4.5.Сызықтық алгоритмдерді программалау 4.6.Тармақталу алгоритмдерін программалау

Пәні Сыныбы  Күні  Сабақтың  тақырыбы Оқу  бағдарламасына  сәйкес оқу  мақсаты Сабақ мақсаты Информатика 7 «а» 23.02.2018 ж. 4.5.Сызықтық алгоритмдерді программалау 4.6.Тармақталу алгоритмдерін программалау 7.3.2.1­ алгоритмді программалау тілінде жазу 7.3.3.2­ сызықтық және тармақталу алгоритмдерін программаны өңдеудің  кіріктірілген ортасыңда (С/С++, Python, Delphi, Lazarus) жазу Барлық оқушылар: сызықтық бағдарламаның құрылымымен танысу, өткен тақырыптарды қайталай  отырып, сызықтық алгоритмді, математикалық моделін, программасын құру дағдысын қалыптастырады. Оқушылардың басым бөлігі: Анық сөйлеу арқылы, тақырыпты талқылайды. Кейбір оқушылар: Анық және толық сөйлеу арқылы, мәселені түсінгенін көрсетеді. Ресурстар                                                                        Сабақтың барысы Сабақтың         кезеңдері               Сабақтың басы (1­5 мин) Жоспарланған жұмыс Сабақтың  ортасы (5­35 мин) Оқушылармен амандасу, түгендеу.Назарын сабаққа аударту Үй жұмысын тексеру. Топқа бөлу санамақ арқылы. «Үнтаяқ» әдісі арқылы өткен сабақ бойынша оқушылар өзара сұрақтар  қояды. Бүгінгі күнің жадын, тақырыбымызды даптерлерімізге жазамыз. Тақырыбымыз 4.5.Сызықтық алгоритмдерді программалау,  4.6.Тармақталу алгоритмдерін программалау 109­116 беттерде  орналасқан. Видеоролик  Ең көп тараған программалау тілдерінің бірі­ С++ болып табылады. С+ +программалау тілі 1980­жылдардың басында пайда болған, оны Бьерн  Страуструп жасаған.Кез келген қазақ, орыс, ағылшын және басқа тілдер  сияқты программалау тілінде де алфавит, синтаксис, семантика  терминдері қолданылады. Тіл алфавиті – мәтінде қолданылатын қарапайым белгілер  жиынтығы.Синтаксис – алфавит әріптерінен, ықтимал  комбинациялардан (құрылмдар) тұратын ережелер жинағы.  Синтаксисті сипаттау үшін метатіл (программаны сипаттайтын тіл)  қолданылады. Семантика – тілдің жеке құрылым элементтерінің  мағынасын анықтайиын ережелер жинағы. Мысалы С++ тілінің  семантикасы: #inculude , using namespace std және т,б. Символдардан тіл лексемасы қалыптасады. Лексема­  бұл:иденфикаторлар, тұрақтылар, амал белгілері, түйін сөздер. Программаны жазудың негізгі кезеңдері: 1. С++ программалау тілінде программа жазу; 2. Code::Blocks өңдеудің кіріктірілген ортасында мәтіндік  редакторға программаны енгізу 3. Объектілік файлды өңдеудің кіріктілген ортасында  компиляциялау хабарламаны шығуы 4. Егер компьютер программадан қате тапса, онда қате туралы  5. Қатені жөндеу және программаны қайтадан компилициялау 6. Қате жоқ болса,онда программаны орындауға жіберу Шартты операторлар орындау үшін құрама операторлардың біреуін  таңдап алуға мүмкіндік береді (немесе бір де біреуін таңдамауға).  Өрнекте стандарты бульдік типке ие болатын нәтиже пайда болуы тиіс. Саралау – Сіз қандай тәсілмен көбірек қолдау көрсетпексіз?  Сіз басқаларға қарағанда  қабілетті оқушыларға қандай  тапсырмалар бересіз? Бағалау – Сіз  оқушылардың материалды  игеру деңгейін қалай тексеруді  жоспарлап отырсыз? Оқушыларға түрлі сұрақтар  қою, кері байланысДенсаулық  және қауіпсіздік техникасын  сақтауға қандай тапсырмалар  бересіз?