Задания по математике в 4 классе

ВПР 2016 г. Математика. 4 класс. Вариант 31 Код Проверочная работа по МАТЕМАТИКЕ 4 КЛАСС Вариант 31 Инструкция по выполнению работы На выполнение работы по математике даётся 45 минут. Работа содержит 11 заданий. В заданиях, после которых есть поле со словом «Ответ», запиши ответ в указанном месте. В заданиях 5 (пункт 2) и 10 нужно сделать чертёж или рисунок. В заданиях, после которых есть поле со словами «Решение» и «Ответ», запиши решение и ответ в указанном месте. Если ты хочешь изменить ответ, то зачеркни его и запиши рядом новый. При выполнении работы нельзя пользоваться учебниками, рабочими тетрадями, справочниками, калькулятором. При необходимости можно пользоваться черновиком. Записи в черновике проверяться и оцениваться не будут. Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускай задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходи к следующему. Постарайся выполнить как можно больше заданий. Желаем успеха! © 2016 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки Российской Федерации ВПР 2016 г. Математика. 4класс. Вариант 31 Код Найди значение выражения 30 32. Ответ: Найди значение выражения 24 4 2 15. Ответ: Рассмотри рисунок и ответь на вопрос: сколько рублей сдачи получит покупатель, расплатившийся за одну лилию и одну розу купюрой в 500 руб.? 1 2 3 Запиши решение и ответ. Решение: Ответ: 2ВПР 2016 г. Математика. 4 класс. Вариант 31 Код 4 5 Костя собирается пойти на встречу с друзьями, с которыми он договорился увидеться в 16 ч 10 мин. Он вышел из дома в 15 ч 40 мин. На сколько минут Костя опоздает к началу встречи, если дорога от дома до места встречи занимает 50 мин.? Ответ: 1) На клетчатом поле со стороной клетки 1 см изображён прямоугольник. Найди периметр этого прямоугольника. Ответ: 2) На клетчатом поле со стороной клетки 1 см изображена фигура. Изобрази на рисунке прямоугольник площадью 21 см2 так, чтобы вся данная фигура была его частью. 3ВПР 2016 г. Математика. 4 класс. Вариант 31 Код 6 Марина в течение четырёх дней собирала грибы и каждый день записывала количество найденных грибов в таблицу. Используя данные этой таблицы, ответь на вопросы. Дни по порядку Первый день Второй день Третий день Четвёртый день Подберёзовики Подосиновики Белые 9 3 1 2 6 3 2 3 2 7 8 3 1) Сколько подберёзовиков собрала Марина во второй день? Ответ: 2) Каких грибов собрала Марина больше всего в третий день? Ответ: 7 Найди значение выражения 455 23514 45. 48 9 ВПР 2016 г. Математика. 4 класс. Вариант 31 Код Стёпа и Артур собирают прямую железную дорогу длиной 3 м. У них есть короткие и длинные детали длиной 20 см и 30 см соответственно. При сборке ребята использовали шесть коротких деталей. Сколько длинных деталей они использовали? Запиши решение и ответ. Решение: Ответ: Новогодние украшения в коробке уложены в семь рядов. В первом ряду лежит три украшения; во втором – четыре; в третьем – снова три; в четвёртом – снова четыре и так далее. 1) Сколько в коробке рядов по три украшения? Ответ: Ответ: 2) Сколько всего украшений лежит в коробке? 5ВПР 2016 г. Математика. 4 класс. Вариант 31 Код 10 На макете нового микрорайона дома размещены на клетчатом поле, причём стены домов расположены по границам клеток (см. рисунок). эти дома на как выглядят Изобрази, расположение домов относительно сторон света. Каждый дом изображай прямоугольником, составленным из клеток. В качестве примера один из домов уже изображён. Одно из полей можно использовать как черновик. местности. плане Сохраняй Черновик Ответ Ответ: 6ВПР 2016 г. Математика. 4 класс. Вариант 31 Код 11 Куртка на 700 руб. дешевле, чем пять шапок, но на 200 руб. дороже, чем две шапки. Сколько стоит шапка? Запиши решение и ответ. Решение: Ответ: 7