Анализ недели окружающего мира в начальной школе.

Анализ

«Предметная неделя окружающего мира в начальных классах»

Природа — это самая лучшая из книг,

написанная на особом языке.

Этот язык надо изучать.

Н. Г. Гарин-Михайловский

Основы экологической культуры следует закладывать у детей с раннего возраста. При усвоении детьми экологических знаний и воспитании бережного отношения к природе сегодня, формируются знания и навыки благотворно способствующие отношению к ней завтра.

Важным условием развития детской любознательности, потребности самостоятельного познания окружающего мира, познавательной активности и инициативности является создание развивающей образовательной среды при изучение учебных предметов и во внеурочной деятельности. Такая взаимосвязь и преемственность способствует успешному развитию детей и целостному восприятию окружающего мира.

Одной из форм развития познавательной активности учащихся является проведение предметных недель.

С 06 по 10 декабря для учащихся начальной школы МБОУ СОШ им.Героя Социалистического Труда С.Кокаева с.Хумалаг проходила предметная неделя по окружающему миру под девизом: «Чем больше знаю, тем сильней люблю»

Цели проведения:

Развитие у учащихся интереса к предмету «Окружающий мир».
Формирование у учащихся бережного отношения к природе, осуществление экологического воспитания.
Создание условий для развития и реализации познавательных и творческих способностей учащихся.
Развитие у учащихся умения работать самостоятельно, представлять результат индивидуальной и коллективной деятельности.

Задачи проведения:

Совершенствование профессионального мастерства педагогов через подготовку, организацию и проведение открытых уроков и внеклассных мероприятий.
Вовлечение обучающихся в самостоятельную творческую деятельность, повышение их интереса к изучаемым учебным дисциплинам.
Выявление обучающихся, которые обладают творческими способностями, стремятся к углубленному изучению определенной учебной дисциплины или образовательной области.

План проведения предметной недели окружающего мира в начальной школе

	Мероприятия	Участники	Примечания	Ответственные
1 день Приложение смотреть в папке «день1»	Открытие недели Линейка «Знатоки природы»	1-4 классы	Анонс событий предметной недели, маршрутные листы, Просмотр видеоролика «Берегите планету!»	Албегова Ф.В.
	«Чудо-дерево»	1-4 классы	Все желающие могут сфотографироваться	Албегова Ф.В.,Кл.рук.
	Викторина «Знатоки природы среди нас»	1-4 классы	Вопросы по окружающему миру. Викторина по классам. Отвечающие получают первые жетоны.	Классные руководители
	Кормушки для птиц. Акция «Накорми птиц»	1-4 классы	Дети делали кормушки для птиц дома с помощью родителей. На прогулке дети повесили кормушки во дворе школы.	Классные руководители
	Итоги дня	1-4 классы	Подведение итогов по количеству заработанных на викторине жетонов, занесение данных в таблицу результатов.
2 день Приложение смотреть в папке «день2»	Олимпиада «Знатоки природы»	1-4 классы	Олимпиада по окружающему миру по классам.	Классные руководители
	«Рецепты Зеленой кухни»	1-4 классы	Конкурс на лучшее оформление технологической карты приготовления салата из растительных продуктов (рецепты блюд из овощей, фруктов и зелени) Работа выполняется на листе формата А4. Учитывается оригинальность, доступность понимания, красочность. Из детских работ будет создана книга рецептов «Зеленая кухня».	Классные руководители
	Конкурс рисунков «Сохраним природу»	1-4 классы	Конкурс рисунков. Выдача жетонов за 1 (4жетона), 2 (3жетона), 3 (2жетона) места, всем участникам по 1жетону.	Классные руководители
	Конкурс поделок «Сказочная птица»	1-4 классы	Конкурс поделок из различного материала. Изображение птицы.	Классные руководители
	Классный час	1-4 классы	Кл.рук. готовит и проводит классный час соответствующей тематике предметной недели.	Кл.руководители
	«Судьба Земли у нас в руках!»	2 класс	Организация агитационного похода по людным объектам нашего села (детский сад, магазины, дом культуры), с целью привлечь внимание односельчан к экологической обстановке родного села.	Классные руководители
	Итоги дня	1-4 классы	Подведение итогов по количеству заработанных жетонов, занесение данных в таблицу результатов.	Классные руководители
3 день Приложение смотреть в папке «день3»	Конкурс стихотворений	2-4 классы	Сочинение стихотворения на тему «Наш мир – это чудо». Из детских работ будет создан поэтический альбом «Наш мир – это чудо».	Классные руководители
	Конкурс сочинений	2-4 классы	Написание сочинения на тему «Земля наш общий дом» Из детских работ будет создана книга «Земля наш общий дом».	Классные руководители
	Открытый урок	3 «а» класс	Урок по программе «Школа России» Окружающий мир «Великий круговорот жизни»	Албегова Ф.В.
	Конкурс стенгазет	1-4 классы	1. Стенгазета на тему «Мир вокруг нас». 2. Рубрики: кроссворды, ребусы, это интересно, удивительная природа, загадки и пословицы о природе, дерево однокоренных слов и др. 3.	Классные руководители
	Внеклассное мероприятие «Накорми птиц»	1-4классы	4. Внеклассное общешкольное (1-4классы) мероприятие посвященное торжественному вывешиванию кормушек для птиц, сделанных своими руками.	Классные руководители
	Итоги дня	1-4 классы	Подведение итогов по количеству заработанных жетонов, занесение данных в таблицу результатов.
4 день Приложение смотреть в папке «день4»	Флешмоб «Мы в зеленом»	1-4 классы	Все ребята должны были прийти в зеленом (иметь одну или несколько деталей одежды зеленого цвета). Учителя фотографируют своих учеников, фотографии показываются на закрытие недели в презентации во время награждения.	Классные руководители
	Игра по станциям «В царстве природы»	1-4 классы	Учащиеся классов получают маршрутные листы и проходят станции, где выполняют различные задания. Цель - набрать наибольшее количество жетонов.	Классные руководители 1-4 кл
	Книжная выставка «Мир природы и человека»	1-4 классы	Организация выставки книг о природе и человеке. Рекомендация художественной и справочной литературы для младших школьников.	Библиотекарь Классные рук.
	Итоги дня	1-4 классы	Подведение итогов по количеству заработанных жетонов, занесение данных в таблицу результатов.	Классные руководители
5 день Приложение смотреть в папке «день5»	Закрытие недели «Знатоки природы»	1-4 классы	Награждение победителей, показ фотографий, книг, альбомов составленных из детских работ. Прослушивание стихотворений о природе подготовленных учениками к закрытию (2 человека от класса), на тему «Красота родной природы в стихах русских поэтов». Прослушивание защиты проектов подготовленных каждым классом на тему «Береги нашу планету» в виде «значков» и правил бережного обращения к окружающему миру. У каждого класса своя тема. Защита коллективного	Классные руководители

Флешмоб«Мы в зелёном»

Выводы о проведенном мероприятии

Неделя выдалась насыщенной и необычной. Каждый день этой недели максимально заинтересовывал учащихся и вводил в активную работу, создавая условия для нравственного, интеллектуального и эмоционального самовыражения учащихся. Школьники смогли раскрыться и реализовать свои творческие возможности, а также показать умение сотрудничать со сверстниками. Проведенные мероприятия мотивировали ребят использовать знания и умения, полученные при изучении окружающего мира и других предметов, способствовали развитию творческих способностей, формированию умений взаимодействовать в коллективе. Все мероприятия отличались разнообразием форм проведения и подачей материала. В подготовке и проведении принимали участие и взрослые (учителя, родители), и дети.

После проведения предметной недели у многих учащихся наблюдается изменение отношения к учёбе, появляется заинтересованность в познании нового, усиливается интерес к процессу обучения, проявляется терпение, внимание, сплоченность и умение работать в командах.

Предметная неделя надолго запомнилась ученикам, ребята получили большой эмоциональный заряд, способствующий формированию положительной мотивации учебной деятельности и к стремлению познать новое.

В школе необходимо чаще проводить мероприятия, формирующие экологическое сознание. Экологические курсы, модули, факультативы, кружки, олимпиады, предметные недели, исследовательские работы, проекты – вот далеко не полный перечень различных форм работы по экологическому образованию школьников. Мероприятия экологического содержания должны носить не эпизодический характер, должна вестись систематическая работа.

Данное мероприятие можно использовать в работе начальной школы с целью дальнейшего развития экологической культуры, экологического образования и просвещения.

Открытие недели окружающего мира

Наши поделки

Анализ «Предметная неделя окружающего мира в начальных классах»

План проведения предметной недели окружающего мира в начальной школе

Приложение смотреть в папке «день5»

Предметная неделя надолго запомнилась ученикам, ребята получили большой эмоциональный заряд, способствующий формированию положительной мотивации учебной деятельности и к стремлению познать новое

Наши поделки

Анализ недели окружающего мира в начальной школе.

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

08.01.2022