Литературно-музыкальная композиция, предназначенная для среднего и старшего школьного возраста. Позволяет напомнить традиции русского народа, привить патриотизм. Обучающимся предоставляется возможность не только узнать о зимних праздниках, их истоках, но и принять участие в гаданиях, игрищах. Также познакомиться с любопытными моментами из истории России.
Форма проведения: литературно-музыкальная композиция.
Пояснительная записка.
Цель: познакомить учащихся с духовными традициями русской православной культуры,
способствующими их нравственному воспитанию.
Задачи:
расширение кругозора учащихся;
развитие творческих способности;
развитие интереса учащихся к культурному наследию своей Родины.
Метод:
Возраст аудитории: 10 12 лет.
Условия осуществления:
Перечень оборудования и оформления.
Технические средства:
Варианты текстов:
Музыкальное сопровождение:
Сценарный план.Ведущий 1.
Скоро мы будем встречать наш самый любимый праздник - Новый год,
вслед за которым идёт целая череда зимних торжеств. А в давние
времена, по старому летоисчислению, первым праздником было
Рождество Христово. Новый год же наступал 14 января. Вот почему
остался обычай встречать Старый Новый год. Его отмечали в
допетровской Руси, а Пётр Первый перенёс встречу Нового года с 14 на 1
января. И получился новогодний праздник перед Рождеством.
Ведущий 2.
Однако задолго до Рождества начинается пост. Самый строгий день поста
называется Сочельником. Сочельник бывает в канун Рождества. В этот
день нельзя есть до вечерней звезды, а вечером позволяется кушать
только сочево- отсюда и название дня- сочевник или сочельник- сочево-
это зёрна пшеницы, варённые в меду, или рис с изюмом, или вареные
сухие фрукты с сахаром.
Ведущий 1.
Разумеется, все в России благожелательно относились к людям с
богобоязненным нравом , к тем, кто был верен коренным традициям.
Одним из таких народных героев был Суворов - человек консервативных
взглядов - неуютно чувствовал себя в условиях золотого века Екатерины,
века Просвещения, который, к сожалению, немного пошатнул традиции.
Существует легенда, согласно которой с великим полководцем в
Сочельник произошёл такой случай.
Сценка «Однажды в Сочельник».
Звучит спокойная инструментальная мелодия.
В углу сцены музыканты, в противоположном углу паж.
В центре сцены стоит стол, накрытый белой скатертью, заставлен красивыми столовыми
приборами. За столом сидят: императрица Екатерина, князь Потёмкин, полководец Суворов,
вельможи.
Все присутствующие обедают. Суворов увлечён разговором с одним из вельмож и не
притрагивается к кушанью.
Екатерина:
А что это у нас Суворов ничего не кушает?Потёмкин:
Он у нас, матушка государыня, великий постник, ведь сочельник, он до звезды есть не будет.
Императрица, подозвав пажа, пошептала ему чтото на ухо; паж уходит и чрез минуту
возвращается с небольшим футляром, а в нем находится бриллиантовая орденская звезда.
Императрица:
Что ж, вот вам звезда, теперь уже можете разделить со мной трапезу.
Суворов:
- Давай тем, кто просит, ведь у тебя и таких попрошаек, чай, много. - И
потом добавил: - Прикажите, матушка, отдать за квартиру моему хозяину:
покою не даёт, вот кому пост нипочём.
Актёры кланяются и удаляются со сцены.
Ведущий 1.
В Рождество накрывают богатейший стол и разговляются. Кушать можно
всё: и мясное , и рыбное, и печёное. В праздник Рождества принято
наряжать ёлку , освещённую свечами и дарить подарки детям. Это
пришло из Германии, где было принято на Рождество дарить подарки не
только близким, но и бездомным, бедным людям.
Ведущий 2.
Рождество открывало круглогодичный цикл народных праздников и
обрядов. Новогодние обряды первоначально имели характер магических
действий, определяющих судьбы крестьянского хозяйства в продолжении
года, поэтому деревенское население собиралось на посиделки, вечёрки,
игрища, чтобы петь, плясать, играть, гадать. Новогодние обряды вносили
в быт русского народа надежду на счастье, богатство и достаток, а также
скрашивали тяжёлые трудовые будни простого русского человека.
Давайте и мы заглянем на такую вечеринку.
Сцена освещена.
На скамье сидит девушка в русском народном костюме и вышивает.
Раздается стук в дверь. Входит вторая девушка, торопливо скидывает
платок с головы на плечи, проводит рукой по волосам и подходит к
первой девушке.
2-я девушка.Здравствуй, кумушка! (Кланяется).
1-я девушка.
Доброго здоровья, милая!
2-я девушка.
Вот пришла к тебе на посиделки! (Обводит глазами зал). Ах, батюшки!
Сколько здесь добрых молодцев и красных девиц собралось! Уж не
опоздала ли я?
1-я девушка.
Проходи, проходи. Гостям всегда рады! Тебя-то и поджидали, не
начинали!
2-я девушка.
А ты знаешь, сегодня Спиридон именинник. 25 декабря. День
определяет характер всей зимы. «На Спиридона солнце — на лето, зима —
на мороз». «После Солнцеворота хоть на куриный шаг, да прибудет день».
1-я девушка.
Знаю. На Спиридонов день медведь в берлоге поворачивается на
другой бок.
2-я девушка.
Пускай косолапый себе лежит да с боку на бок переворачивается.
1-я девушка.
А мы сейчас встанем и хоровод заведем.
Исполняется хоровод «Дуня-тонкопряха». Каждый ребенок по-своему
изображает содержание текста.
Пряла наша Дуня ни тонко, ни толсто.
Ах, Дуня, Дуня, Дуня-тонкопряха!
Потоньше полена, потолще оглобли,
Ах, Дуня, Дуня, Дуня-тонкопряха!
Стала наша Дуня на городе ткати,Ах, Дуня, Дуня, Дуня-тонкопряха!
На городе ткала, колом прибивала.
Ах, Дуня, Дуня, Дуня-тонкопряха!
Стала наша Дуня свой холстик белити.
Ах, Дуня, Дуня, Дуня-тонкопряха!
В речку опустила, речку осушила.
Ах, Дуня, Дуня, Дуня-тонкопряха!
Из речки тащила, берег своротила.
Ах, Дуня, Дуня, Дуня-тонкопряха!
1-я девушка.
Ах, гости дорогие, славно исхороводили, хозяюшку потешили.
По окончании песни 2-я девушка подходит к окну и, задумавшись,
говорит.
2-я девушка.
А звезды-то на небе, как пшено, рассыпались.
1-я девушка.
А коли на Рождество небо звездисто — богатый приплод скота и много
ягод будет… А не погадать ли нам, кума? На Рождество девки гадали,
судьбу предсказывали. Да и время подошло: уж на улице ночка темная.
2-я девушка.
Отчего не погадать? Сядем поудобней и зачнем…
Выключают свет, зажигают свечи, садятся за столик.
1-я девушка.
Хочу я узнать, каков на вид мой суженый, красавец собою или нет?
Растоплю-ка я воск на ложке над свечой да вылью воск в воду…
2-я девушка.Воск расплавится, суженый появится…
1-я девушка поднимает из воды получившееся изображение.
1-я девушка.
Ой, смотри-ка, кума, каков он! Кудри-то до чего хороши! Только нос уж
больно торчит! Уж больно нос-то страшен!
2-я девушка.
Видать, не красавец собой будет. Ну, да ладно, с лица воды не пить.
Может, душой славен будет: добр да ласков.
1-я девушка.
Твоя правда, кумушка. Дай-ка я еще погадаю, а ребята мне помогут.
Выходите ко мне, становитесь в круг.
Девушки раздают желающим погадать детям различные предметы:
крупу (муж будет обжора и лежебока), колосья (муж работящий), воду
(муж — водохлеб), зеркало (муж будет щеголем), монетки (к деньгам).
Ничего не досталось — муж—бедняк.
2-я девушка.
Ну что, довольны гаданием?
(Дети рассаживаются на места).
1-я девушка.
Да, довольны. Но узнать уж больно хочется, кто ж суженый будет.
Кину-ка я башмак за дверь. Кто подбежит — тот и суженый.
Снимает туфельку, бросает. Дверь открывается, входит цыган.
1-я девушка.
Ах, цыган! Неужели цыган?
Цыган.
С чьей это ножки туфелька упала? (Замечает девушку). Дай-ка я обую
тебя, красавица, а то так и замерзнуть, простудиться можно. (Надевает
туфельку). Здравствуйте, хозяюшки!
Девушки.Доброго здоровья, молодец!
Цыган.
Можно к вам?
Девушки.
Отчего же нет!
Цыган танцует под «Цыганочку».
Девушки.
Ах, славно танцевал.
Цыган.
Да не один я, со мной друг мишка-медведь. Эй, мишка, проходи!
Входит ребенок, одетый в костюм медведя. Цыган, «медведь», девушки
танцуют «Цыганочку» и в танце уходят со сцены.
Ведущий 1.
12 дней после Рождества называют Святками. Они освящены великими
событиями Рождества Христова. Святки- христианский праздник, но к
нему примешалось много языческого, унаследованного из самых древних
времён. У славян существует обычай рядиться, устраивать
катания,колядовать…(прислушивается). Слышу голоса.
Входят колядующие: девушка и парень.
Колядующие.
Здравствуй, хозяюшка!
Ведущий 1.
Здравствуйте, гости дорогие!
Мы споем вам колядки, а вы нас угостите.
Колядующие поют.
Ой, коляда, коляда, посконная борода,
Открывай ворота, выноси пирога.Кто подаст лепёшки- золоты окошки.
Кто подаст каши- золоты чаши.
Уж ты, матушка, подай.
Ты, Варварушка, подай.
Подавай, не ломай, неси целый каравай.
А вы,люди, знайте: Богу свечку ставьте,
А нам грошик дайте.
Спасибо хозяину и хозяйке.
Ведущий щедро угощает колядующих. Колядующие уходят.
Ведущий 1.
И так празднества идут до Крещения, до 18 января. И в эту ночь тоже
гадают, пытаясь заглянуть в будущее, открыть свою судьбу. Этим днём
заканчиваются зимние праздники, а наш праздник продолжается
конкурсом чтецов стихотворений, посвящённых Рождеству, новогодним
дням, зиме.
Объявление жюри.
Ребята по желанию участвуют в конкурсе чтецов.
Подведение итогов. Награждение.
Ведущий 2.
На этой радостной ноте наш праздник подошёл к концу.
Ведущий 1.
Спасибо за приятную компанию. До новых встреч.Методические советы организаторам.
Иллюстрированный материал.
Список использованной литературы.
:// www
. biz
/
. pozdravleniya
http
http://adjudant.ru/suvorov/zamostianov02.htm