Внеклассное мероприятие по истории на тему "Мифы Древней Греции", 5 класс

Внеклассное мероприятие МИФЫ ДРЕВНЕЙ ГРЕЦИИ МИФЫ ДРЕВНЕЙ ГРЕЦИИ

ЗАДАНИЕ 1 «КТО ЭТО?» Вы должны вспомнить и назвать имя Богов Древней Греции. 1. Владыка морей Посейдон

ЗАДАНИЕ 1 «КТО ЭТО?» 2. Богиня плодородия и земледелия. Одно из наиболее почитаемых божеств олимпийского пантеона. Ее имя означает «Мать-Земля». Деметра

ЗАДАНИЕ 1 «КТО ЭТО?» 3. Неукротимый бог войны, несущий гибель и разрушение Арес

ЗАДАНИЕ 1 «КТО ЭТО?» 4. Покровительница домашнего очага Гестия

ЗАДАНИЕ 1 «КТО ЭТО?» 5. Бог Солнца и покровитель искусств Апполон

ЗАДАНИЕ 1 «КТО ЭТО?» 6. Богиня законного супружества и покровительница браков Гера

ЗАДАНИЕ «КТО ЭТО?» 7. Богиня охоты и целомудрия, покровительница всего живого на Земле Артемида

ЗАДАНИЕ 1 «КТО ЭТО?» 8. Бог огненной стихии и кузнечного мастерства Гефест

ЗАДАНИЕ 1 «КТО ЭТО?» 9. Богиня мудрости и справедливой войны Афина

ЗАДАНИЕ 1 «КТО ЭТО?» 10. Бог, покровитель путников и торговли Гермес

ЗАДАНИЕ 1 «КТО ЭТО?» 11. Богиня любви и красоты Афродита

ЗАДАНИЕ 2 «МИФИЧЕСКИЕ СУЩЕСТВА» Ваша задача – узнать мифологического персонажа по тем сведениям, которые о нем известны.

КТО ТАКИЕ КЕНТАВРЫ? Мифологическое существо, получеловек - полулошадь, тело до пояса человеческое, а ниже - тело лошади с четырьмя ногами и хвостом.

КТО ТАКАЯ ГОРГОНА? Страшное существо, тело которого было покрыто чешуей, а вместо волос извивались змеи.

КТО ТАКИЕ НИМФЫ? Многочисленные божества, которые олицетворяют силы и влияние природы.

КТО ТАКОЙ ЦЕРБЕР? Верный трехголовый пес Аида – который принадлежит владыке царства мертвых.

ЗАДАНИЕ 3 « КРЫЛАТЫЕ ВЫРАЖЕНИЯ» Некоторые выражения мы называем “крылатыми”. А ведь многие из них дошли до наших дней именно из Древней Греции. Сейчас участникам необходимо объяснить значение некоторых известных “крылатых выражений”.

Ахиллесова пята Слабая сторона, уязвимое место чего-либо Золотое Руно Золотым руном называют золото, богатство, которым стремятся овладеть Яблоко раздора Предмет, причина спора, вражды Канул в лету Пропал, исчез, забыт

ЗАДАНИЕ 4 «ПОДВИГИ»  Смог проявить решительность, отвагу, необыкновенную силу.  Ум, смекалка, помощь оказали его друзья  Наблюдательность и неутомимость.  Был выносливым и быстрым, проявил хорошие дипломатические качества,  удалось оправдаться  перед богиней Артемидой.  Сумел продемонстрировать  не только почти нечеловеческую силу, но и  ярость, о которой впоследствии пожалел.  Ум, воображение, сила.  Отвага.  Не только мощь и физическая сила, но и др.        поддержка.  Прекрасные ораторские способности и доброту.  Неутомимость, меткость, силу.  Бесстрашие, человечность.  Мужество, остроумие и стремление стать  свободным.

ЗАДАНИЕ 5 «МИФ» Пересказать содержание мифа.  Миф о Дионисе и морских разбойниках.  Миф о Прометее  Миф о Деметре и её дочери Персефоне  Царство Аида

ИСПОЛЬЗОВАННЫЕ РЕСУРСЫ  Вигасина А.А., Годера Г.И., Свенцицкой И.С. «История Древнего мира». – М.: «Просвещение», 2007 г.  Гузик М.А. Золотое руно: Занимательные игры. - М.: Просвещение, 1998г.  Зайцев Ю.В. «Мифы Древней Греции». – Белый город, 2008 г.  Камышанова З.А. и Камышанов К.А.: 300 вопросов и Ответов по истории и культуре древнего мира. - Ярославль: Академия развития, 1998 г.  http://festival.1september.ru