Аналитическая справка кружка

АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОТЧЕТ  КРУЖКА

«Мастерская чудес» педагог Балданова С.Д.

за 2017-18 учебный год

         В 2017-2018 учебном году в кружке занятия проводились согласно расписания. Кружок посещали 45 человек (три группы по 15 человек), учащиеся 1 – 9 классов.

Цель программы – раскрыть и развить потенциальные способности, заложенные в ребенке вырабатывая потребность в общении со сверстниками, тягу к искусству, к культуре, традициям.

Задачи:

§     привить интерес и пробудить желание к декоративно-прикладному творчеству;

§     воспитывать внимание, аккуратность, поощрять доброжелательное отношение друг к другу;

§     воспитывать стремление к разумной организации своего свободного времени;

§     развивать художественный вкус, фантазию, изобретательность.

   Методы проведения занятий

•        Словесные: изложение материала, беседы, инструкции, анализ выполненных работ.

•        Наглядные: компьютерные разработки, иллюстрации готовых работ, инструкционные карты, таблицы, схемы.

•        Практические: упражнения, работы по образцу, творческие и индивидуальные работы учащихся.

•        Объяснительно-иллюстративные: способ взаимодействия педагога и ребёнка.

•        Репродуктивные: учащиеся воспроизводят полученные знания и освоенные способы деятельности.

•        Частично-поисковые: дети участвуют в коллективном решении поставленной задачи.

Ожидаемые результаты

К концу обучения учащиеся:

Знать:

-        правила техники безопасности при работе с колющими, режущими инструментами и нагревательными приборами;

-        правила личной гигиены;

-        виды декоративно-прикладного творчества (художественная вышивка, вязание, мягкая игрушка, изделия из бумаги и картона);

-        названия и назначение инструментов и приспособлений ручного труда;

-        название и назначение материалов, их элементарные свойства, использование, применение и доступные способы обработки;

-        правила организации рабочего места;

-        правила ухода за готовыми изделиями;

- технику и основные приемы вязания крючком

уметь:

-        правильно организовывать свое рабочее место;

-        пользоваться инструментами и приспособлениями, применяя приобретенные навыки на практике;

-        соблюдать правила безопасности труда и личной гигиены при работе с различными материалами и инструментами;

-        выполнять операции по обработке бумаги и картона;

-        подбирать ткань по цвету и фактуре;

-        историю народной игрушки виды мягкой игрушки;

-        владеть приемами кроя, соединения и оформления;

-        изготавливать сувениры из ткани;

-        выполнять воздушные петли и различные виды столбиков, правильно начинать и заканчивать работу;

работать со схемой будущего изделия, выполнять разметку по шаблону.

Способы проверки

•        Педагогическое наблюдение

•        Анализ детских работ

•        Работы по образцу

•        Творческие работы

•        Защита творческих работ

          Форма подведения итогов реализации программы

Итогом реализации программы является традиционная выставка работ учащихся. А также участие лучших работ в выставках ДПИ.

При выполнении работ у детей развивается наглядно-образное мышление, творческое воображение, память, точность движения пальцев рук. Дети, занимающиеся, приобретают такие качества, как усидчивость, целеустремленность, развивают собственный творческий потенциал. В познавательном плане: расширяется круг знаний, умений, навыков в разных техниках изготовления изделий; расширяется кругозор.

  Каждое занятие, это не просто занятие, а целая «страна умелых ручек », где каждый может проявить свои таланты. Каждый ребенок с особым интересом посещает занятия кружка, где выполняет задание красиво, аккуратно, творчески.

Таким образом, занятия кружка позволяют детям узнать дополнительные сведения по трудовому обучению: знакомство с культурой и историей родного края, с разными видами декоративно-прикладного искусства местных жителей. Дети  фантазируют, выражают свое мнение, доказывают свою точку зрения по выполнению своей работы, занимаются творчеством.

  Занятия кружка «Мастерская чудес» развивают творческие способности – процесс, который пронизывает все этапы развития личности ребенка, пробуждает инициативу и самостоятельность, привычку к свободному самовыражению, уверенности в себе.

Мониторинг результатов

кружка «Мастерская чудес» за 2017-18 уч. г.

Педагог дополнительного образования Балданова С.Д.