Ход мероприятия:
1. Организационный момент.
Игра «общение руками»
Сейчас вам нужно разбиться на пары, встать друг напротив друга, взяться за руки и закрыть глаза. По моей команде, но только при помощи рук (без слов) надо поздороваться, попрощаться, поссориться, помириться, потанцевать.
(Давать команду на смену действий необходимо, ориентируясь на учеников. Поскольку игра может оказаться довольно забавной, на каждое действие, возможно, понадобится не менее минуты).
Спасибо, вы отлично всё делали и без слов.
А теперь скажите, как одним словом можно назвать то, что мы с вами сейчас делали?
Верно, это называется общением.
2.Вступительная беседа
Хочется нашу беседу начать с таких стихотворных строчек:
Странная штука-
жизнь виртуальная,
Хоть электронная - все же реальная,
Здесь проще общаться, труднее обидеть,
Здесь можно любить, и увы - ненавидеть,
Все, правда, запутано этом мирочке,
Здесь чувства всегда умещаются в строчки.
О чем это стихотворение? Оно тоже об общении? Каком?
3. Я_______________( И.О.учителя), Я знаю, как вас зовут, но я люблю узнавать что- то новое, общаться со своими друзьями.
4. Игра « Те, кто…»
· Встаньте те, у кого дома есть компьютер.
· Закройте глаза те, кто использует компьютер в учебе.
· Дотроньтесь до кончика носа те, кто любит играть в компьютерные игры.
· Поднимите левую руку те, кто забывал о времени во время игры за компьютером.
· Опустите голову те, кто откладывает важные дела ради компьютера.
· Помашите правой рукой те, кто «зависает» в социальных сетях ежедневно.
· Хлопните в ладоши те, кто злится , когда вас отвлекают от компьютера.
· Широко улыбнитесь те, кто компьютерным играм предпочитает игры на свежем воздухе и общение с друзьями.
Современную жизнь человека уже невозможно представить без компьютера, интернета и других информационных ресурсов. Компьютеры уже давно проникли во все сферы нашего жизненного пространства. Они стоят и на работе, и дома, и в школе…
Ребята, чем вас привлекает мир виртуальный?
-Вы назвали три цели выхода в Интернет: общение, поиск информации, развлечения. Я предлагаю вам подумать и определиться, с какой целью вы чаще всего выходите в интернет. Возьмите по одному листочку и наклейте на одно из полей, которое соответствует вашей цели.
-Многие наклеили листочки на поле «Общение».
Вопрос: сколько у тебя друзей в Интернете?
Ответы.…..
Вопрос: А сколько из них тех, тому действительно доверяешь и на кого можешь положиться?
Игра “Чай с лимоном”
– А сейчас я предлагаю отдохнуть и приглашаю вас на чайную паузу в виртуальный мир
(на слайде появляются чай, лимон, конфеты, изображения детей).
– Ребята, вы чувствуете запах чай, вкус конфет, смех и разговоры детей?
– И я не слышу.
– А сейчас? Вы чувствуете запах чая? (открывает заварник с чаем, можно пронести понюхать)
– А к чаю, в нашем реальном мире, подаются настоящие конфеты (раздает детям конфеты).
– Ну, как вам?
– В данной ситуации, какой мир понравился больше и почему? (обратить внимание, что рядом друзья, вместе радуются и т.д.)
Да, время можно использовать по-разному. Можно несколько часов переписываться с подругой, которая живет в соседнем доме, а можно сходить к ней в гости и насладиться живым общением со всей палитрой эмоций. Можно целый день ухаживать за виртуальным котенком, а можно выйти на улицу и накормить настоящего живого голодного котенка или поиграть со своим питомцем.
Предлагаю Вам несколько игр, которые доказывают ценность реального общения и учат понимать друг друга:
2-3 игры Например
1. Упражнение «Обнимашки»
В общении с близкими людьми очень важен тактильный контакт, ведь иногда даже одно прикосновение к руке или похлопывание по плечу может изменить наш настрой в хорошую сторону, давайте сейчас вы в течение пол минуты обнимите как можно больше человек. Молодцы. (предложить провести игру детям)
ВЫВОД: Виртуальное общение не заменит теплых объятий!
Игра «Комплименты»
Ведущий предлагает участникам придумать комплименты друг другу. Он бросает мяч одному из участников и говорит ему комплимент. Получивший мяч бросает его тому, кому хочет сказать комплимент, пока каждый из участников не будет задействован.
Вывод: всегда приятно получить комплимент, но еще приятнее, когда он сказан прямо в глаза.
3. Коммуникативная игра «Поменяйся местами».
Все мы разные, но у нас столько общего! В этом мы убедимся в ходе игры.
Игроки либо стоят в кругу, либо сидят на стульях. Ведущий игры предлагает поменяться местами тем, кто …. (Далее идут задания: «Поменяйтесь местами те, кто любит конфеты», «Кто каждый день убирает свою постель», «У кого дома есть кошка» добрый, веселый, у кого длинные волосы, голубые глаза и так далее).
ВЫВОД: с помощью этой игры мы многое узнали друг о друге, а значит стали еще ближе!
….
5. Рефлексия. Вывод.
В последнее время ученые говорят об опасности возникновения эпидемии цифрового аутизма – это зависимость современной молодежи от потребления цифрового контента, которая грозит человечеству интеллектуальной деградацией и своеобразным разделением на глупых и умных. Я надеюсь, что вам не грозит это заболевание. На партах лежат вырезанные из картона градусники. Отметьте на них свою температуру, которая определяется значением мероприятия.
Шкала оценки следующая:
36,6-нужно, полезно, интересно, необходимо
38-страшно, сложно, интересно
34-бесполезно, безразлично
Все должно быть в меру, виртуальная жизнь не должна мешать реальной жизни.
Я хочу подарить вам эти яркие браслеты, как напоминание о том, что реальная жизнь намного ярче и интереснее!
Виртуальное общение помогает нам связаться с теми людьми, которые находятся далеко от нас, но мы не должны забывать о тех, кто совсем рядом. Ведь ни одно сообщение, ни один смайл в сети не заменит дорогого нам голоса и улыбку любимого человека.
Я надеюсь, вы поняли насколько важно живое человеческое общение. Не забывайте о тех, кто нуждается в нем Я желаю вам взаимопонимания с вашими близкими, настоящих друзей, успехов в учебе и всего самого хорошего.
«Лайкните» реальной жизни!
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.