Взаимообратные действия

Улькенская средняя школа сДМЦ» Жамбылского района Алматинской области посёлка Улькен   Конспект урока по математике в 1 классе                               Тема: Взаимообратные действия                                                             Подготовила  Кащеева Людмила Александровна                                                                                      учитель начальных классов п. Улькен 2018гРаздел долгосрочного планирования:  Действия с числами В контексте тем: «Путешествие»,  «Традиции и фольклор» Дата:  класс: 1 класс Тема урока:  Цели обучения,  достигаемые на этом  уроке   (Ссылка на  учебный план) Цель урока Критерии оценивания Языковые задачи Воспитание  ценностей   Межпредметная  связь Предыдущие знания    Школа:     ФИО учителя:  Участвовали: 13 Не  участвовали:  Взаимообратные действия 1.1.2.2 понимать, что сложение и вычитание —  взаимообратные действия, определять зависимость между компонентами, результатами этих действий; 1.1.2.3 применять переместительное свойство сложения;  свойство 0 и 1 Все учащиеся:  понимают   действия   сложения   и   вычитания;   знают действие с цифрой 0 и 1 Большинство учащихся:  применяют   переместительное   свойство   сложения; складывают и вычитают в пределах 20 Некоторые учащиеся: составляют задачи с   взаимообратными действиями.  Составляют выражения с взаимообратными действиями  Находят значение выражения, используя переместительное свойство сложения   Используют   при   вычислениях   свойство   сложения   и вычитания 1 и 0  Ключевые слова и термины: вычитание, сложение,  взаимообратные действия, переместительное свойство Вопросы для обсуждения:  Как найти уменьшаемое? Как найти вычитаемое? Как найти значение разности? Как найти значение суммы? Как найти (1,2) слагаемое? Ценности, основанные на национальной идее «Мәңгілік ел»:  казахстанский патриотизм и гражданская ответственность;  уважение; сотрудничество;  открытость; взаимовыручка.. Связь с естествознанием, обучение грамоты. Понятие сложения и вычитания, порядок действий, числовое выражение, нахождение значения выражения. Виды упражнений, запланированных на урок:   Ресурсы                                                                             Ход урока Запланированн ые этапы урока Начало урока I.Психологический настрой учащихся Прозвенел звонок, Начинается урок. Наши ушки на макушке. Глазки шире открываем, Слушаем и запоминаем. Ни минуты не теряем. 2.(К) Задание Работа по картинке.Использованная литература:  Учебник математики 2 часть . Издательство «Мектеп» 2016 Авторы: Г.Ш  Жакупова, Н.В Орехова, Н.В. Лебедева, С.И. Уакбаева, А.С. Мукашева.  Интернет ресурсы для создания слайдов