Внеклассное мероприятие "День рождения Осени" (1-4 классы)

МБОУ Тыретская СОШ ВНЕКЛАССНОЕ МЕРПРИЯТИЕ  ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 1­4 КЛАССОВ «ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ ОСЕНИ»                                                                                                Автор: учитель начальных классов                                                                                                            Слепцова Ольга Сергеевна Дети:  1. Миновала лето, Осень наступила. На полях и в рощах Пусто и уныло. 2. Птички улетели, Стали дни короче, Солнышка невидно,  Темны, темны ночи. п.Тыреть 2017 г. Сценарий мероприятия: 3. Солнышко усталое, Скупо греешь ты! Желтые да алые Кружатся листы. 4. В шелесте да в шорохе Наш осенний сад. На дорожке ворохи Пестрые лежат. (выходит ведущий) Ведущий: Здравствуйте, дорогие друзья и гости нашего праздника! У нас сегодня не  простой праздник, а праздничный осенний бал. Царица Осень сегодня празднует свой день  рождения! Сегодня к нам мы в гости просим  Хозяйку леса Чудо­Осень (звучит торжественная музыка, выходит Осень) Осень: Я­ осень золотая, Поклон вам мой, друзья! Давно уже мечтала  О встрече с вами я. Вы любите, когда я прихожу? Дети: Да! Осень: я красоту повсюду навожу. Будем славно веселиться, Милые друзья! В день осенний, в день рожденья Рада вас увидеть я! Ведущий: здравствуй, дорогая осень! Мы очень рада, что для празднования своего дня  рождения ты выбрала наш праздничный зал. В день рождения принято поздравлять  именинника и дарить подарки. И мы не станем нарушать этой чудесной традиции.  Ребенок:  Осень на опушке краски разводила, По листве тихонько кистью проводила­ Пожелтел орешник, и зарделись клены, Пурпуром не тронут только дуб зеленый. Утешает Осень: «Не жалейте лето! Посмотрите Осень золотом одета». (Звучит музыка, девочки танцуют танец с осенними листьями. После танца все листья  собираются в один букет.) Девочка (с букетом): Мы приготовили подарки, Как и положено гостям, Букет осенних листьев ярких Прими ты, Осень, от ребят. Осень :  Как приятно, чудесный подарок !Спасибо, ребята. Какие вы молодцы! Потрудились на  славу ! Что­то в зале потемнело.  Видно тучка налетела Ветер тучку подгоняет.  Тучка капельки роняет. (Выбегает мальчик дождь и капельки) Дождь:  Стойте, стойте, погодите, Вам начать я не велю, Приглашение не прислали Вы осеннему дождю! Будем здесь у вас мы плакать, Лужи разведем и слякоть , Всех сейчас я промолчу,  и гостей всех огорчу. Ведущий: Ты прости нас милый друг, Оглянись скорей вокруг  Мы все рады тебя видеть, Не хотели вас обидеть. Дождь: Ладно, ладно, что это я разошелся?! Ведь праздник же сегодня! И мы пришли не с пустыми руками. А ну, ребята помогай, Дружнее песню запевай! ( Первый класс исполняет песню «Дождик») Осень: Спасибо большое, мне очень понравился ваш подарок, прошу ,проходите в зал,  устраивайтесь поудобнее , будем веселиться. Ведущий: Но сегодня нам придётся и немного потрудиться ,ведь праздник в самом разгаре ,а  праздничный стол не накрыт. Сейчас ребята 3 и 4  классов будут готовить фруктовый салат ,и  винегрет, а ребята 1 и 2 классов отгадают  загадки и узнают из каких  ингредиентов эти  блюда состоят. ( Для приготовления салата и винегрета приглашается по 2­3 человека.  На столах  приготовленные заранее нарезанные овощи и фрукты. Одна команда делает фруктовый  салат и заливает его йогуртом, вторая­ винегрет, заправляет его в маслом. Дети  самостоятельно перемешивают ингредиенты и украшают блюда.) Загадки: Фрукт похож на неваляшку, Носит желтую рубашку. Тишину в саду нарушив, С дерева упала... (груша) Этот фрукт в рубашке яркой Любит, чтобы было жарко. Не растет среди осин Круглый рыжий... (апельсин) Знают этот фрукт детишки, Любят есть его мартышки. Родом он из жарких стран. Высоко растет... (банан) Кто там спрятал под листок Свой румяный крепкий бок? Под листы­панамочки Прячутся в зной... (яблочки) Он оранжевый и сочный, Любит Новый год. Посмотри под елку­точно, Он в подарках ждет! Этот рыжий господин Вкусный, сладкий…(Мандарин) С виду фрукт невзрачный очень, На картошку он похож. Но внутри приятный, сочный, Как попробуешь – поймёшь. Не уступит он по вкусу Ни банану, ни арбузу, Ни черешне и ни сливе – Этот фрукт зовётся ... (киви). Фруктовый он и сливочный,  На свете всех вкусней!  Он в пластиковых баночках  Для взрослых и детей.(йогурт) Закопали в землю в мае И сто дней не вынимали, А копать под осень стали Не одну нашли, а десять. — картошка — Листья собраны в кочан В огороде у сельчан. Без нее во щах не густо. Как зовут ее? — Капуста — За кудрявый хохолок Лису из норки поволок. На ощупь – очень гладкая, На вкус – как сахар сладкая. — морковь — Под землею подрастала, Круглой и бордовой стала. Под дождем на грядке мокла И попала в борщ к нам… — свекла — Ох, наплачемся мы с ним, Коль почистить захотим. Но зато от ста недуг Нас излечит горький… — лук — Наши поросятки выросли на грядке, К солнышку бочком, хвостики крючком. Эти поросятки играют с нами в прятки. — огурцы — Раскололся тесный домик На две половинки. И посыпались оттуда Бусинки­дробинки. — горох — Ведущий: Прежде ,чем  угощать гостей нужно снять пробу. Да, чего­то у нас на столе не хватает! Сока не хватает, а из чего, ребята  делают сок? (Звучит музыка, выходит сок «Фруктовый сад») Ведущий: Ой, кто это? Дети: Сок! Сок: Здравствуй, именинница! Здравствуйте друзья хотел узнать у вас я, вы любите меня? (выходят ребята второго класса в костюмах ягод и фруктов) Яблоко: Я ­ яблоко, но не простое, Спелое, сочное ,просто золотое. Имею в витаминном целый сундучок, Давай­ка откуси у меня бочок, Полезных веществ ­Ну просто клад, Здоровья привожу я быстро В лад. Кушайте меня­ не будет у вас бед  Проживете долго ­до 100 лет. Груша: Называют меня грушей. Я скажу, а ты послушай  Полюбите меня, дети! Я полезней всех на свете. Абрикос: Сочный плод из южных стран,  Светло­ золотой кафтан, Я на радость смело рос  Аппетитный... абрикос. Малина: Бусы красные висят, Из кустов на нас глядят, Очень любят бусы эти Дети, птицы и медведи Вишня: Живем, как Дружная семья, На мамочкиных ветках, Сестренки и соседки . Дуэт и трио, и квартет На черешках мы,­как букет И бусинки­ на ветках, Сестренки и соседки. Вишня: Нам даже солнце только впрок,­ Всё ярче, ярче круглый бок.  Трудясь, растём на ветках,  Сестренки и соседки. Спешит к нам шустрый воробей, И вы отведайте скорей,­ Мы так старались ,детки , Для вас созреть на ветках. Виноград: Ягоды на тонкой ветке­ Все лозы родные детки , Съешь всю гроздь и будешь рад. Это сладкий.... Апельсин: Спелый сочный апельсин ­ В фруктах первый витамин . До чего же он хорош  И на солнышко похож. Ананас: Ананас я, ананас , Скажем прямо, без прикрас ­ Фрукт я заграничный , Но на вкус отличный. Земляника: Я капелька лета На тоненькой ножке , Плетут для меня Кузовки и лукошки. Кто любит меня, Тот и рад наклониться, А имя дала мне  Родная землица. Банан:  Я­ заморский гость, банан, переплыл  океан . Меня солнце попросило Передать свою вам силу. Сок: Ну­ка, фрукты, встаньте в ряд. Фрукты: Это мы фруктовый сад!!! (сок и фрукты уходят) Ведущий:  Вот и сок наш готов (достать заранее приготовленный сок.) (Раздается стук и под музыку входит Айболит.) Айболит: Доктора вызывали? Ведущий: Какого доктора ?Ребята, мы ведь не вызывали с вами доктор ? Дети: Нет! Айболит: Неужели все здоровы? Ведущий: Конечно! Айболит: Не может быть ­столько детей по лужам прыгает и никто не болеет? А как же  ангина, скарлатина, бронхит и тонзиллит. Ведущий: Нет, Айболит, ты видно зря пришел, все ребята здоровы.  (появился больной с подвязкой на голове) Больной: Боли, доктор ,в голове  Помогите, доктор, мне,  у меня такой такая слабость  Не хочу я даже сладость! Айболит : Сейчас  осмотр проведу, Чем смогу, тем помогу Ручки слабые, ножки тоже Так ,на что же это похоже? Ну­ка рот открой пошире  Раз и два и три ,четыре Мне понятно, в чём вопрос ! Это авитаминоз? Витаминов не хватает! Витамины в теле тают!  Ведущий:  Что же делать? Чем помочь?  Айболит:  Нужно срочно восполнять нехватку витаминов .И ты, дорогой друг,(обращаясь к больному) попал в нужное время и в нужное место . Осенью самое большое количество витаминов и  во фруктах и овощах.  Больной: А какие овощи полезнее всего, ведь их так много, как выбрать? Ведущий: А об этом  расскажут ребята 3 класса, ведь в подарок они приготовили сценку «Спор  овощей» Осень: Спасибо за чудный подарок! Больной: Теперь мне ясно ,что все овощи полезны. Осень: Ешьте овощи и фрукты – Это лучшие продукты  Вас спасут от всех болезней – Нет вкуснее их и полезней! Подружитесь с овощами И с салатом и со щами,  Витамины в них не счесть,  Значит нужно это есть.  (Айболит и больной уходят в зал.)   Ведущий:  Какой же праздник без веселых игр (Осень проводит динамические игры)  «Грибники» «Листопад» «Сбор овощей»  Осень:  Как здорово повеселились, молодцы, ребята!  Ведущий: Наш праздник подходит к концу, но подарки ещё не кончились, 4 класс приготовил  песенку. Осень: Спасибо вам ,дорогие гости ,за то, что пришли на мой день рождения. На прощанье я хочу  пожелать вам быть здоровыми, смелыми и весёлыми. И конечно хочу вас угостить  вкусными и витаминизированными фруктами (дарит корзинку с фруктами)  До новых встреч! Все вместе:  До новых встреч! Список литературы: 1.