Применение скандинавских образовательных подходов в педагогической деятельности

Добро пожаловать на практикум по сканднавским образовательным подходам. Просмотрите презентацию, ознакомьтесь с аудиоуроком на странице и оформите свидетельство участника.

После прослушивания темы вы можете проверить себя и пройти тест в рамках сервиса по международной онлайн-сертификации педагогов.

По итогам теста — если результат вас устроит — вы можете оформить официальный сертификат для портфолио к аттестации: открыть тест в новом окне.

В современном мире возрастает значение качественного образования, связываемого с духовным, культурным и нравственным потенциалом общества. Как обеспечить качество образования? Родители связывают его с успехами детей, педагоги – с условиями работы и жизни учащихся, дети – с комфортом и пониманием учебного процесса. Примером высокого качества образования служит Финляндия.

Результаты PISA-2018:

• Естественнонаучная грамотность: Финляндия - 6-е место, Россия - 33-е.
• Математическая грамотность: Финляндия - 16-е, Россия - 30-е.
• Читательская грамотность: Финляндия - 6-е, Россия - 31-е.

Факторы успеха финского образования делятся на социокультурные и институциональные. Социокультурные включают национальные традиции и социальные условия. Важны позитивное отношение общества, удовлетворенность учащихся и высокий статус учителя. Финские школы поддерживаются системой психологов и социальных работников, учатся в малых группах. Основные принципы: доверие, свобода, профессионализм и равенство.

Основные принципы финского образования:

1. Доверие:
   • Минимум проверок и отчетности.
   • Формирование навыков самоконтроля с раннего возраста.
2. Свобода:
   • Регламентируются только ключевые компетенции.
   • Педагоги выбирают методы и формы обучения.
   • Учащиеся могут выбирать направление и темп обучения.
3. Профессионализм:
   • Высокие требования к педагогам (диплом магистра).
   • Интернатура для учителей, анализ уроков, избегание монолога.
   • Цель – развитие критического мышления.
4. Равенство:
   • Поддержка отстающих, инклюзивное образование.
   • Отсутствие классов с углубленным изучением предметов.
   • Бесплатное питание для всех.

Организация школьного пространства: Финская школа – это открытое и наполненное воздухом пространство. Дети могут изменять школьную среду, размещать свои работы. Новые школы строятся по концепции «открытого пространства», старые адаптируются.

Феномено-ориентированное обучение (PBL): Ученики изучают «феномены» из реальной жизни, что развивает критическое и комплексное мышление. Пример: изучение Балтийского моря включает географию, язык, искусство, биологию, химию и экологию. Это формирует целостное понимание мира и применимость знаний на практике.

Заключение: Формула успеха финского образования заключается в доступности, хорошей оснащенности, престижности профессии учителя и практической направленности обучения. Дети должны иметь возможность играть и заниматься физической активностью, а не только учиться.

Источники:

1. Колбасина Л. В. Качественное образование — будущее нации. Молодой ученый, 2014.
2. Основные результаты исследования PISA-2018.
3. Финская система образования: учебное пространство и phenomenon based learning.
4. Школьное образование в Финляндии: обучение на основе реальных явлений.
5. Система образования Финляндии.