Значение оригами в развитии ребенка

Значение оригами  для развития ребёнка

Как  быстро  летит время. Как  незаметно взрослеют наши дети. Постоянное движение рнбёнка вперёд, появление нового, переход от простейших реакций к более сложным и осмысленным действиям, овладение речью, возникновение первых проявлений самостоятельности- всё это факты, характеризующие развитие ребёнка.

Проходят шесть- семь лет, и ребёнок оказывается у порога школы.К этому времени он должен овладеть значительным кругом знаний, умений и навыков. Его восприятие, внимание, память, мышление должны приобрести произвольность, управляемость.

Особое значение имеет готовность руки ребёнка к выполнению тех мелких, точных и разнообразных движений, которых требует овладение письмом. Подготовка руки ребёнка к  овладению в школе письмом достигается упражнениями в штриховке, рисовании, вырезывании и в других видах работ, требующих не толко тонких и точных движений рук и пальцев, но и чёткого согласования движения руки и глаза.

Многое должен знать и уметь ребёнок втсупая в незнакомую, но такую притягивающую школьную жизнь. Подготовить ребёнка к этому важному моменту в жизни поможет оригами- искусство, близкое ему и доступное.

Не перечислить всех достоинств оригами в развитии ребёнка. Доступность бумаги как материала, простота её обработки привлекают детей.

Они овладевают различными приёмами и способами действий с бумагой,такими, как сгибание, многократное складывание, надрезание, склеивание.

          Оригами развивает у детей способность работать  руками под контролем сознания, у них совершенствуется мелкая моторика рук, точные движеня пальцев, происходит развитие глазомера.

          Оригами способствует концентрации внимания, так как  заставляет сосредоточиться на процессе изготовления, чтобы получить желаемый результат.

          Оригами имеет огромное значение в развитии конструктивного мышления детей, их творческого воображения, художественного вкуса.

          Оригами стимулирует и развитие памяти, так как ребёнок, чтобы сделать поделку, должен запомнить последовательность её изготовленя, риёмы и способы складывания.

         Оригами знакомит  детей с основными геометрическими  понятиями (угол, сторона, квадрат, треугольник и т.д.), одновременно происходит обогащение словаря специальными терминами.

         Оригами активизирует мыслительные процессы. В процессе конструирования у ребёнка возникает необходимость соотнесения наглядных символов (показ приёмов  складывания) со словесными ( объяснение приёмов складывания) и перевод их значения  в практическую деятельность  ( самостоятельное выполнение действий).

       Оригами совершенствует трудовые умения ребёнка, формирует культуру труда.

       Оригами способствует созданию игровых ситуаций. Сложив из бумаги маски животных, дети включаются в игру-драматизацию по знакомой сказке, становятся сказочными героями.

       И это ещё далеко не все достоинства, которые заключает в себе волшебное искусство оригами.

       Систематические занятия с ребёнком оригами- гарантие его всестороннего развития и успешной подготовки к школьному обучению.

                                                    Рудник Миляуша Рашитовна