Анализ качества знаний учащихся школы за учебный год. Работа заместителя директора по УВР.

Анализ качества знаний, умений и навыков учащихся.

Результат успеваемости за 1 четверть

КГУ «Журавлевская средняя школа»

2015-2016 учебный год.

В КГУ «Журавлевская СШ» на начало четверти обучалось 105 учащихся, в течении четверти прибыло двое учащихся: в 5 класс Варкентин А. приказ № 2 от 04.09.15 и Абдрашитова Ю. приказ № 3 от 06.10.15 в 10 класс, итого на конец 1 четверти обучаются 107 уч-ся. Оцениваются 98 учащихся, т.к учащиеся 1 класса не оцениваются первое полугодие. С отличием закончили 4 учащихся, это 4%. Успешно окончили 35 уч-ся, что составляет 35,7 % от общего числа учащихся, не успеваю 4 учащихся – 4% и на удовлетворительно 55 – 56%.

2012-2013 уч год			2013-2014уч.год			2014-2015 уч.г.			2015-2016
%усп	%кач	%об	%усп	%кач	%об	%усп	%кач	%об	%усп	%кач	%об
93	40	0,47	97	42	0,49	100	45,3	0,50	96	40	0,47
86	37	0,43	99	46	0,50	98,8	45,3	0,51
96	47	0,50	98	51	0,52	97	50	0,53
100	42	0,49	99	45	0,50	98	50	0,52
100	45	0,51	99	48	0,51	100	51	0,53

Выводы: по сравнению с результатами прошлого года % качества уменьшился на 9%, % успеваемости понизился на 4%, % обученности понизился на 0,06%. Можно сделать выводы, что первая четверть показала не все результаты учащихся и есть нераскрывшийся потенциал детей.

Таблица предметов, по которым учащиеся имеют по одной «4»

№	класс	ФИО ученика	предмет	ФИО учителя
1	3	Богомолов А.	Русский язык	Авраменко Н.А.
2	5	Рахимова К.	Русский язык	Коргун Л.П.

Выводы: по таблице видно, что есть резервы отличников во 3 и 5 классе, учителям необходимо вести работу над контролем сохранения отличников, классным руководителям вести работу «Сохраним отличников», но видно, что резерва в 6-11 классах нет.

Таблица предметов, по которым учащиеся имеют по две «4

№	класс	ФИО ученика	предмет	ФИО учителя
1	2	Иващенко Ксения	Русский язык	Костенюкова Е.В.
			Литература	Костенюкова Е.В.
2	2	Лазаренко Александра	Русский язык	Костенюкова Е.В.
			Литература	Костенюкова Е.В.
3	2	Мезин Сергей	Русский язык	Костенюкова Е.В.
			Литература	Костенюкова Е.В.
4	3	Либрехт Надежда	Русский язык	Авраменко Н.А.
			Литература	Авраменко Н.А.
5	4	Бутнар Ирина	Русский язык	Дель Е.Д.
			Математика	Дель Е.Д.
6	4	Набиев Ануар	Математика	Дель Е.Д.
			Технология	Дель Е.Д.
7	4	Перминова Светлана	Русский язык	Дель Е.Д.
			Математика	Дель Е.Д.
8	4	Ягяева Лера	Математика	Дель Е.Д.
			Физическая культура	Дель Е.Д.

Таблица предметов, по которым учащиеся имеют по одной«3»

№	класс	ФИО ученика	предмет	ФИО учителя
1	4	Панченко Татьяна	математика	Дель Е.Д.
2	5	Бойко Снежана	математика	Верховская Е.А.
3	6	Выдыш Дмитрий	биология	Фролова Н.С.
4	6	Кайбель Ольга	биология	Фролова Н.С.
5	7	Лаптова Марина	История К	Баймагамбетова В.С.
6	7	Петри Снежана	История К	Баймагамбетова В.С.
7	8	Иващенко Евгения	история	Аликадиева Р.Р.
8	11	Иващенко Анастасия	алгебра	Катренко С.И.
9	11	Мишарин Максим	алгебра	Катренко С.И.

Выводы:. по таблице видно, что есть резервы хорошистов в 4 по 11 классы классах, по предметам: русский язык и математика, биология и история, необходимо организовать работу по преодолению пробелов у учащихся по данным предметам.

Таблицы предметов, по которым учащиеся имеют по две «3»

№	класс	ФИО ученика	предмет	ФИО учителя
1	3	Санников Юрий	Казахский язык	Авраменко Н.А.
			Русский язык	Авраменко Н.А.
2	4	Судзиловский Никита	Казахский язык	Даирова А.Б.
			Математика	Дель Е.Д.
3	4	Ган Данил	Казахский язык	Даирова А.Б.
			Русский язык	Дель Е.Д.
4	6	Ягяев Сергей	Биология	Фролова Н.С.
			Английский язык	Ибрагимова В.И.
5	8	Арбина Карина	Алгебра	Катренко С.И.
			Геометрия	Катренко СИ.
6	8	Пешкова Ульяна	Физика	Шевченко В.И.
			Химия	Сватуха Н.А.
7	9	Дель Роман	Алгебра	Середа Ю.В.
			Геометрия	Середа Ю.В.

Выводы: по таблице видно, что есть резервы хорошистов с 3 по 9 класс, по предметам: английский язык, математика, казахский язык, русский язык.

Необходимо сконцентрировать внимание на индивидуальные консультации по данным предметам, с целью повышения % качества знаний.

Таблица предметов по которым учащиеся не успевают

№	ФИО	Класс	Предмет	Учитель	Причины
1	Носачев Б.	6	математика	Катренко С.И
2	Зонтаг Э.	7	Русский язык	Коргун Л.П.
			Геометрия	Верховская Е.А.
			История К.	Баймагамбетова В.С.
3	Щербуха В.	7	История К.	Баймагамбетова В.С.
			Русский язык	Коргун Л.П.
			Алгебра	Верховская Е.А.
			Английский язык	Ибрагимова В.И.
4	Зонтаг А.	8	Алгебра	Катренко С.И.

Выводы: за первую четверть неуспевающих 4 учащихся, в 6.7 и 8 классах. Это составляет 4,5% от общего числа учащихся.

Сравнительные данные и % качества знаний по параллелям.

2011-2012уч год			2012-2013		2013-2014		2014-2015		2015-2016
парл	%у	%у	%у	%к	%у	%к	%у	%к	%у	%к
2-4	100	57	100	53	100	58	100	65	100	65
5-7	100	50	100	48	100	47	100	41	90	29
8-9	100	35,4	100	23	95	37	100	40	95	10
5-9	100	42,3	100	38	98	44	100	40	92	21
10-11	100	26,3	100	47	100	42	100	20	100	44
2-11	100	45	100	45	99	48	100	51	96	40

Необходимо сконцентрировать внимание на индивидуальные консультации по данным предметам, с целью повышения % качества знаний. Систематически вести работу со слабоуспевающими учащимися по планам.

Сравнительный анализ принципа преемственности одного класса за 2 года.

кл	2011-12		2012-2013		2013-2014		2014-2015		2015-2016		К-во уч-ся	Кл.рук
кл	% к	% у	% к	% у	% к	% у	% к	% у	% к	% у	К-во уч-ся	Кл.рук
2	-	-	-	-	-	-	86	100	85	100	13	Костенюкова ЕВ
3					71	100	75	100	75	100	8	Авраменко Н.А.
4			50	100	50	100	53,3	100	43,8	100	16	Дель Е.Д.
5			60	100	60	100	50	100	43	100	14	Верховская Е.А.
6			60	100	60	100	80	100	20	80	5	Коргун Л.П.
7			63,5	100	55	100	38,4	100	16,6	83,3	12	Ибрагимова Е.Ш
8	50	100	50	100	43	100	28,5	100	7	93	15	Серикбаева Ж.К
9	62	100	50	100	42	100	32	100	17	100	6	Ибрагимова В.И.
10	67	100	44	100	50	100	44	100	50	100	6	Кахарманова АЮ
11	27,2	100	27	100	27	90	33	100	33	100	3	Фролова Н.С.

Качество знаний по предметам

№	Предмет	ФИО учителя	% успеваемости	% качества
1	Казахский язык	Даирова А. Б., Серикбаева Ж. К.	100	65,3
2	Казахская литература	Даирова А. Б., Кабулов Е. Б. Серикбаева Ж. К.
3	Русский язык	Авраменко Н.А., Дель Е.Д., Костенюкова Е.В. Коргун Л. П. Бер Т.И.	97,5	56
4	Русская литература	Авраменко Н.А, Дель Е.Д., Костенюкова Е.В. Коргун Л. П. Бер Т.И.	100	64,2
5	Английский язык	Ибрагимова В. И.	98,2	44,8
6	Немецкий язык	Ибрагимова В. И.	100	100
7	Математика	Авраменко Н.А., Дель Е.Д., Костенюкова Е.В. Катренко С. И., Верховская Е. А.	96,9	51,02
8	Геометрия	Катренко С. И., Верховская Е. А., Середа Ю.В.	97,6	38,1
9	Информатика	Шевченко В. И.
10	Черчение	Середа Ю. В.	100	66,6
11	География	Фролова Н. С.	100	48,9
12	Биология	Фролова Н. С.	100	42,5
13	Физика	Шевченко В. И.	100	42,8
14	Химия	Сватуха Н. А.	100	60
15	Всем.история	Аликадиева Р. Р. Баймагамбетова В.С. Сватуха Н.А.
16	История Казах.	Аликадиева Р. Р. Баймагамбетова В.С.	95,4	44,6
17	Основы общест.	Баймагамбетова В.С. Сватуха Н.А.
18	Музыка	Лойко И. А.
19	ИЗО	Швидкая Т. В.
20	Технология	Авраменко Н.А, ДельЕ.Д.,Цапко Г. А. ,Лойко И. А., Белокозов А. А.	100	91
21	Физ-ра	Авраменко Н.А, ДельЕ.Д Костенюкова Е.В. Ибрагимова Е.Ш.	89,7	84,1
22	НВП	Белокозов А. А.
23	Познание мира	Авраменко Н.А., ДельЕ.Д.,Костенюкова Е.В.	100	62,5

Выводы:

1. Включить ВШК персональный контроль, подготовку, индивидуальные занятия со слабоуспевающими и неуспевающими уч-ся по предметам.

2. Учителям – предметникам при проведении контрольных работ учитывать отработку отрицательных оценок, запланировать коррекционную работу над отрицательной отметкой. Поставить перед собой задачу - не должно быть отрицательной отметки без её коррекции.

3. Учителям – предметникам пересмотреть поурочное планирование с учетом индивидуально - дифференцированного характера, направленного на каждый уровень учащихся, учитывая их психологические особенности.

4. Классным руководителям вести постоянный контроль за посещением и успеваемостью уч-ся, своевременно доводить до сведения родителей и учителей – предметников об успеваемости уч-ся.

Костенюкова Е.В. – 2 класс

Авраменко Н.А.-3 класс

Дель Е.Д.-4 класс

Верховская Е.А. – 5 класс

Коргун Л. П.-6 класс

Ибрагимова Е.Ш.- 7 класс

Серикбаева Ж. К. -8 класс

Ибрагимова В.И.-9 класс

Кахарманова А.Ю.-. 10 класс

Фролова Н.С.-11 класс

Анализ качества знаний, умений и навыков учащихся

Таблица предметов, по которым учащиеся имеют по одной«3» № класс

Зонтаг А.8Алгебра Катренко С.И

Геометрия Катренко С. И.,

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

11.06.2020