Внеклассное мероприятие по литературе

МОУ «Нюхотская средняя общеобразовательная школа» ЛИТЕРАТУРНАЯ ИГРА ПО ПОВЕСТИ БОРИСА НИКОЛАЕВИЧА ПОЛЕВОГО «ПОВЕСТЬ О НАСТОЯЩЕМ ЧЕЛОВЕКЕ»

Тот век сменился новым веком. Года, как облака, плывут… И настоящим человеком Его назвали и зовут. Он высшей славы удостоен Родной земли, планеты всей Отважный летчик наш и воин Герой Маресьев Алексей! Геннадий Шарин

ПРАВИЛА ИГРЫ «Перевернём» 6 страниц: 1. «Две биографии» 2. «Математическая» 3. «Биология и география» 4. «Чёрный ящик» 5. «Литературная» 6. «Продолжи цитату» На каждой странице нужно ответить на 6 вопросов. Каждый вопрос оценивается 5 баллами

«ДВЕ БИОГРАФИИ» 1. Назовите настоящую фамилию автора повести Бориса Полевого Борис Николаевич Кампов

«ДВЕ БИОГРАФИИ» 2. Кем был Борис Полевой во время Великой Отечественной войны? В годы Великой Отечественной войны Борис Полевой находился в действующей армии в качестве корреспондента газеты «Правда»

«ДВЕ БИОГРАФИИ» 3. Откуда Б.Полевой узнал историю летчика Маресьева? Были знакомы лично. Познакомились в 1943 году и Маресьев сам рассказал Полевому свою историю.

«ДВЕ БИОГРАФИИ» 4. Как называется родной город Алексея Петровича Маресьева? город Камышин

«ДВЕ БИОГРАФИИ» 5. Назовите фамилию профессора, благодаря которому Маресьев был спасён. Николай Наумович Теребинский

«ДВЕ БИОГРАФИИ» 6. Сколько боевых вылетов совершил Маресьев за время ВОв, сколько сбил фашистских самолётов? совершил 86 боевых вылетов, сбил 11 самолётов врага: четыре до ранения и семь — после ранения

«МАТЕМАТИЧЕСКАЯ» 1. Это было самое скверное, что могло случиться в воздушном бою. Лётчик Алексей Мересьев попал в «двойные клещи». Что обозначает это выражение «двойные клещи»? Его, расстрелявшего все боеприпасы, фактически безоружного, обступили 4 немецких самолёта и, не давая ему ни вывернуться, ни уклониться с курса, повели на свой аэродром»

«МАТЕМАТИЧЕСКАЯ» 2. Сколько дней раненый Мересьев пробирался к своим? 18 суток

«МАТЕМАТИЧЕСКАЯ» 3. Назовите номер палаты в Московском госпитале, в которой лежал Мересьев. «С неделю обитатели сорок второй жили вчетвером» жили вчетвером

«МАТЕМАТИЧЕСКАЯ» 4. Сколько лет было Алексею Мересьеву, когда он вернулся в строй? Мересьев смотрел, как суетится и волнуется его ведомый, и думал: годами они почти ровесники – тому 19, а Мересьеву 23.

«МАТЕМАТИЧЕСКАЯ» 5. Где совершил свой первый полёт А.Мересьев? Когда строители Комсомольска-на-Амуре отдыхали после трудового дня, аэроклубовцы, возглавляемые Алексеем, выходили в тайгу, пилили, корчевали деревья, ровняли землю, отвоевывая у тайги пространство для аэродрома. С этого аэродрома А. и взмыл в первый раз в воздух на учебной машине. (Комсомольск-на- Амуре, аэроклуб)

«МАТЕМАТИЧЕСКАЯ» 6. В последнем бою, описанном в повести, Алексей Мересьев сбил 3 фашистских самолета и возвратился на аэродром без бензина. Сколько километров ему пришлось «дотягивать» без топлива? «Шесть километров тянул на соплях»

«БИОЛОГИЯ И ГЕОГРАФИЯ» 1. Во время трудного пути к своим А.Мересьев питался молодой сосновой корой, почками берёз и лип да ещё зелёным мягким мхом. Что для лётчика было «отрадой» в этом пути? «чай» из лакированных листочков брусники

«БИОЛОГИЯ И ГЕОГРАФИЯ» 2. На берегу какой реки стоял родной город Мересьева Камышин? Волга

«БИОЛОГИЯ И ГЕОГРАФИЯ» 3. Назовите название деревни, жители которой нашли раненого летчика и приютили у себя. Деревня Плавни

«БИОЛОГИЯ И ГЕОГРАФИЯ» 4. Какое прозвище и за что дали жители деревни Плавни последней уцелевшей курице? Партизанка, за хитрость

«БИОЛОГИЯ И ГЕОГРАФИЯ» 5. Какой город юности строил в молодости Алексей Мересьев?

«БИОЛОГИЯ И ГЕОГРАФИЯ» 6. «Маленькие насекомые яростно защищались. Они искусали Алексею руку, губы, язык, они забирались под комбинезон и жалили тело, но эти ожоги были ему даже приятны». Что это за насекомые?

«ЧЁРНЫЙ ЯЩИК» 1. «Когда он переползал моховое болотце с зелёными кочками, вытаявшими из-под снега, судьба приготовила ему ещё подарок…» О каком подарке речь? Что находится в черном ящике?

«ЧЁРНЫЙ ЯЩИК» 2. «В первый же день после операции Мересьева появилась в палате книжка. Ее начали читать вслух. Алексей понял, кому адресовано это чтение.» Назовите название книги, которая находится в чёрном ящике.

«ЧЁРНЫЙ ЯЩИК» 3. Комиссар Воробьёв Семён называл их «лучами угасших звёзд, которые долго-долго идут к солдатам, и бывает – звезда давно погасла, а луч ее, веселый и яркий, ещё долго пронзает пространства, неся людям ласковое сверкание уже не существующего светила». Что в чёрном ящике?

«ЧЁРНЫЙ ЯЩИК» 4. Когда Мересьева увозили из деревни Плавни, он подарил на память деду Михайле свой трофей. Что в чёрном ящике?

«ЧЁРНЫЙ ЯЩИК» 5. «Женщина положила на стол мешочек и ещё держит на нем руку, точно колеблясь, не взять ли обратно, вздыхает и говорит Варваре: - С мирного времени для Костюньки берегли. Не надо ему теперь ничего, Костюньке-то. Возьмите, постояльцу сварите…» Что принесла женщина? Что в чёрном ящике?

«ЧЁРНЫЙ ЯЩИК» 6. На третий день пути Мересьев нашёл в кармане комбинезона предмет, про который забыл и который его очень обрадовал. Этот предмет был сделан ему на память из винтовочного патрона механиком Юрой. Что в чёрном ящике?

«ЛИТЕРАТУРНАЯ» 1. Узнай героя: «…из тёмного водного зеркала на фоне голубого неба на него смотрело страшное, незнакомое лицо. Оно напоминало обтянутый тёмной кожей череп, обросший неопрятной, уже курчавившейся щетиной. Из тёмных впадин смотрели большие, круглые, дико блестящие глаза, свалявшиеся волосы сосульками падали на лоб» Алексей Мересьев

«ЛИТЕРАТУРНАЯ» 2. Узнай героя: «На него смотрело знакомое и вместе с тем до неузнаваемости новое лицо. Она снялась в военном. Гимнастёрка, ремень портупеи, орден Красной Звезды, даже гвардейский значок – все это очень шло к ней. Она походила на худенького хорошенького мальчика, одетого в офицерскую форму. Только у мальчика этого было усталое лицо, и глаза его, большие, круглые, лучистые, смотрели с неюношеской проницательностью» Ольга

«ЛИТЕРАТУРНАЯ» 3. Узнай героя: «Огромный краснолицый старик с седеющей гривой над высоким лбом, усатый, с чёрной, густо посеребрённой эспаньолкой, неистовый ругатель…» профессор Василий Васильевич

«ЛИТЕРАТУРНАЯ» 4. Назовите средство выразительности, использованное в предложении: «Лес сразу ожил, зашумел полнозвучно и звонко» Олицетворение

«ЛИТЕРАТУРНАЯ» 5. Назовите средство выразительности, использованное в предложении: «Старый лось застыл в сосняке, как изваяние». Сравнение

«ЛИТЕРАТУРНАЯ» 6. Какое средство выразительности употреблено в предложении: «Кусты раздвинулись и два мальчугана, готовые каждую минуту сорваться и дать стрекача, стали подходить к нему». фразеологизм

«ПРОДОЛЖИ ЦИТАТУ» 1. «Чтобы заглушить боль, которую причинял ему каждый шаг, он стал отвлекать себя……….» рассчитывая свой путь или считая шаги.

«ПРОДОЛЖИ ЦИТАТУ» 2. «А вечером старый служитель клиники принёс Мересьеву…………….. - От профессора, от Василия Васильевича: свою собственную прислал в подарок». палка с ручкой из слоновой кости

«ПРОДОЛЖИ ЦИТАТУ» 3. Сидя на кровати в дымчатом свете луны Алексей составил план упражнений. Он включи сюда утреннюю и вечернюю зарядки, хождение, бег, тренировку ног, и что особенно его увлекло – была идея, мелькнувшая у него во время разговора с Зиночкой. Он решил… научиться танцевать

«ПРОДОЛЖИ ЦИТАТУ» 4. Маленькая эта машина, похожая на стрекозу, ласково поименованная на северных фронтах «лесником», на центральных – «капустником», на юге……………….., всюду служащая мишенью для добродушных солдатских острот и всюду уважаемая как старый, испытанный, чудаковатый, но боевой друг. «кукурузник»

«ПРОДОЛЖИ ЦИТАТУ» 5. Словом, он (Мересьев) щедро расквитался с противником за свои утраченные в бою ноги. Правительство присвоило ему звание……. Героя Советского Союза

«ПРОДОЛЖИ ЦИТАТУ» 6. Мересьев запомнил это. Лучше, пожалуй, и не назовёшь Комиссара. И очень захотелось Алексею ………………………….. стать настоящим человеком

СПАСИБО ЗА СОТРУДНИЧЕСТВО!