Знакомство с правилами проведения измерений

В презентации на базе большого количества примеров рассматривается правильный подход к оценке данных, полученных в ходе измерений. По ходу изучения предложенных ситуаций, учащиеся знакомятся с различными аспектами оценок, в которых появляется при проведении экспериментов наибольшее число ошибок. В конце урока следует на 7-8 минут раздать изображения приборов с показаниями для самостоятельной интерпретации этих показаний (для закрепления материала).

Исакова М.А., 2017 ЦЕНА ДЕЛЕНИЯ

© Исакова М.А., 2017
ЦЕНА ДЕЛЕНИЯ

Задача: определить количество единиц (секунд, метров, килограмм, градусов и т

Задача:
определить количество единиц (секунд, метров, килограмм, градусов и т.д.), которое соответствует
одному делению шкалы прибора.

V Δ = 50 A Δ = 10 мл Δ = 10 оС

Δ – разница между двумя (любыми!) соседними цифрами в единицах, в которых отградуирован прибор.
Δ = 2 V
Δ = 50 A
Δ = 10 мл
Δ = 10 оС

N – количество делений (промежутков) между соседними цифрами

N – количество делений (промежутков) между соседними цифрами.
N = 2
N = 10
N = 2
N = 10

ц.д. – цена деления ц.д. = Δ N

ц.д. – цена деления

ц.д. =

Δ
N

V = 375 мл 2: ц.д. = 200/10 = 20 мл;

1: ц.д. = 100/4 = 25 мл; V = 375 мл

2: ц.д. = 200/10 = 20 мл; V = 300 мл

3: ц.д. = 200/5 = 40 мл; V = 280 мл

4: ц.д. = 50/10 = 5 мл; V = 185 мл

Погрешность измерений: ц.д. = 200/5 = 40 мл

Погрешность измерений:
ц.д. = 200/5 = 40 мл
V = 280 мл

За погрешность в школе будем принимать значение, равное цене деления прибора ( лишь на
± полделения гарантирует изготовитель и на ± полделения можем ошибиться мы):

V = 280 мл ± 40мл

V = 380 мл ± 30мл ц.д. = 100/4 = 25 мл

V = 380 мл ± 30мл
ц.д. = 100/4 = 25 мл
V = 375 мл ± 25мл

N = … 3) ц.д. = Δ/N = … мл 4)

Δ = … мл
2) N = …
3) ц.д. = Δ/N = … мл
4) V = … мл

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

13.12.2022