6.4В-13. Исследование зависимостей между величинами

Цели обучения: 

6.5.2.10
находить и исследовать зависимости между величинами, используя графики реальных процессов;

Критерии оценивания

Учащиеся:
используя графики реальных процессов находят и исследуют зависимости между величинами;

Задание 1. График движения велосипедиста представлен на рис. Какой была самая большая скорость его движения?1) 15 км/ч; 2) 25 км/ч; 3) 80 км/ч; 4) 26 км/ч.

Задание 2. На рисунке изображен график температуры воздуха.
1) Какая температура воздуха была в 17 ч? в 6 ч? в 12 ч?
2) В котором часу температура достигла: -4 °С? 0 °С? 2 °С?
3) В котором часу температура была самой низкой? наивысшей? (Определите)
4) Как менялась температура с 0 ч до 14 ч? с 14 ч до 24 ч?
5) Когда температура была выше 0? ниже 0?
6) В течение какого времени температура уменьшалась? повышалась?
7) Как изменилась температура за промежуток времени с 6 ч до 14 ч? с 1 ч до 20 ч?

Задание 1. График движения велосипедиста представлен на рис. Какой была самая большая скорость его движения?1) 15 км/ч; 2) 25 км/ч; 3) 80 км/ч; 4) 26 км/ч.
Задание 2. На рисунке изображен график температуры воздуха.
1) Какая температура воздуха была в 17 ч? в 6 ч? в 12 ч?
2) В котором часу температура достигла: -4 °С? 0 °С? 2 °С?
3) В котором часу температура была самой низкой? наивысшей? (Определите)
4) Как менялась температура с 0 ч до 14 ч? с 14 ч до 24 ч?
5) Когда температура была выше 0? ниже 0?
6) В течение какого времени температура уменьшалась? повышалась?
7) Как изменилась температура за промежуток времени с 6 ч до 14 ч? с 1 ч до 20 ч?
Задание 3. На рисунке изображен график движения велосипедиста.
 
а) На каком расстоянии от места отправления был велосипедист за 2 ч, 3 ч, 3,5 ч после начала движения?
б) Через сколько часов был на расстоянии 5 км, 15 км, 40 км от места отправления?
в) Какое всего расстояние преодолел велосипедист и за какое время?
г) С какой постоянной скоростью двигался велосипедист?

Задание 3. На рисунке изображен график движения велосипедиста. а) На каком расстоянии от места отправления был велосипедист за 2 ч, 3 ч, 3,5 ч после начала движения?б) Через сколько часов был на расстоянии 5км, 15 км, 40 км от места отправления?в) Какое всего расстояние преодолел велосипедист и за какое время?г) С какой постоянной скоростью двигался велосипедист?

Задание. На рисунке изображен график изменения уровня воды в морском порту в течение суток. Пользуясь графиком, сделайте описание изменения уровня воды в порту.

Задание. На рисунке изображен график движения туриста. Рассмотрев график, ответьте на вопросы:
а) На каком расстоянии был турист через 2 часа после выхода из дома?
б) Сколько времени турист затратил на остановку?
в) Через сколько часов после выхода турист был на расстоянии 4 км от дома?