X + 56 = 70 ko’rinishidagi tenglalarni yechish

tenglama

X + 56 = 70 ko’rinishidagi tenglalarni yechish

Navoiy viloyati Zarafshon shahar 8-umumiy o`rta ta`lim maktabining boshlang`ich sinf o`qituvchisi Qodirova Guljahon Tolibovnaning
matematika fanidan
“X + 56 = 70 ko’rinishidagi tenglamalarni yechish” mavzusidagi
OCHIQ DARS ISHLANMASI

X + 56 = 70 ko’rinishidagi tenglalarni yechish

Sana:
Sinf:
Fan: Matematika
Mavzu: x + 56 = 70 ko’rinishidagi tenglalarni yechish
Darsning maqsadi:
Ta`limiy maqsad:tenglama va uni yechish haqida tushuncha berish;
Tarbiyaviy maqsad:o’quvchilarni tabiatga mehr - muhabbat ruhida tarbiyalash.
Rivojlantiruvchi maqsad: matematik topshiriqlarni bajarish orqali o’quvchilarning mantiqiy
fikrlash , tezkorlik qobiliyatlarini rivojlantirish.

X + 56 = 70 ko’rinishidagi tenglalarni yechish

Darsning blok sxemasi.

№	Darsning borishi	Vaqti
1	Tashkiliy qism	3 daqiqa
2	O`tgan mavzuni so`rash va mustahkamlash	5 daqiqa
3	Yangi mavzu bayoni	20daqiqa
4	Dam olish daqiqasi	2 daqiqa
5	Yangi mavzuni mustahkamlash	12 daqiqa
6	O`quvchilarni baholash va darsni yakunlash uyga vazifa berish	3 daqiqa

Darsning texnologik xaritasi

X + 56 = 70 ko’rinishidagi tenglalarni yechish

Kompetensiyalar:
o‘qituvchi bilan birgalikda o‘quv masalasini topa olish, ifodalay olish va qismlarga ajrata olish;
kundalik hayotda uchraydigan koordinatalar sistemalarini real obyektlar joylashuvini aniqlashda qo‘llay oladi.

Dars turi: Yangi bilim beruvchi.

Dars usuli: “Aqliy hujum”, “Baliq ovi”, “Bo’sh o’tirma, bosh qotir” o’yini.

Dars jihozi: Kompyuter, slayd, darslik va ko`rgazmalar, tarqatmalar,

X + 56 = 70 ko’rinishidagi tenglalarni yechish

Darsning borishi.
I Tashkiliy qism:
O`quvchilar bilan salomlashish. Sinf xonasining gigiyenik holatini nazorat qilish. Navbatchidan ma`lumot qabul qilish. Sinfda psixologik iqlim yaratish.
Darsimiz:
Matematika fanlar ichra shoh,
Uning sirlaridan bo`lamiz ogoh.
Maqsadimiz:
O`rgangaymiz hisob-kitob ilmini,
Matematika jumboqlarning tilsimi.
Sinfimiz shiori:
Kamol topib,halol o’sib zo’r bo’lamiz,
Bilim olib xalq yo’liga nur bo’lamiz.
Maqsad sari intilamiz,adashmaymiz,
Yurt deganning yuragiga qo’r bo’lamiz.

X + 56 = 70 ko’rinishidagi tenglalarni yechish

Sinf 3-guruhga bo`linadi:
Kamalak 2. Bilag`on 3. Yangi avlod

X + 56 = 70 ko’rinishidagi tenglalarni yechish

Darsning oltin qoidasi:

INTIZOM

AHILLIK

O’NG QO’L QOIDASI

FAOLLIK

ANIQLIK

X + 56 = 70 ko’rinishidagi tenglalarni yechish

Noyabr oyining muhim sanalari

4- noyabr YUNESKO ning ta’lim kuni
10-noyabr Militsiya xodimlari kuni
17-noyabr Xalqaro talabalar kuni
18-noyabr O’z.Res. Davlat bayrog’I qabul qilingan kun
30-noyabr Axborot xavfsizligi kuni

X + 56 = 70 ko’rinishidagi tenglalarni yechish

O`zbekiston Respublikasining davlat bayrog'i mustaqil mamlakatimiz ramzlaridan biri hisoblanadi. Davlat bayrog'i o'zining milliyligi, mustaqilligi bilan mamlakatimiz tabiati, tarixi, qudrati va eng yaxshi an'analarini jahonga namoyon qiladi. Davlat bayrog'i mamlakatimiz xalqlarini o'z atrofiga to'playdi. Ularni jipslashtirib, ulkan millatga aylantiradi. Davlat bayrog'i mamlakatimiz xalqlarining shodiyona paytlarida ham, qiyinchiliklarni yengib o’tishida ham butun jamiyatning ruhiy kuchlarini birlashtirishga yordam beradi.
O'zbekiston Respublikasining Davlat bayrog'i O'zbekiston Respublikasi Oliy Kengashining navbatdan tashqari o'tkazilgan VII sessiyasida 1991-yil 18- noyabr kuni tasdiqlangan.

O`zbekiston Respublikasining Davlat bayrog`i

X + 56 = 70 ko’rinishidagi tenglalarni yechish

6-masala.
Avtomobil zavodi birinchi kuni 47 ta, ikkinchi kuni 3 ta ortiq mashina ishlab chiqardi. Zavod ikki kunda nechta mashina ishlab chiqargan? 1- kun

47ta
2-kun- ? ta, 3 ta ortiq

Ye:1) 47+3=50 ta
2) 47 + 50 = 97ta
Javob: Ikki kunda 97 ta mashina ishlab chiqarilgan.

O’tgan mavzuni mustahkamlash:

X + 56 = 70 ko’rinishidagi tenglalarni yechish

7 - misol

37+23-30=?

87-64+23=?

55+14-29=?

50-23+17=?

95-52+13=?

40-18+12=?

X + 56 = 70 ko’rinishidagi tenglalarni yechish

Dam olish daqiqasi o`tkaziladi.

X + 56 = 70 ko’rinishidagi tenglalarni yechish

Yangi mavzu bilan ishlash:

X+56=70 Tekshirish:
X=70-56 14+56=70
X=14 70=70
Qo’shiluvchilardan bittasi noma’lum bo’lsa, yig’indidan ma’lum bo’lgan qo’shiluvchini ayirish kerak.

X + 56 = 70 ko’rinishidagi tenglalarni yechish

X+9=29
X=29-9
X= 20

X+8=12
X= 12-8
X=4

46+X=90
X=90-46
X=44

X + 56 = 70 ko’rinishidagi tenglalarni yechish

Qo’shiluvchi	47		35	24	56		64
Qo’shiluvchi		26		31		32
Yig’indi	74	60	70		80	61	90

“Bo’sh o’tirmay bosh qotir” ta’limiy o’yini.

X + 56 = 70 ko’rinishidagi tenglalarni yechish

4- misol. Shakllarning har birida nechta uchburchak, nechta to’rtburchak bor?

X + 56 = 70 ko’rinishidagi tenglalarni yechish

a	40	35	27	51	62	19	72
a+8

5 - misol. Ifodalar tuzing.

X + 56 = 70 ko’rinishidagi tenglalarni yechish

V. Baholash: o`quvchilar baholanadi va qaysi guruh yutgani e`lon qilinadi.

VI. Uyga vazifa: 6 - masala 7 - misol

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

04.01.2020