Внеклассное мероприятие "Матушка-масленица" 2 класс

Конспект внеклассного мероприятия в 1 классе по теме Широкая масленица» Цель:  ­ Способствовать вхождению учащихся в традиционную культуру своего народа. ­ Возрождать познавательный интерес к русским обрядам и обычаям, формировать  бережное к ним отношение.  Задачи: Образовательные: Познакомить с историей возникновения праздника, традициями,  обрядами празднования Масленицы. Развивающие: Способствовать реализации индивидуальных творческих способностей  каждого ученика через его собственную художественную деятельность в различных  областях народного фольклора. Воспитывающие: Воспитывать чувства уважения и любви к Родине, родному краю через приобщение к истокам русской культуры, её духовно­нравственным ценностям. Создавать условия для эстетического восприятия красоты народного праздника  Масленица как одного из явлений праздничной культуры Ход занятия Педагог: Здравствуйте ребята, присаживайтесь. Ребята, а какое у вас сегодня  настроение? Педагог: Какая сегодня хорошая погодка, несмотря, что Февраль за окном, но весна не может дождаться своего прихода. Сегодня мы будем говорить о таком празднике как  масленица. С понедельника начинается масленичная неделя. Ребята, а вы знаете  главное блюдо этого праздника? Педагог: Блины ­ это символ масленицы. Древние люди верили, что, съедая круглый,  румяный блин, похожий на солнце, они съедают частичку его тепла и могущества и  приближают весну. Педагог: Масленица – проводы зимы, встреча весны. Отмечается масленица в конце  февраля или начале марта. Она возвещает об окончании зимы и начале весны. Народ  отмечает Масленицу шутками, играми, плясками, сытными застольями, обязательно с  блинами. Видео ролик про масленицу. (мультфильм). Педагог: Празднуется Масленица целую неделю. Каждому дню масленицы народ дал  особое название. Ребята, а какой первый день недели? Дети: ответы детей Педагог: Понедельник – встреча. Едет Масленица дорогая! Наша гостюшка годовая! На саночках расписных, На кониках вороных. Живёт Масленица 7 деньков, Оставайся на много годков! Понедельник – первый денёк, “Встречей” его народ нарёк. В этот день наряжали чучело из соломы в девичий наряд и возили по улицам.  Обращались к нему ласково. А теперь я предлагаю вам за 5 минут нарисовать чучело масленицы. (Раздача листов)  (Включение песни) Педагог: День второй – заигрыши. В этот день начинались игрища и потехи. На заигрыши молодцы приглашали девиц  покататься на санях с горы, блинов поесть, в игры поиграть, да под гармошечку  поплясать. Вот и мы с вами сейчас немного поиграем.  Как услышите весть хорошую –  В ладоши хлопайте, А если не очень хорошую –  Ногами топайте. Физминутка: У весны сегодня день рождения! (Хлопки) Угощаемся блинами и печеньем! (Хлопки) Зиму просим поскорее уходить! (Хлопки) Рубль последний здесь готовы прокрутить! (Топот) За игру вручу коробочку конфет! (Хлопки) Вы откроете, а там – ничего нет! (Топот) Бабы, девки очаги все разожгли! (Хлопки) Всем блиночков, всем блиночков напекли! (Хлопки) Блины е мёдом да с вареньем! (Хлопки) Не блины, а объеденье! (Хлопки) Блины сладкие с начинкою! (Хлопки) А иные и с подушками! (Топот) А другие и с ракушками! (Топот) Педагог: молодцы ребята, справились с заданием.  Среда­лакомка. С этого дня пекли блины – желтые, круглые, горячие как солнце. А В  этот день лакомились блинами и другими масленичными яствами.  А на лакомую среду Зазывай гостей к обеду! А когда семья собиралась вместе, то они отгадывали загадки. А мы сейчас узнаем, какая команда лучше отгадывает загадки. (Деление по рядам) 1. С неба он летит зимой, Не ходи теперь босой, Знает каждый человек, Что всегда холодный …(снег) 2. Все его зимой боятся –  Больно может он кусаться. Прячьте уши, щёки, нос Ведь на улице… (мороз) 3. Рыхлый снег на солнце тает, Ветерок в ветвях играет, Звонче птичьи голоса, Значит к нам пришла …(весна) 4. Масленица – объеденье! Напечём блины с утра. К ним – сметана и варенье И, конечно же, …(икра) 5. С икрой, и со сметаной –  Всякие они вкусны! Ноздреваты и румяны­ Наши солнышки – …(блины) 6. Желтый, круглый, ароматный И на вкус такой приятный! Только мама испечет, А он прыг и прямо в рот!(Блин) 7. Всю неделю отдыхаем, Всех блинами угощаем. Холод зимний провожаем, А весну с теплом встречаем.(Масленица) 8. Все вокруг блины пекут, Кушать вдоволь нам дают, Чучело зимы сжигаем, А весну к нам зазываем.(Масленица) 9. Зиму с ней мы провожаем, И Весну­Красну встречаем, Ей блины вкусны пекут, Даму эту как зовут?(Масленица) Педагог: Четверг. А на широкий четверок Гуляй весь денек! А четверг масляной недели назывался “широким”, “разгуляем”, “переломом”. В этот  день шумела веселая ярмарка. С бубнами, погремушками, балалайками и гармошками  разгуливали по ярмарке веселые скоморохи, потешали людей, и пели песни. Мы с вами  тоже разучим песню, которая называется «Блины». Послушайте ее, какого настроение  этой песни? Пятница А на пятницу тещу Корми блинами не тощими! Пятница масленой недели называется “тещины вечерки”. Народная пословица гласила:  “У тещи зятек­любимый сынок”. Зятья в этот день приглашали своих тещ в гости на  блины и пироги и угощали их на славу. Кроме блинов готовили и другие угощения. ­ И я тоже приготовила вам угощение. (Включение песни) “Ням­ням”, “ням­ням­ням” говорите коль нравится, “Фу­фу”, “фу­фу­фу”– если вам не понравится. Ну, что начнём? Булочки хрустящие (“Ням­ням, ням­ням­ням”) Тапки завалящие (“Фу­фу, фу­фу­фу”), Пирожки слоёные (“Ням­ням, ням­ням­ням”) Валенки варёные (“Фу­фу, фу­фу­фу”), Шарики сырные (“Ням­ням, ням­ням­ням”) Салфетки жирные (“Фу­фу, фу­фу­фу”), Пряники вкуснящие (“Ням­ням, ням­ням­ням”) Яблоки хрустящие (“Ням­ням, ням­ням­ням”) Селёдочка пряная (“Ням­ням, ням­ням­ням”) Грибочки поганые (“Фу­фу, фу­фу­фу”), Шишки еловые (“Фу­фу, фу­фу­фу”), Табуретки новые (“Фу­фу, фу­фу­фу”), Рваные карманы (“Фу­фу, фу­фу­фу”), Воза три сметаны (“Ням­ням, ням­ням­ням”) Педагог: Суббота на веселой масленой неделе назывались “золовкины посиделки”. В  этот день молодая невестка приглашала своих родителей в дом мужа. Собирались в  этот день молодые невестки с золовками: дарили друг другу подарки, угощались,  играли в игры и, конечно, танцевали. Воскресенье. В воскресенье “прощеный день” или “прощеное воскресенье” –  устраивали проводы масленицы. В этот день все люди просили друг у друга прощение  за ранее нанесенные обиды и старались не держать в своем сердце никакого зла, а  вечером всем миром шли на пригорок за селом. Где сжигали чучело масленицы –  символ зимы, которая закончилась. А пеплом посыпали землю к новому богатому  урожаю. А в воскресенье догуляй Да и Масленицу провожай. А потом уж не взыщи –  Хлебай пустые щи! После масленки – пост –  Грызи редьки хвост! Мы сейчас отгадаем загадки и проводим зиму Скатерть бела Весь свет одела. (Снег.)  Чист и ясен, как алмаз, а дорог не бывает. (Лед.) Без рук рисует, без зубов кусается. (Мороз.) Что вверх корнем растет? (Сосулька.) Черный, проворный, Кричит «крак» – червякам враг. (Грач.) Что на сковородку наливают, Да вчетверо сгибают. (Блины.) Рассыпала Лукерья серебряные перья, Закрутила, замела, стала улица бела. (Метель.) По голубому блюду золотое яблочко катится. (Солнце.) Не живое, а дышит. (Тесто.) Дам поесть – ворчит, Ничего не дам – молчит. (Сковорода.) Пора весну закликать (Заклички) 1.Солнце красное, взойди! Весна красная, приди! 2.  Гори, гори, ясно Чтобы не погасло Прощание с масленицей. Ты прощай, прощай Наша Масленица. Ты прощай, прощай Наша широкая! Ты пришла с добром С блинами, пирогами Да с оладьями С масленицей вас поздравляем Праздник завершаем. Ждем тебя в гости на следующий год.