Поделиться
Урок 23.pptx
Умники и умницы 3 класс
Занятие 23.
Презентацию подготовила:
Романова Лариса Викторовна
МБОУ СОШ №276,
г.Гаджиево,
Мурманской области
Разминка
Без какой музыкальной ноты нельзя приготовить обед?
Соль
Разминка
В названии какой птицы сорок букв?
Сорока
Разминка
Как из столба без помощи инструментов сделать стол?
Убрать букву «б».
СТОЛБ
Разминка
Этот великий австрийский композитор в шестилетнем возрасте уже выступал с концертами. Кто это?
Моцарт
Разминка
Что бросают, когда это необходимо, и поднимают, когда это не нужно?
Якорь
Разминка
Если на синюю бумагу положить красную кальку и провести жёлтым карандашом, какого цвета
Красная
Разминка
На одной руке 5 пальцев, на двух 10. Сколько всего пальцев на 10 руках?
50
Разминка
Имя богатыря из города Мурома.
Илья
Разминка
Как называется птица, в которую превращался герой русской сказки Финист?
Сокол
Разминка
Как называется страна, где жил великий сказочник Андерсен?
Дания
Развитие концентрации внимания
Алик и Вова пошли по грибы: кто-то набрал белых, кто-то рыжиков. У Вовы были рыжики. Кто набрал белых грибов?
Алик
Развитие концентрации внимания
Ольга – бабушка Тани. Света – не внучка Ольги. Надя - не бабушка Тани. Кто внучка Ольги?
Таня
Развитие концентрации внимания
На одной странице нарисованы смородина и крыжовник, на другой – малина и апельсин. Что на второй странице подходит к первой?
Малина
Развитие концентрации внимания
Запомни увиденные изображения и нарисуй их как можно точнее.
Развитие концентрации внимания
Запомни увиденные изображения и нарисуй их как можно точнее.
Развитие концентрации внимания
Проверь
Развитие концентрации внимания
He водя рукой по линиям, а лишь следя глазами, определи, какие буквы соответствуют цифрам. Напиши отгаданные слова.
Кораблик
Развитие концентрации внимания
Корабль – крупное морское судно, а также военно-морское судно любого класса.
Корабль – летательный аппарат большой мощности.
Развитие концентрации внимания
С КОРАБЛЯ НА БАЛ
- резкий, неожиданный переход из одной обстановки, ситуации в другую.
Развитие концентрации внимания
He водя рукой по линиям, а лишь следя глазами, определи, какие буквы соответствуют цифрам. Напиши отгаданные слова.
Солнышко
Пересчитай балалайки и запиши их количество.
Развитие концентрации внимания
23
балалайки
Развитие концентрации внимания
«Не верь глазам своим». Какая кормушка больше?
одинаковые
ЛОГИЧЕСКИ-ПОИСКОВЫЕ ЗАДАНИЯ
Десять «ОС». Вставь вместо пропусков буквы, так чтобы вместе с уже написанными получились бы слова-отгадки.
ОС _ _ А
ОС _ _ А
На этой осе в октябре позолота,
А эта растёт на лугу у болота...
У этой на лапках зелёные иглы,
И Н
О К
С
Н
ЛОГИЧЕСКИ-ПОИСКОВЫЕ ЗАДАНИЯ
Десять «ОС». Вставь вместо пропусков буквы, так чтобы вместе с уже написанными получились бы слова-отгадки.
_ ОС _ _ _ А _
_ОС _ _ _ А _ _
_ ОС _ _ _ _ А
На этой опасно устраивать игры.
Эта оса на Луну улетает,
Эта на солнце худеет и тает.
Т О В
М
Я
К
М О Н
В Т
С
У Л Ь К
ЛОГИЧЕСКИ-ПОИСКОВЫЕ ЗАДАНИЯ
Десять «ОС». Вставь вместо пропусков буквы, так чтобы вместе с уже написанными получились бы слова-отгадки.
_ _ ОС _ _ _ _ А _ _
_ ОС _ _ _ А
Эта оса продаётся в бутылке,
П Р
Эта боится горчицы и вилки.
Т О К В
Ш А
С
И С К
ЛОГИЧЕСКИ-ПОИСКОВЫЕ ЗАДАНИЯ
Десять «ОС». Вставь вместо пропусков буквы, так чтобы вместе с уже написанными получились бы слова-отгадки.
_ ОС _ А
_ О _ С _ _ _ _ А
С этою спит в колыбели малыш,
Эта по классу крадётся, как мышь
С
К
П
Д
К А З К
ЛОГИЧЕСКИ-ПОИСКОВЫЕ ЗАДАНИЯ
Поставь арифметические знаки между данными цифрами так, чтобы выражения стали верными. Чтобы избежать употребления скобок, которые показывают, в каком порядке совершаются действия, договоримся, что у нас все действия будут совершаться последовательно, знак за знаком.
1 2 3 = 1
+
:
1 2 3 4 = 1
х
+
-
1 2 3 4 5 = 1
+
х
-
:
1 2 3 4 5 6 = 1
х
+
-
+
:
ЛОГИЧЕСКИ-ПОИСКОВЫЕ ЗАДАНИЯ
Поставь арифметические знаки между данными цифрами так, чтобы выражения стали верными. Чтобы избежать употребления скобок, которые показывают, в каком порядке совершаются действия, договоримся, что у нас все действия будут совершаться последовательно, знак за знаком.
1 2 3 4 5 6 7 = 1
+
х
х
:
+
:
1 2 3 4 5 6 7 8 = 1
+
:
х
+
+
-
:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 = 1
х
+
+
х
+
+
х
:
ЛОГИЧЕСКИ-ПОИСКОВЫЕ ЗАДАНИЯ
Подбери к выделенным словам подходящие по смыслу фразеологизмы.
На охоту пришлось отправиться
очень далеко.
Этот сувенир мама купила
очень далеко.
Он уехал
очень далеко.
куда Макар телят не гонял.
на краю света.
за тридевять земель,
ЛОГИЧЕСКИ-ПОИСКОВЫЕ ЗАДАНИЯ
Подбери к выделенным словам подходящие по смыслу фразеологизмы.
До ближайшей деревни
близко.
Молния ударила от него очень
близко.
Школа близко
от дома, можно дойти пешком.
рукой подать.
в двух шагах.
не за горами
ЭТО ИНТЕРЕСНО
За тридевять земель.
Это сколько?
- из русских народных сказок, тридевять означает – три раза по девять, т.е. 27.
На краю света.
- от бытовавших в народе представлений, что земля плоская и, следовательно, имеет край.
НЕСТАНДАРТНЫЕ ЗАДАЧИ
В трёх корзинах 100 кг моркови. В первых двух вместе 61 кг моркови, а во второй и третьей вместе 66 кг. Сколько килограммов моркови в каждой корзине?
100 кг
61 кг
66 кг
?
?
?
100 – 61 = 39 (кг) - в 3 корзине.
100 – 66 = 34 (кг) - в 1 корзине.
100 – 39 - 34 = 27 (кг) - во 2 корзине.
НЕСТАНДАРТНЫЕ ЗАДАЧИ
После пятого урока мы отправились на экскурсию в парк и вернулись обратно через 55 минут. На дорогу от школы до парка ушло 7 минут, а на обратную дорогу на 5 минут больше. На сколько минут время, проведённое в парке, больше, чем время на дорогу туда и обратно?
55 мин
парк
7 мин
? на 5 мин больше
на ? мин больше
7 + 5 = 12 (мин) – на обратную дорогу.
7 + 12 = 19 (мин) – на всю дорогу.
55 – 19 = 36 (мин) – в парке.
36 – 19 = 17 (мин) – больше.
НЕСТАНДАРТНЫЕ ЗАДАЧИ
Инне 13 лет, а Кристине 20. Сколько лет будет Инне, когда Кристине исполнится 25 лет?
25 – 20 = 5 (лет) – пройдёт до того как Кристине будет 25 лет.
13 + 5 = 18 (лет) – исполнится Инне.
Молодцы!
Спасибо за работу!
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
