“Қызықты биология” білімділік сайысы

  • Презентации учебные
  • pptx
  • 16.11.2018
Публикация в СМИ для учителей

Публикация в СМИ для учителей

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Оқушылардың білімдерінің деңгейін анықтау, биология пәніне деген қызығушылығын арттыру, логикалық ойлау қабілеттерін дамыту. Қоршаған ортаны қорғауға, табиғатты сақтауға, бірін-бірі құрметтей білуге тәрбиелеу7 Жасушаның ішкі бөліктерін зақымданудан, кеуіп кетуден қорғайды Бөлінуге қабілетті ұлпа Ұрық тамыршасынан пайда болған тамыр қалай аталады Өсімдіктерге жасыл түс беретін пигмент қайсысы Тек өсімдік жасушасында болатын денешік Микроскоптың препаратқа жарық түсіретін бөлімі Өсімдіктерді зерттейтін ғылым Шығу тегі, құрылысы, атқаратын қызметі ұқсас жасушалар тобы Өсімдік мүшелерінің сыртын қаптап, кеуіп кетуден, сыртқы ортаның қолайсыз жағдайларынан сақтайтын ұлпа Өсімдіктің жер асты мүшесі
Иконка файла материала Қызықты биология презентация сайыс.pptx
Маңғыстау облысы Маңғыстау ауданы Ұштаған ауылы Асқар Өтепбергенов атындағы орта мектеп Биология  пәні  мұғалімі Тянова Гүлназ Бисенбекқызы.
“Қызықты биология” “Қызықты биология” білімділік сайысы білімділік сайысы
Мақсаты:     Оқушылардың білімдерінің деңгейін анықтау,  биология  пәніне  деген  қызығушылығын  қабілеттерін  арттыру,  ойлау  дамыту.  Қоршаған  ортаны  қорғауға,  сақтауға,  бірін­бірі  құрметтей  табиғатты  білуге тәрбиелеу логикалық
Сайыстың өту кезеңдері 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Таныстыру «Бәйге» білімділік сұрақтар «Полиглот» «Сөздіктер сыр шертеді» «Сандар сыры» «Жоғалған сөзді тап» «Мен­саған, сен­маған» жұмбақтар шешу
І кезең Таныстыру
ІІ кезең  «Бәйге» І топтың сұрақтары
СҰРАҚТАР 1. Жасушаның ішкі бөліктерін зақымданудан, кеуіп кетуден қорғайды  2. Бөлінуге қабілетті ұлпа  3. Ұрық тамыршасынан пайда болған тамыр қалай аталады  4. Өсімдіктерге жасыл түс беретін пигмент қайсысы 5. Тек өсімдік жасушасында болатын денешік  6. Микроскоптың препаратқа жарық түсіретін бөлімі  7. Өсімдіктерді зерттейтін ғылым  8. Шығу тегі, құрылысы, атқаратын қызметі ұқсас жасушалар тобы 9.  Өсімдік мүшелерінің сыртын қаптап, кеуіп кетуден, сыртқы ортаның  қолайсыз жағдайларынан сақтайтын ұлпа  10.Өсімдіктің жер асты мүшесі
ІІ топтың сұрақтары 1. Өсімдіктің өсімді мүшелері  2. Микроскоптың көзбен көруге арналған бөлігі  3. Жасушаның көбеюіне қатысатын бөлігі  4. Жұмыртқаның ақуызына ұқсас мөлдір, желім тәрізді созылмалы қоймалжың тірі зат  5. Шашақ тамыр жүйесінде болмайды  6. Жасуша ішіндегі сұйықтықты реттеп отыратын бөлігі  7. Өсімдіктің ұзарып өсуін қамтамасыз ететін ұлпа 8.  Негізгі тамыр өте жақсы жетілген тамыр жүйесі 9.  Тұқымда бір тұқым жарнағы бар өсімдіктер 10.Тамырлар шығу тегіне қарай
ІІІ кезең «Полиглот» 1. Өсімдіктің жер асты мүшесі.  2. Ең ірі жеміс  3. Қай мүше жасыл асхана деп аталады?  4. Өсімдіктің жапырақ, гүл жеміс бекінетін бөлімі.  5. Көбеюге қажетті түрі өзгерген, қысқарған өркен 6.  Мәңгі жасыл ағаш
IV.«Сөздіктер сыр шертеді» І топ: Микроскоп, жасуша, саңылау, цитоплазма,  ІІ топ: эндосперм, окуляр, объектив, пластид, вакуоль.
с ы р ы » 3 ,     6 0 5 ,     9 ,     3 7 ,     7 ,     1 1 ,     5 0 0 9 0 % 0 %   ­ 2 ­ V .   « С а н д а р   6 6 0 ,   1 0 ,   1 9 9 1 0 6 0 1 2 ­ 0 ­ 0 9 0 5   1   1 о п : о п :   т І   т І І
VІ. «Жоғалған сөзді тап» І топ                   1)Сабаққа бүршік, гүл,  жапырақ жеміс бекінеді 2)Өзек сабақтың ортаңғы қабаты 3)Сабақ өсімдіктің жер асты мүшелері мен жер үсті мүшелерін  байланыстырып тұрады 4)Сабаққа бүршік,жапырақ, жеміс бекінеді 5)Сабақ арқылы қоректік заттар.қозғалады, органикалық заттар  қорға жиналады көбеюге  қатысады
ІІ топ. 1)Тік сабақ – жүгері, бидай, терек, емен, қайың өсімдіктерінде кездеседі 2)Жатаған сабақ – өте әлсіз, жұмсақ. Жер бауырлап жатады, мұртшалары  болады. Асқабақ, қияр, қарбыз, қауынт өсімдіктерінде болады  3)Шырмалғыш сабақ  нәзік болғандықтан айналасындағы өсімдіктерге  шырмалып өседі, мұртшалары болмайды. шырмауық,  құлмақ өсімдіктерінде  кездеседі  4)Тозда тыныс алуға қатысатын пішіні төмпешікке  ұқсаған жасушаларды  жасымықша  дейді  5)Тамыр бөліміне кірмейді тамыр оймақшасы
а н » ғ е н   – м а с а н ,   а р   ш е ш у   ғ а а қ т с .   « М е н ­ ж ұ м б І V І
VІІІ.«Қорытынды»