1 Косымша
Топқа бөлуге арналған суреттер түр сызығы бойынша қиыа алыңыз
1 топ |
|
2 топ
2 топ |
|
3 топ
3 топ |
|
|
2 қосымша
Әріптерден сөз құрастыру.
Оқушыларға әріптер беріледі, сол әріптерді құрастыру арқылы сабақтын тақырыбын табады (Мәтінді пішімдеу)
Түр сызығы бойынша қиыа алыңыз
1 топ
М |
Ә |
Т |
І |
Н |
Д |
І |
П |
І |
Ш |
І |
М |
Д |
Е |
У |
|
2 топ
М |
Ә |
Т |
І |
Н |
Д |
І |
П |
І |
Ш |
І |
М |
Д |
Е |
У |
|
3 топ
М |
Ә |
Т |
І |
Н |
Д |
І |
П |
І |
Ш |
І |
М |
Д |
Е |
У |
|
3 Қосымша
Пішімдеу тақтасының көрсетілген батырмалардын атқаратын қызметін анықтаныз.
|
4 Қосымша Практикалық жұмыс.
«Мәтінді пішімдеу»
«Суретте не бейнеленген?»
Суретте қандай жануар бейнеленгенін анықтап қазақша-орысша-ағылшыншы тілінде жаз. Анықталған жануарлардын атауына арнайы бір көлем, түс, қаріп қолдан Мысалы: Қолтырауын - crocodile- крокодил Кенгуру- kangaroo -кенгуру
|
|||||||||
Қосымша тапсырма ЖАНУАРЛАР сөзіне сөздер құрастыр, әр сөзді түрлі түспен, қаріптермен, қаріп көлемімен пішімде |
Дескрипторлар:
1. Мәтін тереді
2. Мәтінді бөліп алады
3.Мәтінді пішімдеу мақсатында пішімдеу тақтасын қолданады
4. Бөліп алған үзіндіге курсив, қарайлатылған, астын сызу батырмаларын қолданады
5. Бөліп алған үзіндіге түрлі қаріп қолданады
6. Мәтіннің түсін өзгертеді
7. Қаріпті өзгертеді
8. Қаріптің көлемін өзгертеді
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.