5-6 сыныпта өткен материалды еске түсіру (7-сынып)

Тақырыбы:Оң және теріс сандарға амалдар қолдану Мақсаты :   5 сыныпта алған білімдерін еске түсіріп, жүйелеу оқушылардың алған білімдерін  жинақтау, ойлау, танымдық қабілетін арттыру. логикалық сауаттылығын, пәнге деген қызығушылығын дамыту.   Оқуға, саналы сезімге, жауапкершілікке тәрбиелеу. 1. Ұйымдастыру бөлімі. (2 мин.) Қайталау   сұрақтарына   жауап   беру.  (Сынып   оқушылары   сұрақтарға   қол   көтеріп 2. жауап береді.)   Бөлшек қандай элементтерден тұрады?  Дұрыс бөлшек деген не? Бұрыс бөлшек деген не?  Аралас сан деген не? Аралас санды бұрыс бөлшекке қалай айналдырады?  Ондық бөлшек деген не?.  Бөлшекті қысқарту деген не?  Бөлшектерге қандай амалдар қолданылады?  Ондық бөлшектерді қалай бөлшекке айналдырамыз? (Егер оқушылар қандай анықтама немесе ережені естеріне түсіре алмаса, мұғалім көмекші сұрақтар беру арқылы көмекке келеді) Ауызша есептер: Есеп тізбек бойынша беріледі. Әр амалды бір оқушы орындайды. Бұл 3. тапсырма тақтаға орындалады.  1­есеп: 1 2 7 3 7 5 7 2 7  2  3 6  10 5 2 5 3  5 4 3 3 5  1 7 8          Жауабы: 1/8 1 8 ; 2­есеп: х=0,7; 1,1. 4 . Тапсырмалар орындау. (15 мин.) №1 тапсырма:   Қосуды орында    3 2 7  5  3 7 3 6 13  2 5 13  6 3 5  2 1 5  7 2 9  2 5 9  Азайтуды орында: 17 32  15 32  3 4 5  2 3 5 7 5 6  4 2 3  15 8 41  9 Көбейтуді орында:  5 12 * 8 9  Бөлуді орында: 1 12 : 1 6 :15 5 7 5 7 * 1 3 4 2 1 3 1* 1 5  7 1 2 2* 4 15  3 5 1: 2 15  11 15 22: №2 тапсырма: Берілген санға кері санды жаз: 11 20 2 3 7 1 25 100 №3 тапсырма: «Есептейік» 1. Қай құсты аңыз құсы деп атайды?(ләйлек, тырна, фламинго)  Амалдарды орындап жауабы сол құс шығады 1 14 2 21 5*    1 14  2        1 2    2.Патшаның бөркі қай аңның терісінен тігілген? (құндыз,сусар, қамшат) Есепті шешіп ,жауабын табасын Футбол қақпасының ауданы  биіктігін табыңдар. 17          м2.  Оның ені  13 25 2 2 5      м. Футбол қақпасының  3. Ең үлкен улы жылан...(қарашұбар, ақ жылан, сарлан) Теңдеуді шешіп,  жауабы улы жылан болады  x   2 3 7    3: 2 7  4 5 4.Ежелгі үнділер қай аңды пір тұтқан?(қабылан, барыс, ілбіріс) 6 4 15 * 19 30 3: 2 15  Сыныпта   орындалатын   есептер:  №   1(б),   2(в).     №   6,   7,   10,   34.   Тақтаға   үш   оқушыдан шығарып, қалған оқушыларға орындарынан шығару ұсынылады.  Сабақты қорытындылау. (3 мин.) Үй тапсырмасын беру. (2 мин.)