02.10.2023 7 сынып алг

Күні:

02.10.2023

Сабақтың тақырыбы:

Мәтінді есептерді шығару

Сынып:7 «А»

Сабаққа қатысқандар саны:

Сабаққа қатыспағандар  саны:

Оқу мақсаттары

7.4.2.1өте кіші немесе өте үлкен сандармен берілген шамаларға байланысты есептер шығару;

Сабақтың мақсаты:

Кезең

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

10 мин

Ұйымдастыру кезеңі.
Психологиялық дайындық. «Жаттығу сұрақтары»:

1.қазақ алфавитінде неше әріп бар? (40 әріп, 2 белгі, 42 әріп)
2.Математикада неше цифр бар? (10)
3. Велосипедпен жолда неше жастан бастап жүруге болады? (14)
4. «Миллион» санында неше нөл бар? (6)
5. Сабақтан неше рет қалуға болады? (ешқашан)

«Мадақтау сөз» әдісіарқылы бағалайды: «Жарайсың! Жақсы! Өте жақсы! Талпын!»

Сабақтың ортасы 10 мин

«Түртіп ал» әдісі арқылы жаңа мәліметпен  өз бетінше оқып танысады. Нақты анықтамаларға (+) белгісін қояып отырады. Сабақта мұғалім оқушылармен кері байланыс орнатады.

ҚБ: oқyшылaрды мaдaқтay (дұрыс, жaрaйсын, өте жaқсы...)

Оқулық, жұмыс дәптері

Кітап, дәптер, қалам

Деңгейлік тапсырманы орындау 
«А» деңгейінің есептер 


«В»Деңгейіндегі есептер 

 «С»деңгейіндегі есептер 

ҚБ: «ТӨДК» әдісі арқылы оқушылар бірін бірі бағалайды. Толықтырады, өзгертеді, дамытады, күрделендіреді.

Оқулық, жұмыс дәптері

Кітап, дәптер, қалам

Қосымша тапсырма

15 мин

I топ.

1) Қабырғасы 7 см квадраттың периметрін табыңдар. Квадраттың периметрінің мәні жай сан ба, әлде құрама сан ба?

2) Мына сандарды екі жай сандардың қосындысы түрінде жазыңдар.

                          а) 10  ә) 12 б) 24.

           II топ.

1)  Қыры 5 см кубтың көлемін табыңдар. Кубтың көлемінің мәні жай сан ба, әлде құрама сан ба?

2) Мына сандарды екі жай сандардың көбейтіндісі түрінде жазыңдар.

                          а) 22  ә) 65    б) 69.

III топ.

1) Тіктөртбұрыштың ұзындығы 11 см, ені 7 см. Тіктөртбұрыштың ауданын табыңдар. Тіктөртбұрыштың ауданының мәні жай сан ба, әлде құрама сан ба?

                    2) 1) а санының бөлгіштері:1, 2, 3, 5, 6, 10, 15, а;

                          2)  d санының бөлгіштері:1, 2, 4, 8, 11, 22, 44, d.  Мұндағы a, d қандай сандар?

Оқулық, жұмыс дәптері

Кітап, дәптер, қалам

Сабақтың соңы

5мин

Рефлексия

«Бір минут»  әдісі.

Мақсаты: Оқушылардың сабақта оқылған материалдан түйінді, басты ақпаратты іріктей білу дағдыларын қалыптастыру. Оқушылар шеңбер бойымен тұрып бүгінгі өткен тақырыптар төңірегінде бір-бірлеріне сұрақтар қою арқылы сабақты қорытындылайды.

Рефлексия

БББ кестесін қолдану.

БББ тәсілін қолдану оқушылардың оқу жетістіктерін сыни бағалауға,

өзінің танымдық ойы туралы ойлауын дамытуға және шығармашылық

қабілеттерін жетілдіруге мүмкіндік береді.

«БББ кестесі» 

Мұғалім сабақты қорытындылау мақсатында оқушылардың сабаққа деген көзқарасын, рефлексиясын тыңдайды.

Сабақтағы белсенділігіне сәйкес бағаланады

Оқулық, жұмыс дәптері

Кітап, дәптер, қалам