Знакомство со школой и школьным режимом

Знакомство со школой и школьным режимом Занятие  Цели: познакомить со школьным распорядком, расположением школьных  помещений, познакомить со школьными принадлежностями, детей знакомить  друг с другом.  Ход занятия. 1 Организованное начало занятия.  ­Вы сегодня, ребята, все такие красивые, нарядные, просто  загляденье. — Какой у нас сегодня день? В этой волшебной комнате, которая называется классом, вы каждый день  будете получать особенные подарки. Но это не игрушки, не конфеты. Это  знания! – А знаете ли вы, кто в школе даёт знания? (Учитель) – Правильно. И я ваш первый учитель. Зовут меня Светлана Фёдоровна. – В школе, ребята надо соблюдать правила.  Парта – это не кровать, И нельзя на ней лежать. Ты сиди за партой стройно И веди себя достойно. Учитель спросит – надо встать. Когда он сесть позволит – сядь. Ответить хочешь – не шуми, А только руку подними. – Но ребята приходят в школу не только учиться, но и дружить. Дружить  будете не только вы друг с другом, но и ваши родители между собой.  Давайте с первого дня запомним наш девиз и повторим все вместе хором « Мы в школу ходим учиться и дружить». – А как же мы будем дружить, если мы ещё не знаем, как друг друга зовут. – Посмотрите на доску, что это? (Солнышко)Чтобы солнышко светило нам  и обогревало – у него должны быть весёлые лучики. У каждого лучика есть своё имя. У вас на партах лежат листочки с вашими  именами. Сейчас каждый ученик выйдет к доске, громко назовёт своё имя и  прикрепит свой лучик к солнышку. Каким вы хотите, чтобы был наш класс? (Дружным) – Что значит дружным? (Помогать друг другу, не обижать друг друга,  приходить на выручку, заботиться друг о друге). – Если мы будем дружными, то сможем преодолеть все трудности, помогая  друг другу, и нам будет очень интересно учиться. 2 Знакомство со школьными принадлежностями. Кто поможет нам в  учебе?  Загадки.  ­ По черной земле Белый заяц пробежал. (Мел и доска) ­ Чёрный Ивашка, Деревянная рубашка, Где носом пройдет­ Там заметку кладет.  (Карандаш) ­ Стальной конек По белому полю бегает, За собой черные следы оставляет.  (Ручка) ­ Страну чудес откроем мы И встретимся с героями, В строчках, на листочках, Где станции на точках.  (Книга) ­ Новый дом несу в руке, Дверцы дома на замке. Тут жильцы бумажные, Все ужасно важные.  (Портфель, книги, тетради) 3 Экскурсия по школе.  ­ Кто из вас любит путешествовать? Сегодня мы отправляемся в  путешествие по школе.  Вспомните, как надо себя вести во время путешествий? 4 Знакомство со школьным распорядком дня.  В школе в каждом уголке, Он напомнит о себе, Только время подошло, Голос подаёт легко!  (Звонок)  ­ Знакомство с расписанием уроков, режимом дня. 5 Итог занятия.