Внеклассное мероприятие по окружающему миру 2 класс «Путешествие по родному Башкортостану»

И земля, и небо.  Любовь моя,  Мой соловьиный край.  Мне жаль того,  Мне жаль того,  Кому не пел курай…                            Кто здесь ни разу не был, Внеклассное мероприятие по окружающему миру  «Путешествие по родному Башкортостану». для 2 класса Здравствуйте, дорогие ребята. Здравствуйте, уважаемые   гости. Я рада приветствовать всех вас сегодня  в нашем  уютном классе. Наше занятие я бы хотела начать со  стихотворения Геннадия Молодцова                            Здесь все прекрасно­ Скажите ребята , о чем это стихотворение? (О родном крае, родине.) Знаете, ли вы, как называется наша республика ? (Республика Башкортостан.) Да, совершенно верно.  И сегодня мы с вами совершим  виртуальную экскурсию по красивейшим местам нашей малой Родины. Отправляясь в путешествие, нам пригодятся знания  о родном крае, его культуре и истории. Дорогие друзья. Сегодня вам предстоит поработать в  команде. Команда – это значит вместе, Команда – все за одного. Здесь всё по совести и чести, Здесь не обидят никого. На столах у вас лежат листы с заданиями и необходимый  материал, изучив который вы должны показать и рассказать о том, что вы узнали в данном пункте нашего путешествия.  На изучение материала и подготовку его презентации  вам  дается 5 минут. Чтобы успеть, вам нужно четко  распределить между собой задания. И пусть работа каждой команды сегодня проходит под этим  девизом: «Вместе не трудно, вместе не тесно, вместе легко и всегда интересно!» Ну, что поехали? Итак, время пошло, удачи вам. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА КОМАНД. Дорогие друзья, завершаем работу в группе, подготовка  закончена. Садитесь поудобнее, мы начинаем наше  путешествие. Итак, в предгорьях Южного Урала расположилась одна из  крупных республик Российской Федерации – Башкортостан.  Города Башкирии заслуживают внимания как развитые  промышленные центры. Многие из них привлекают внимание  туристов. И в некоторых из них  мы сейчас с вами  побываем. Слово первой команде.  Белорецк  Ишимбай  Стерлитамак  Спасибо участникам первой группы за такую  интересную презентацию. Но мы  смогли с вами  побывать лишь в трех городах, а их у нас  ­  21. И я думаю, что было бы здорово побывать  еще  в одном  городе, самом главном в нашей республике. Догадались о каком я говорю? Конечно, это Уфа. Уфа — столица Башкортостана, город­миллионник,  входящий в пятёрку самых больших городов России. Сюда стоит приехать ради парков и скверов, ведь не  зря Уфа считается самым зелёным городом страны.  Есть здесь и различные памятники. И с некоторыми из  них нас сейчас познакомят ребята второй группы. Вам слово, ребята. Выступление второй группы. Сейчас ребята «оживят» памятник, а нам с вами  предстоит узнать его.  Монумент Дружбы,   памятник Салавату Юлаеву,   фонтан «Семь девушек» Большое спасибо ребятам второй группы за их креатив  и творческий подход. А мы продолжаем наше  путешествие.  Каждая древняя музыкальная культура имеет свои истоки.  Национальные башкирские музыкальные инструменты – это  тоже часть культуры и истории народа. И сейчас – слово  ребятам третьей команды. Выступление третьей группы.   О музыкальных инструментах Легенды и предания башкирского народа занимают особое  место в его культуре, так как вся история народа храниться  именно в этих сказаниях. В устно­поэтическом творчестве башкирского народа значительное место занимает  героический эпос, из которого мы узнаем  представления  предков об окружающем мире, о жизни и смерти, о добре и  зле. С одной из таких легенд мы с вами познакомились. А вот что вы запомнили, как поняли ее главную идею мы сейчас  узнаем. Продолжение выступления третьей группы. Дорогие ребята и уважаемые взрослые. Мне только что  стало известно,  что к нам обратился за помощью сам Урал­ батыр. Презентация . Рефлексия. Дорогие друзья. Наше путешествие завершилось. Большое  всем  спасибо за вашу работу. Вы все большие молодцы!  Вы  многое знаете про нашу республику,  и многое вам еще  предстоит узнать.  Ребята. Продолжите, пожалуйста, любое из этих  предложений: "На сегодняшнем уроке я узнал …" "Я похвалил бы себя…" "Особенно мне понравилось…" "После урока мне захотелось…" "Сегодня мне удалось…" "Теперь я могу…" ПРИЛОЖЕНИЕ ИНСТРУКЦИЯ: 1.Оформить лист­презентацию о городе (год  основания, герб, промышленность, чем знаменит). 2. Подготовить устную презентацию о городе. 3.Соблюдать правила работы в группе: 1. Уважай своего товарища. 2. Умей каждого выслушать. 3. Не согласен – предлагай! 4. Обсудите пути достижения целей, распределите  задания для каждого из членов группы. 4. Представить презентацию городов в следующем  порядке:  Белорецк  Ишимбай  Стерлитамак  БЕЛОРЕЦК. Город Белорецк ­ один из старейших центров Южного  Урала, возник в связи со строительством  горного завода.    Статус города с 1923 года.  В годы Великой Отечественной войны Белорецкий завод  оказался единственным предприятием, где производили  уникальную продукцию для нужд обороны. Только он  производил различные марки проволоки, необходимые и для винтовок, и для грозных «Катюш».  В 70­е годы Белорецк и его окрестности стали местом  съёмок сразу нескольких фильмов: приключенческих лент  «Пропавшая экспедиция» и «Золотая речка», 30­серийного  телефильма «Вечный зов». Жители города снимались в  эпизодах и массовых сценах. ИШИМБАЙ Город Ишимбай основан в 1932 году. Ишимбай –  первооткрыватель  башкирской нефти. Благодаря  этому здесь есть парк с памятником «Вышке­бабушке». Еще одна гордость жителей Ишимбая —  предприятие   «Витязь» . Это мировой лидер и единственный завод в  России, который производит уникальные плавающие  гусеничные транспортеры. На них можно спокойно кататься  по сплошному бездорожью, снежной целине, пескам,  тропикам и даже болоту.          В 2016 году городу Ишимбаю присвоено почётное звание  «Город трудовой доблести и славы». Этого звания город  удостоен за большой вклад в победу в Великой Отечественной войне и за массовый трудовой героизм в  мирное время. СТЕРЛИТАМАК.  История города Стерлитамак началась во второй половине  18 века. Год основания  ­ 1766.  В августе 1919 года город Стерлитамак стал  столицей Башкирской Республики Стерлитамаке открылся первый в истории башкирский  драматический театр в Уфу. . В июне 1922 года столица переезжает     . В том же году в городе  Не все знают, что в Башкирии можно увидеть настоящие  древние коралловые рифы, которые находились в прошлом  на дне Пермского моря. Это удивительное место находится  около города Стерлитамак и представляет собой несколько  высоких холмов конусообразной формы. Их называют  Стерлитамакскими   шиханами. Их возраст – более 230 миллионов лет. Всего шиханов три –  обратите внимание на их названия:  Торатау "Крепость­гора"   Юрактау "Сердце­гора"   Куштау "Птица­гора" ИНСТРУКЦИЯ: 1. Рассмотри картинки, вспомни,  как называются  эти достопримечательности нашего города.  Вырежи изображение памятника, приклей на  лист с его названием. 2. « Оживи памятник». Изобразить пантомимой  памятник, чтобы  дети других групп  смогли  угадать его и назвать.  3. Соблюдать правила работы в группе: 1)Уважай своего товарища. 2)Умей каждого выслушать. 3) Не согласен – предлагай! 4)Обсудите пути достижения целей, распределите  задания для каждого из членов группы. 4. Подготовить устную презентацию о памятнике.   Презентовать памятники в следующем порядке:  Монумент дружбы, памятник Салавату Юлаеву,  фонтан «Семь девушек». ДОСТОПРИМЕЧАТЕЛЬНОСТИ УФЫ. 1. Памятник монумент Дружбы. Раньше на месте нынешнего монумента Дружбы  располагался деревянный Уфимский кремль, сгоревший во  время одного из крупных пожаров. Памятник был открыт  в  1965 году. Монумент Дружбы имеет необычный вид. Это стела в виде меча, рукоять которого закопана в землю,  высота его составляет 30 м. Рядом со стелой находятся две бронзовые  скульптуры девушек, русской и башкирки, символизирующие  как раз дружбу между народами. На открытии памятника народный поэт Башкирии  Мустай  Карим сказал: «Мы завещаем потомкам. Пока стоят горы  Урала, пока текут воды Агидели, пока матери кормят грудью своих детей — быть верными знамени дружбы и братства...» 2. Памятник Салавату Юлаеву Памятник был открыт в 1967 году на высоком берегу реки  Белая в Уфе. Он стал ее визитной  карточкой, национальным достоянием. Изображение памятника есть на гербе  Башкортостана.  Салават Юлаев – национальный герой Башкирии,  боровшийся за свободу своего народа во времена Екатерины II. Памятник Салавату Юлаеву – рекордсмен. Это самая  большая конная статуя во всей России и даже Европе!  Он стоит на самой высокой точке центра Уфы, его хорошо  видно издалека. Памятник включен в число семи чудес Башкортостана. 3. Фонтан «Семь девушек». Скульптурная группа из семи девичьих фигур  и двух  мраморных бассейнов была создана в 2015 году на основе  башкирской легенды о семи сестрах, которые предпочли  плену – гибель  в водах озера. Легенда гласит, что после их  трагической гибели на небе зажглись семь новых звёзд.   КУЛЬТУРА 1. МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ.  описанию,     Прочитай и выполни задания : узнай по    вырежи,приклей и  подпиши. Расскажи о нем:  «Подношу его к губам ­ как прекрасен этот звук! Он и льется, и звенит от прикосновенья рук».  Это   кубыз   –  башкирский     язычковый   музыкальный инструмент.   Один   из   самых   древних   музыкальных   инстру­ ментов,   известных   человеку.  У   башкир   кубыз   обычно считается детским или женским инструментом. Несмотря на свою долгую историю, инструмент остается популярным и в наши дни.   Голос птиц, мелодия рассвета,  Все передает тростинка эта. Он слов не говорит, наверняка,  Хотя и голос есть, да нету языка. Курай ­ дальний и древний родственник флейты. Он издавна изготавливался   из   стебля   растения   тростникового   типа, который произрастает именно на Урале. Притча гласит, что главный   герой,   гуляя   в   долине   реки,   услышал   красивые мелодичные   звуки.   Когда   юноша   стал   искать   источник мелодии, то выяснилось, что это стебли растения поют на ветру. Тогда он срезал этот стебель и сделал из него первый курай.  2. СКАЗКИ, ЛЕГЕНДЫ, ПРЕДАНИЯ БАШКИРСКОГО НАРОДА.  Составь рассказ, ответив на следующие вопросы и  выполни задания: 1) Как называется самая главная легенда башкирского  народа? Назови ее главного героя. 2) Каких еще героев этого произведения ты знаешь?  (найди, приклей изображение и подпиши). 3) Чем прославился главный герой этого эпоса? 4) Какие заветы главного героя ты запомнил, запиши.