Трамваям не угнаться за этой тараторкой. – (мотоцикл) 2. Ведущий:    мотоцикл Баба­Яга: А вот и не так это моя персональная  СТУПА, я вот ещё знаю 3. Ясным утром вдоль дороги на траве блестит роса, По дороге едут ноги и бегут два колеса У загадки есть ответ: Это мой (велосипед Ведущий: Велосипед Баба­Яга: Нет, и ещё раз нет моя персональная МЕТЛА 4. Не летает, не жужжит жук по улице бежит, И горят в глазах жука два блестящих огонька. Это дал завод ему: и огни глядеть во тьму, И колеса, и мотор, мчался чтоб во весь опор. – (автомобиль) Ведущий: АВТОМОБИЛЬ Баба­Яга: Ага , опять ошиблись это Леший с Кикиморой . 5. Что за чудо – синий дом, окна светлые кругом, Носит обувь из резины и питается бензином? – (автобус) Ведущий: АВТОБУС Баба­Яга: Это моя избушка на курьих ножках 6. Наверху машин поток, здесь приятный холодок Здесь и днем не гаснет свет, есть киоски для газет. – (подземный переход) Ведущий: ПОДЗЕМНЫЙ  ПЕРЕХОД Баба­Яга: А это уже пещера САМОГО КОЩЕЯ  БЕСМЕРТНОГО 7. Вот стоит на улице в длинном сапоге чудище трехглазое на одной ноге. Запылал у чудища изумрудный глаз – значит можно улицу перейти сейчас. Ведущий: Правильно светофор,  Баба­Яга: Нет , нет не правильно это мой троюродный брат Змей Горыныч. Ведущий: Баба­ Яга ты всё путаешь, ребята ответили на все твои загадки. Бага­Яга: Ой вижу, вижу – и слышу. Ну подумаешь загадки отгадали. Вы бы… Ведущий: Так Баба­Яга,. Ребятишки загадки отгадали? ДА. Извини, а нам надо дальше  продолжать мероприятие. Баба­ Яга: Ну чё вы сразу так , я же по доброте душевной хочу вам помочь, в познании  правил дорожного движения. Можно, я с вами останусь, пожалуйста.     Ведущий: Ну что ребятишки оставим Бабу­Ягу с нами. (ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ) Оставайся с  нами , а мы продолжим дальше.  Ребята , мы с вами говорили об улице, об тротуарах и  дорогах, также говорили и о пешеходном переходе. Но мне кажется , что мы с вами о ком  всё таки забыли. Подскажите пожалуйста.  (ОТВЕТЫ РЕБЯТ) Правильно СВЕТОФОР. Светофор помогают водителям и пешеходам. У него в запасе  всего три сигнала. Но как они важны! Светофорик:  На светофоре красный свет: Опасен путь­ прохода нет! А если желтый свет горит, Он «приготовиться» говорит! Зелёный вспыхнул впереди Свободен путь , переходи! Ведущий: Ну что ж вижу вы запомнили цвета светофора, тогда давайте с вами поиграем, в  игру «Три цвета есть у меня» ( по очереди показываются цвета, красный –тишина, желтый – хлопают  в ладоши, зелёный сильно топают ногами)                                      Игра «Три цвета есть у меня» Ведущий: Ну что ребята, запомнили? Всё очень просто. Нужно это знать также хорошо ,  как и таблицу умножения, которую вы начинаете изучать в школе.  Но как известно в каждой школе и в каждом классе есть рассеянные и невнимательные ученики. Среди вас  есть такие? Давайте проверим, насколько вы внимательны и соблюдаете требования дороги. Подведем  итоги нашей встречи. Я буду задавать вопросы, а вы дружно с классом отвечаете «ДА» или  «НЕТ». ­Вы переходите улицу на красный цвет? (НЕТ) ­Вы катаетесь на самокате во дворе? (ДА) ­А правда ли, что вы дорогу переходите на зелёный цвет? (ДА) ­ Вы играете на проезжей части? (НЕТ) ­Точно ли , что на жёлтый цвет светофора вы смело переходите дорогу? (НЕТ) ­Автобус нужно ждать на автобусной остановке ? (ДА) ­А знак «Пешеходный переход» красного цвета? (НЕТ) ­Так нужно ли соблюдать правила дорожного движения? (ДА) Инспектор –  Всем первоклассникам сегодня Дружно «Здрасьте!» говорим! Все ль для праздника готово? Светофор уже горит? Инспектор –  В этом я не сомневаюсь. Ведь сегодня вы должны Получить здесь просто звание «Пешеход родной страны!» Начинаем посвящение…. Вдруг визг тормозов, все оборачиваются и смотрят за занавес. Инспектор –  Это что еще за звук? Ведущий: ­  Там, инспектор, нарушение. Нарушителей ведут! Выходит разъяренный водитель и ведет упирающихся Колю и Свету. Водитель – Нет, вы только посмотрите! Красный для кого сигнал?! Эти ж ничего не видят И летят, как на пожар! Хорошо, что моя скорость Позволяла быстро встать! Еле вырулил колеса! Разве можно так бежать! Инспектор – Ну­ка, быстро отвечайте, Как зовут? И почему Правила не соблюдаем? Водитель вмешивается в разговор: Водитель – Из­за вас идти в тюрьму? Коля – Что такого сотворили? Света – Что такого – ничего! Ничего же не случилось! Водитель – Не случилось ничего?! До сих пор трясутся руки. Еще миг, и вас бы сбил! Коля – Ну не сбили ж … Инспектор – Объясните, Почему на красный шли? Света – Не на красный, а на желтый  Думали перебежать Ведущий: Игра «Как живете» Как Живете?                     (отвечают ­хорошо) Через дорогу как идете?   ~ Как на красный свет бежите? А на зеленый свет стоите? На дороге как шалите? На желтый свет опять бежите? Как по «зебре» вы идете? В транспорте шум как создаете? Значит вы там не поете? Громко не говорите?/ А как же вы молчите? Молодцы, ребята! Ведущий. Ну, вот мы успешно сдали экзамен. Да, ребята, вы стали настоящими  пешеходами.  Фонограмма на песню «Если с другом вышел в путь»: — Мы по улицам, друзья, Мы по улицам, друзья, Ходим без опаски, Потому, что ты и я,                 Потому, что ты и я Изучили классно Припев: Светофор, переход, Где назад, а где вперед — Все знает юный пешеход! Как по «зебре» идти, Чтоб беду нам не найти, Помогут ПДД в пути Клятва Пешехода: Перед строгим светофором Обещаем, что всегда Идти будем на зеленый, А на красный – никогда! Обещаем мы, что в мячик Будем во дворе играть, А не на проезжей части. Законы надо соблюдать! Если будет вдруг машина Рядом быстро проезжать, На обочине должны мы  Ту машину подождать! А еще мы обещаем На дорогах не грубить! Очень важное их правил –  Надо вежливыми быть! И сегодня перед школой Обещание даем: Что всегда с собой в дорогу Эти правила берем! Вед: «Посвященье в пешеходы» ­  Самый первый важный праздник! Навсегда пускай запомнит  Все советы первоклассник! Вручение удостоверений и слово инспектору ГАИ