Административная контрольная работа по обществознанию за 1 полугодие в 11 классе

Контрольная работа по обществознанию за первое полугодие 11 класс. ВАРИАНТ 2 1.Запишите слово, пропущенное в таблице. Мораль .  .  . Правила поведения, которые устанавливаются в обществе в соответствии с представлениями о добре и зле, справедливости, долге и охраняются силой общественного мнения или внутренним убеждением правила поведения. сложившиеся вследствие их применения в течение  длительного времени и являющиеся привычными для членов общества                                                                2. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий     представленного ниже ряда, и запишите цифру, под которой оно указано. 1) политическая партия; 2) государство; 3)политическое объединение;  4) политический  институт; 5) политическое лидерство 3. Ниже приведен ряд социальных санкций. Все они, за исключением двух, являются     формальными негативными санкциями        1) штраф; 2) предупреждение; 3) отказ подать руку при встрече; 4) выговор; 5)  бойкот;     6) арест  Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите цифры, под      которыми они указаны.    Ответ: _________ 4. Выберите верные суждения о типах государств и запишите цифры, под которыми  указаны.     1) по форме территориально­государственного устройства выделяют монархии и          республики  2) федеративное государство представляет собой единое, политически однородное  государство  3) федерация является постоянным союзом самостоятельных государств,  обеспечивающим совместное решение внешнеполитических и экономических вопросов 4) различают абсолютную и ограниченную (парламентскую, конституционную) форму  монархии 5) по политическому режиму различают демократические и недемократические  (авторитарные и тоталитарные) режимы Ответ:_____________       5.  Выберите верные суждения о морали и запишите цифры, под которыми указаны.          1) мораль – один из способов регулирования поведения людей в обществе 2)  мораль представляет собой принятые в обществе представления о добре и зле,     хорошем и плохом,  справедливом и несправедливом   3)  мораль представляет собой систему исторически сложившихся требований, норм и  правил поведения человека 4) моральным требованиям в обязательном порядке следуют все граждане    5) моральные требования основаны на издаваемых в стране законах Ответ:_________ 6.  Найдите в приведённом ниже списке позиции, характеризующие Российскую Федерацию как государство согласно Конституции. Запишите цифры, под которыми они указаны. 1) конфессиональное государство       4) унитарное государство 2) светское государство                        5) республика 3) монархия                                            6) правовое государство Ответ:________________         Б)   в   семье   С.   Всю   работу   по   дому   выполняет   жена;   муж    7. Установите соответствие между примерами и типами семей: к  каждой позиции, данной в   первом столбце, подберите соответствующую позицию из  второго столбца.                    ПРИМЕРЫ                                                                    ТИПЫ СЕМЕЙ     А) жена гражданина К. решила получить ещё одно                образование. и супруги договорились. что муж                           1) патриархальная /традиционная         возьмёт большую часть забот по дому на себя.   партнерская/демократическая        считает. что он зарабатывает деньги. а обязанность         жены – домашние дела    В) отец семейства решил отправить сына учиться в         кадетский корпус. оставив без внимания возражения        матери и сына      Г) на семейном совете было решено. что жена поедет в отпуск        с подругой. А муж займется ремонтом в доме    Д) муж и жена решили потратить отложенные на летний отдых         деньги на путёвку в санаторий для бабушки   2) Запишите выбранные цифры. Ответ:_____________ 8. Установите соответствие между функциями и субъектами государственной власти: к      каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из      второго столбца.                         ФУНКЦИИ                                                        СУБЪЕКТЫ  ГОСУДАРСТВЕНОЙ                                                                                                                                                                                                                                    ВЛАСТИ       А) утверждение изменения границ между                              1) Президент РФ           субъектами РФ       Б) обеспечение проведения в стране единой финансовой,    2) Совет Федерации           кредитной и денежной политики       В) назначение на должность и освобождение от                    3) Государственная Дума           должности Уполномоченного по правам человека       Г) решение вопросов гражданства РФ и предоставления      4) Правительство РФ           политического убежища      Д) осуществление управления федеральной собственностью Запишите выбранные цифры. Ответ:_____________ 9. Какие из приведенных примеров иллюстрируют функционирование гражданского      общества? Запишите цифры, под которыми они указаны.       1) министерство образования объявило о проведении конкурса «Учитель года»       2) на собрании жителей микрорайона было принято решение о благоустройстве  детских    площадок       3) по всей стране прошли парламентские выборы       4) мэрия города установила новые светофоры на дорожных переходах возле школ и             детских садов       5) граждане проявили активность в благоустройстве своего района, организации досуга несовершеннолетних       6) в городе Z учителя­математики создали свою профессиональную ассоциацию Ответ:___________ 10. Найдите в приведённом ниже списке примеры нисходящей вертикальной социальной       мобильности. Запишите цифры, под которыми эти примеры указаны. 1) после службы в армии Сергей А. остался жить и работать в том городе, где служил 2) врач республиканской клиники стал заведовать отделением в новой районной  больнице 3) семья экономиста П. приехала в деревню из областного центра и обзавелась  4) группа Жданова оказалась побеждённой и уступила место группе Берии и Мленкова 5) по древнеримскому закону, если свободная женщина выходила замуж за раба, её  фермерским хозяйством дети становились рабами 6) социальный статус папы римского за последние три столетия понизился 11. Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено  определённой буквой. (А) Платон в своих трудах «Государство» и «Законы» изложил свои взгляды на  устройство государств, политические режимы и формы правления. (Б) Форма  правления представляет собой структуру высших органов государственной власти,  порядок их образования и распределения компетенции между ними . (В) Платоном  были впервые выделены следующие формы правления: монархия, аристократия,  тимократия, олигархия, демократия, тирания. (Г) Невозможно переоценить его вклад в развитие политической мысли того времени. (Д) Следует отдать должное его  стремлению в качестве главного приоритета для процветания государства мудрость  его правителей. Определите, какие положения текста имеют 1) фактический характер 2) характер оценочных суждений 3) характер теоретических утверждений Запишите в таблицу под буквой, обозначающей положение, цифру, выражающую его  характер. Ответ:  А Б В Г Д 12. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из  предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропущенных  пропусков      «Акционерное общество ­ форма___________(А) организации. __________(Б) капитал общества разделён на определённое число _____________(В), которые удовлетворяют  обязательства акционерного общества перед его акционерами и долю акционера в  собственности компании. Учредителями могут быть и граждане и __________(Г)  лица.      Акционерное общество может быть_______(Д), тогда можно проводить подписку  на выпускаемые акции и свободно продавать их.    В _________(Е) акционерном обществе акции, как правило, как правило,  распределяются только среди участников. Акционер может выйти из общества,  продав свои акции». Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово может быть использовано  только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя  каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков. 1) акция                       4) физическое лицо           7) юридическое лицо 2) закрытое                 5) уставной                         8) открытое 3) коммерческая         6) некоммерческое            9) облигации Часть 2. 13. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «социальный конфликт».         Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно         предложение, содержащее информацию о видах социального конфликта. и одно         предложение о причинах социального конфликта. 14. Назовите любые три «лифта» вертикальной социальной мобильности и  проиллюстрируйте  примером действие каждого из них. 15. В стране Z глава государства избирается всенародным голосованием. Все граждане       обязаны придерживаться общегосударственной идеологии. Существует постоянный      контроль   государства   над   всеми   сферами   жизни   граждан   ,   осуществляются внесудебные   преследования оппозиционных движений. Государство Z  включает в себя территории. Не обладающие политической самостоятельностью. На основе приведённых фактов определите каждую из трех составляющих формы государства  Z  (обязательно сначала назовите составляющую формы государства, а затем конкретизируйте каждую из них для государства Z)