4класс окружающий мир подготовка к ВПР

ГОТОВИМСЯ К ВПР -4класс-  окружающий мир

ТЕМА «Вода».

1.Прочuтай и запомнu.

А) Вода - самое распространённое в природе вещество. Она по­крывает 2/3 поверхности земного шара. Оставшаяся 1/3 прихо­дится на сушу. Вода - источник жизни. Нет организ­мов, которые обходились бы без воды. Тело человека почти на 2/3 состоит из воды. Без воды человек может прожить только одну неделю.

Б) Вода находится в природе в трех состояниях: жидком, твёрдом (лёд) и газообразном (пар). При этом она переходит из одного состояния в другое. Эти превращения позволяют находиться в постоянном и непрерывном круговороте. Под действием солнца  вода морей, океанов, озёр и рек нагревается и в виде пара поднимается в воздушные слои. Она испа­ряется и с поверхности почвы, ее испаряют растения и животные.

    Водяной пар, поднимаясь до холодных слоёв атмосферы, сгущается и образует облака. Из облаков вода в виде дождя или снега возвращается на землю и в океаны. Часть воды снова испаряется и поступает в воздушный слой, другая часть накапливается в ледниках, просачивается в землю, питает расте­ния.

    Вода, проникшая на не значительную глубину, выходит на по­верхность в виде родников, стекает в реки. Вода, проникшая в более глубокие слои земли, образует подземные воды.

   В природе постоянно происходит круговорот воды, сохраняется цепочка осадки - ручей - река - озе­ро - море - океан - облако и опять дождь или снег.

В) Пре­сная вода встречается в реках, озёрах и под землёй. Воду рек и озер называют поверхностными водами. А воды, которые нахо­дятся под землей, называют грунтовыми, или подземными, водами. Это самый чистый источник питьевой воды.

Основной источник подземных вод - осадки. Дождевая или талая вода сначала проходит через верхние слои почвы. Часть этой воды используют растения для своего роста. Другая часть талой и дождевой воды проникает в нижние слои почвы. Она легко проходит через водо­проницаемые слои гальки и песка. Накапливается вода над водо­упорными слоями, которые не пропускают её (глина, гранит и др.).

Г) Способность воды растворять вещества (соли, минеральные вещества горных пород), насыщение ее газами, – придает воде  определённый вкус и запах. Такие воды называются минеральными.

    В зависимости от степени минерализации под­земные воды используют как столовые, лечебные и купальные. Такая вода полезна для организма человека, она помогает избавиться от различ­ных заболеваний. За это её и называют целебной.

В местах выхода на поверхность подземных вод создают курорты и санатории.

    Подземные воды не всегда выходят на поверхность земли, чтобы добраться до них роют колодцы. Глубина колодца зависит от глубины залегания водоносного слоя.

    Если водоносный слой находится между двумя водоупорными слоями, то вода с большим напором вырывается на поверхность земли в виде фонтана. Такой колодец называется артезианским.

2.0тветь  на вопросы, дополни:

-Почему воду, называют источником жизни?

-В каких состояниях находится вода в природе?

-Под действием солнца вода морей нагревается и в виде ______________________--поднимается в воздушные слои.

- Из облаков вода в виде _________ возвращается на землю и в океаны.

- Вода, проникшая на не значительную глубину, выходит на по­верхность в виде_______.

- Вода, проникшая в более глубокие слои земли, образует _________________.

-Восстанови цепочку круговорота воды в природе: ____- ___ -_____-____-____-___-________________________________________.

-Поверхностные воды – это……..                    

 -Грунтовые воды – это…..

-Как образуются подземные воды?

-Как образуются минеральные воды?

-Как используют целебные воды?

-Зачем роют колодцы?                

-Артезианский колодец-это, когда……….

 ТЕМА «Реки и озера.»

1.Прочuтай и запомнu.

А)      Река- постоянный водный поток значительных размеров с естественным течением.

   Исток-место,где берет река начало. Родниковая вода, выходит на поверхность в виде ручейков, которые бегут по уклону местности. Ручьи сливаются друг с другом и образуют исток.

   Река течет по определенному углублению в земле, которое называется руслом.

   Река имеет два берега –правый и левый.

Для того, чтобы определить, где какой берег, нужно встать  по течению реки, справа будет правый берег, а слева – левый.

  В реку впадают другие мелкие реки, они называются притоками.

  Место, где река впадает в другую реку, озеро или море, называют устьем.

  Люди издавна селились у рек. Реки являются источником пресной воды. По рекам передвигаются суда, которые перевозят людей и грузы. На реках возводят электростанции.

К крупным рекам России относятся: _____________________________________________________________________________

Б) Озера -  это природные водоемы, расположенные в естественных углублениях земной поверхности – озерных котловинах.

     У озера нет ни истока ни устья. Они питаются подземными и поверхностными водами. Часто в озера впадают реки и восполняют потери воды от испарения. Если из озера вытекает хотя бы одна река, оно называется сточным. Из бессточных озер реки не вытекают.

     Озера бывают пресными и солеными. Соленые озера не проточные. Из них не вытекают реки.

 К крупным озерам России относятся:  __________________________________

_____________________________________________________________________________

В)  Что дают реки и озера людям?

          - это источники питьевой воды;

          -это естественный водный путь;

          - источник гидроэнергии;

          -место обитания рыб и др. организмов;

          - источник для промышленности.

 2.0тветь  на вопросы, дополни:

-Река –это…

-Что называют устьем реки? Как оно образуется?

-Сколько у реки берегов? Как их определить?

-Углубление в земле по которому течет река, называют  ____________.

-Притоки-  это __________.

-Устье – это______________.

-Крупные реки России:……………………

-Что такое озера?

-За счет чего пополняется вода в озерах?

-Какие бывают озера?

- Если из озера вытекает хотя бы одна река, оно называется _____________.

- Если из озера не вытекает рек, оно называется _____________.

-Какое озеро называют морем и почему?

-Что дают реки и озера людям?

ТЕМА «Охрана воды».

1.Прочuтай и запомнu.

А) Вода занимает 2/3 поверхности земного шара. Существует проблема нехватки воды. Почему? Из каждых 100л всех водных запасов-98 л приходится на соленую воду морей и океанов(она непригодна для питья) и только 2 л - на пресную воду. Из этих 2л большая часть воды недоступна –она заморожена в виде ледников высокогорий и полюсов. В конечном счете, из 100л воды человек  может  использовать только полстакана.

Б) Человек, используя чистую воду природных водоемов, загрязняет ее. Моющие средства, остатки пищи, вредные и ядовитые вещества от предприятий по канализационной системе сбрасываются в озера, реки, моря, океаны и  засоряют воду. Погибают растения, микроорганизмы, рыбы, птицы и млекопитающие, живущие в воде.

В) Всякий естественный водоём способен к самоочищению благо­даря живущим в нём растениям, грибам, бактериям, моллюскам. Все эти организмы-санитары обычно справляются с очисткой воды в нём. Но когда в водоём сбрасывают ядовитые отходы, гибнут и сами санитары. Приходится использовать различные установки, которые очищают воду.

Г) Непрерывно загрязняются и воды океанов и морей. Сюда в боль­шом количестве попадают нефть, горючие масла, бензин, керосин, различные отходы промышленности. Особенно вреден для живых организмов слой нефти на воде. Он затрудняет газообмен, питание, уменьшает количество кислорода, необходимого для дыхания.

Д)Реки и озера мелеют, потому что:

-рядом с ними вырубают леса;

-на берегах строят промышленные предприятия и используют воду в                            неограниченном количестве;

-строят плотины;

-забирают воду для полива полей;

-распахивают землю до самого берега реки или озера  (должна оставаться водоохранная  зона шириной не менее 200метров).

Е) В Конституции России есть закон об охране природы, который запрещает спускать в водоемы вредные отбросы и сточные воды, запрещает вырубать леса вокруг водоемов. На промышленных предприятиях создана  экологическая служба, задачей которой является строгий контроль за  сточными водами, очистительными сооружениями и охраной водных ресурсов.

2.0тветь  на вопросы, дополни:

 -Почему существует проблема нехватки воды?

 -Чем человек загрязняет природные водоемы?

 -Что такое самоочищение водоема? Почему сейчас оно не успевает происходить?

-Чем вредна нефть?

-Почему мелеют реки и озера?

-Что делает государство по охране водоемов?