8А, 8Б 2024 Анализ результатов контрольной работы

ПРОТОКОЛ

Итоговой контрольной работы  по математике  в форме ОГЭ за 2023-2024_уч. г.

класс 8 А

 МКОУ «Лицей №7 имени Шуры Козуб с. Ново-Ивановского»

Снигирева Людмила Николаевна________________________________________

(Фамилия, имя, отчество преподавателя)

_Шухто Тамара Ивановна_______________________________________

На контрольную работу явились из____22_допущенных   22  человек.

Начало в ______10_____ час.____10___  мин.

Окончание в ___11____ час._____35___ мин.

Результаты контрольной работы:

Уровни сложности заданий: Б – базовый, П– повышенный, В – высокий.

Результаты обучения, %

Учитель: __________________/Снигирева Л.Н.

Ассистент:__________________/Шухто Т.И.

«____»____________________ 2024г.

Анализ

контрольной работы (зачёта, теста, среза знаний)

Предмет Математика______________________________________________

Учитель Снигирева Людмила Николаевна______________________________

Дата проведения  «_22  » _мая_______ 2024г.

Тема __ Итоговая контрольная работа в форме  ОГЭ -2024г

Класс 8А

Всего заданий – 21; из них

по типу: с кратким ответом в виде одной цифры, которая соответствует номеру правильного ответа – 2 (максимальный балл 2); с кратким ответом в виде числа, последовательности цифр – 15 (максимальный первичный балл 15), с развернутым ответом 4 (максимальный первичный балл 8);

по уровню сложности: Б– 17; П– 4, (В – 2 по желанию ученика)

Максимальный первичный балл за работу– 25.

На выполнение всей работы отводится 90 минут.

Примерное время на выполнение заданий:

1) с кратким ответом – 3–5 минут;

2) с развёрнутым ответом– от 10 до 20 минут.

На основе баллов выставленных за выполнение всех заданий работы, подсчитывается первичный балл, который переводится в отметку по пятибалльной шкале.

Работу выполнили на низком хорошем уровне.

Предметные результаты – 64 % (14 уч-ся)

Метапредметные результаты – 89 % (20 уч-ся)

Личностные результаты – 75 % (17 уч-ся)

Хорошо усвоены темы на базовом уровне:

Числа и вычисления  – 89%

Функции – 86%

Многоугольники – 81%

Основные ошибки, допущенные в работе (в процентах): 

Умение решать линейные и квадратные уравнения, системы линейных  уравнений,  линейные  неравенства  и  их  системы,  квадратные  и  дробно-рациональные  неравенства,  в  том  числе  при решении задач из других предметов и практических задач; умение использовать координатную прямую и координатную плоскость для изображения решений уравнений, неравенств и систем – 45 % выполнили.

Моделировать реальные ситуации на языке алгебры, составлять выражения, уравнения и неравенства по условию задачи; исследовать построение модели с использованием аппарата алгебры – 9 % выполнили.

Проводить доказательные рассуждения при решении задач, оценивать логическую правильность рассуждений – 18 % выполнили.

Учитель ________________________  Ассистент ________________________________

ПРОТОКОЛ

Итоговой контрольной работы  по математике  в форме ОГЭ за 2023-2024_уч. г.

класс 8 Б

 МКОУ «Лицей №7 имени Шуры Козуб с. Ново-Ивановского»

Снигирева Людмила Николаевна________________________________________

(Фамилия, имя, отчество преподавателя)

_Шухто Тамара Ивановна_______________________________________

На контрольную работу явились из____22_допущенных   22  человек.

Начало в ______10_____ час.____10___  мин.

Окончание в ___11____ час._____35___ мин.

Результаты контрольной работы:

Уровни сложности заданий: Б – базовый, П– повышенный, В – высокий.

Результаты обучения, %

Учитель: __________________/Снигирева Л.Н.

Ассистент:__________________/Шухто Т.И.

«____»____________________ 2024г.

Анализ

контрольной работы (зачёта, теста, среза знаний)

Предмет Математика______________________________________________

Учитель Снигирева Людмила Николаевна______________________________

Дата проведения  «_23  » _мая_______ 2024г.

Тема __ Итоговая контрольная работа в форме  ОГЭ -2024г

Класс 8Б

Всего заданий – 21; из них

по типу: с кратким ответом в виде одной цифры, которая соответствует номеру правильного ответа – 2 (максимальный балл 2); с кратким ответом в виде числа, последовательности цифр – 15 (максимальный первичный балл 15), с развернутым ответом 4 (максимальный первичный балл 8);

по уровню сложности: Б– 17; П– 4, (В – 2 по желанию ученика)

Максимальный первичный балл за работу– 25.

На выполнение всей работы отводится 90 минут.

Примерное время на выполнение заданий:

1) с кратким ответом – 3–5 минут;

2) с развёрнутым ответом– от 10 до 20 минут.

На основе баллов выставленных за выполнение всех заданий работы, подсчитывается первичный балл, который переводится в отметку по пятибалльной шкале.

Работу выполнили на низком среднем уровне.

Предметные результаты – 70 % (16 уч-ся)

Метапредметные результаты – 67 % (15 уч-ся)

Личностные результаты – 67 % (15 уч-ся)

Хорошо усвоены темы на базовом уровне:

Числа и вычисления  – 86%

Функции – 82%

Многоугольники – 68%

Основные ошибки, допущенные в работе (в процентах): 

Умение решать линейные и квадратные уравнения, системы линейных  уравнений,  линейные  неравенства  и  их  системы,  квадратные  и  дробно-рациональные  неравенства,  в  том  числе  при решении задач из других предметов и практических задач; умение использовать координатную прямую и координатную плоскость для изображения решений уравнений, неравенств и систем – 16 % выполнили.

Моделировать реальные ситуации на языке алгебры, составлять выражения, уравнения и неравенства по условию задачи; исследовать построение модели с использованием аппарата алгебры – 7 % выполнили.

Проводить доказательные рассуждения при решении задач, оценивать логическую правильность рассуждений – 3 % выполнили.

Учитель ________________________  Ассистент ________________________________