" Масленица" - краткосрочный проект в старшей группе

МБДОУ «Детский сад № 86 «Сударушка»

Познавательно - творческий проект

на тему : «Масленица»

Подготовили:

Музыкальный руководитель:

Гракова А.С.

2025-2026  учебный год

Краткое описание проекта

Проект направлен на развитие  музыкальных  способностей у детей старшего дошкольного возраста. Проект способствует развитию коммуникативности, располагает детей к открытиям, оригинальному самовыражению в повседневной жизни.

В ходе проекта дети под руководством музыкального руководителя  и воспитателя знакомятся с народными традициями (праздник «Масленица»), с народными играми и героями праздника. 

Автор проекта : музыкальный руководитель -Гракова А.С.

Продолжительность проекта: краткосрочный

Тип проекта: познавательно- творческий

Участники  проекта: дети старшей группы

                                       музыкальный  руководитель,  воспитатели,

                                       специалисты, родители.

Направление деятельности проекта: синтез нравственно-патриотического и эстетического воспитания детей .

Актуальность проекта.

     Патриотизм в современных условиях- это, прежде всего, преданность своему Отечеству и сохранение культурной самобытности каждого народа.

     Наши  дети  должны  хорошо знать традиции национальной культуры, осознавать,  понимать и активно участвовать в возрождении  национальной культуры, самореализовать себя как личность, любящую свою Родину и все, что связано с народной  культурой.

       Россия  богата  своими традициями, передающимися из поколения в поколение. И Масленица – один из самых любимых всеми, народный праздник. Он всегда отмечался шумно и весело, с блинами, ярмарками и скоморохами. Познакомить детей с традициями проведения этого праздника можно опираясь на программу « Приобщение детей дошкольного возраста к истокам русской культуры», но непосредственное  участие в празднике оставляет более полное и глубокое представление о нем. Дает детям возможность понять всю глубину, широту и глубокий смысл этого веселого праздника.

     Цель  проекта:

Повышение интереса к традициям русского  народа. Приобщать  детей  к русскому  народному  творчеству; содействовать  познавательному  развитию  детей  через вовлечение  в игровую и творческую  деятельность.

Задачи:

·       Расширять представления детей о русском  обрядовом празднике «Масленица».

·       Воспитывать патриотизм, основанный на традициях народа.

·       Познакомить с различными жанрами устного народного творчества.

·       Развивать художественно- творческую  деятельность  путем  ознакомления с предметами декоративно-прикладного  искусства русской культуры.

·       Формировать способность к творческому самовыражению потребности  в нем.

·       Вызвать эмоциональное сопереживание и участие в игре-действии.

·       Развивать творческие и коммуникативные способности.

Формы реализации проекта:

·       Беседы по теме;

·       Совместная творческая деятельность;

·       Разучивание закличек, частушек, русских народных песен, игр;

·       Чтение стихотворений, художественных  произведений;

·       Непосредственная музыкальная деятельность : слушание музыки, разучивание хороводов и народных игр.

Ожидаемые результаты:

        Внедрение проекта в воспитательно-образовательный процесс разовьет у детей любознательность, стремление изучить традиции родной страны. Дети ближе познакомятся с традициями народной культуры, овладеют знаниями масленичной  кухни Работа по проекту поможет развить у них кругозор, эстетическую восприимчивость. Дети будут чувствовать себя свободными, раскрепощенными, обретут уверенность в себе, своих силах, смогут выражать положительные эмоции (интерес, удивление, восхищение) при прочтении литературного произведения, прослушивании музыкального произведения.

ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА

1 этап -  подготовительный

·       Составить план совместных действий с детьми, поиск и сбор информации о празднике;

·       Подбор информации и материалов для реализации проектных мероприятий ( народные игры, забавы, частушки, иллюстрации, художественная литература, аудиозаписи с русскими народными песнями);

·       Изготовление атрибутов для проведения подвижных игр;

·       Подбор материалов для продуктивной  деятельности;

·       Разработка сценария мероприятия.

2 этап – практический

·       Наблюдение за изменениями в природе.

·       Беседа: «Как на Руси Масленицу встречали».

·       Заучивание закличек, стихов.

·       Разучивание хороводов, народных танцев, музыкальных игр.

·       Слушание русских народных песен «Как на Масленой недели». «Ой, блины мои, блины»

·       Знакомство со значением и обычаями праздника ( по дням недели).

·       Беседа: «Значение и символика  блинов»

·       Изготовление чучела «Масленица»

3 этап -  заключительный

·       Оформление материалов  проекта.

·       Проведение музыкально-спортивного праздника на улице.

Используемая литература:

1.    Образовательная программа «От рождения до школы»

под ред. Вераксы Н.Е.

2.    Веракса Н.Е. Веракса А.Н. Проектная деятельность дошкольников

3.    Тихонов М.В., Смирнова Н.С. «Красная изба» - знакомство детей с русским народным искусством, ремеслами, бытом.

4.    Мельникова Л.И., Зимина А.Н. Детский музыкальный фольклор в дошкольном образовательном учреждении.

5.    Мерзлякова С.И. «Фольклор – музыка – театр»

6.    Лялина Л.А. «Народные  игры в детском саду».