"Анализ воспитательной работы класса"

Анализ воспитательной работы

за 2024-2025 учебный год

классного руководителя 1б класса

Новицкой Вероники Николаевны

     Цель воспитания обучающихся в общеобразовательной организации: развитие личности, создание условий для самоопределения и социализации на основе социокультурных, духовно-нравственных ценностей и принятых в российском обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества и государства, формирование у обучающихся чувства патриотизма, гражданственности, уважения к памяти защитников Отечества и подвигам Героев Отечества, закону и правопорядку, человеку труда и старшему поколению, взаимного уважения, бережного отношения к культурному наследию и традициям многонационального народа Российской Федерации, природе и окружающей среде.

     Задачи воспитания обучающихся в общеобразовательной организации: усвоение ими знаний норм, духовно-нравственных ценностей, традиций, которые выработало российское общество (социально значимых знаний); формирование и развитие личностных отношений к этим нормам, ценностям, традициям (их освоение, принятие); приобретение соответствующего этим нормам, ценностям, традициям социокультурного опыта поведения, общения, межличностных и социальных отношений, применения полученных знаний; достижение личностных результатов освоения общеобразовательных программ.

   Воспитательная работа в 2024-2025 учебного года началась с традиционного школьного мероприятия: торжественная линейка «Здравствуй, школа!». Линейка прошла на высоком эмоциональном подъеме. Ребята с позитивным настроем начали свой первый учебный год.

   Дальнейшая внеклассная работа проводилась мною согласно плану воспитательной работы. Учащиеся 1б класса принимали активное участие в жизни школы: участвовали в осеннем  конкурсе поделок  «Дары осени»; в зимних  конкурсах: «Новогодняя гирлянда», «Новогодняя игрушка», «Самый новогодний кабинет», «Битва хоров», «Новогодний плакат (рисунок)», «Посылка солдату», «Письмо солдату», «Защитники Отечества»; в весенних конкурсах: «Мир глазами мамы», «Мама и я», «Подарок маме», «День космонавтики», «Дети рисуют лицо Победы», «Открытка ветерану ВОВ».

   Мною за учебный год были проведены классные часы: «Международный день распространения грамотности», «Всемирный день пожилых людей», «День государственного герба РФ», «День народного единства», «Рождество – праздник семейный», «Мы - первоклассники», «День снятия блокады Ленинграда», «Пожарная безопасность». С классом принимали активное участие в Неделе российской науки.

   Также были проведены мероприятия на разную тематику:

- «Веселые старты»;

- Концерт ко Дню отца;

- Выставка рисунков в классе «Портрет моей мамы» (приурочен ко Дню Матери);

- Праздник «Пришкольная елка»;

- Новогодний утренник в классе;

- Зимние эстафеты;

- Викторина «Легенды о России»;

- Акция «Чистая планета» (сбор макулатуры);

- Акция «Друг» (помощь питомникам для животных);

- Конкурс рисунков ко Дню повара;

- Квест по чтению «Найди букву»;

- Акция «Кормушка»;

- Акция «Весенняя неделя добра» (сбор крышечек и батареек);

- Акция «Георгиевская лента»;

- Олимпиада «Безопасность начинается с меня».

   Были проведены различные проекты; спортивные мероприятия; беседы по правилам дорожного движения, по безопасности в быту, на воде, на льду, по правилам пожарной безопасности и об использовании пиротехнических средств. По формированию здорового образа жизни так же были проведены беседы о правильном и здоровом питании, закаливании, иммунитете.

     За период с сентября 2024 года по май 2025 года учащиеся 1б класса работали на платформах «ЯКласс», «Учи.ру» и прошли: олимпиаду «Безопасные дороги», олимпиады «Урок цифры», Всероссийский проект «Дом-школа-дом». А также приняли участие в конкурсе «Умные и талантливые» на образовательном портале «ЕВРОКО.РФ».

   За 2024-2025 учебный год состоялось пять родительских собрания, на которых поднимались вопросы учебы и поведения детей, их внешнего вида и питания; а также беседы по темам: «Взаимоотношения в семье», «Межличностные отношения между сверстниками», «Роль родителей в сохранении психологического и физического здоровья детей и формирование потребностей в здоровом образе жизни».

   Велась индивидуальная работа с обучающимися и их родителями; уделялось внимание самоуправлению в классе; осуществлялся особый подход к учащимся «группы риска».

   Анализируя воспитательную работу с классов за 2024-2025 учебный год, прихожу к выводу: видна положительная динамика в развития детей, в переходе от дошкольного возраста к 1 классу. 

   Считаю, что целесообразно и в следующем учебном году продолжать начатую работу по воспитанию личности, способной к успешной деятельности в современных условиях. 

Классный руководитель                          В.Н. Новицкая