Анализ открытого мероприятия "Юные пожарные""

Анализ открытого мероприятия Воспитателя   ГБУ РК «Санаторий им. Н.К.Крупской  для детей  и детей с родителями» Сидоренко Юлии Борисовны   «Юные пожарные» Показатели Результаты наблюдений Общая характеристика занятий Дата проведения 16 июня 2018г. занятия Обоснование темы, степень ее сложности Цель Образовательные задачи Развивающие задачи Воспитательные задачи Оснащение 1. (технические средства обучения, дидактические Без   огня   немыслима   жизнь   на   Земле,  но   огонь   и причина   смерти.   Ежегодно   в   Российской Федерации   около   7   тысяч   пожаров   происходит вследствие   детской   шалости   с   огнем,   каждый второй   пожар   из­за   неосторожного   с   ним обращения.   Необходимо   изменить   сознание   и отношение   людей   к   этой   проблеме.   Чтобы   это произошло нужно начинать эту работу с детского возраста. закрепление   знаний   учащихся   о   пожарной безопасности,  о   действиях   во   время   пожара посредством игры уточнить,   систематизировать   и   углубить   знания детей   о   правилах   пожарной   безопасности, формировать   привычки   их   соблюдения;   учить детей   правилам   поведения   в   экстремальной ситуации; средствами пожаротушения воспитывать   в   детях   уверенность   в   своих   силах, проводить   работу   по   преодолению   страха   перед огнем привлечь   внимание   воспитанников к   данному вопросу    познакомить   со   Плакаты:   «Спички   не   тронь,   в   спичках   – огонь!» «Пусть помнит каждый гражданин: Пожарный номер: 01» материалы) «Чтобы в ваш дом не пришла беда, Будьте с огнем осторожны всегда!» 2. 3. 4. Выставка   детских   рисунков   по   теме «Пожарная безопасность» Книжная выставка на пожарную тему.  Реквизит для проведения испытаний (кегли, утюг и пр.) Содержание занятия Соответствие содержания занятия его цели Содержание поставленным целям в полной мере. занятия     соответствовало Дидактическая обработка содержания занятия При подготовке и проведении  мероприятия были  использованы различные методы, приемы и  средства обучения.  Научность, доступность, актуальность и новизна При   подготовке   мероприятия   учитывались возрастные особенности детей.  Методы обучения Соответствие методов обучения цели занятия Выбранные   формы   и   методы   проведения мероприятия   соответствуют   поставленной   цели   и содержанию. Профессиональные качества педагога Уровень методической грамотности Установление обратной связи с обучающимися Педагог   методически   грамотно   подготовил мероприятие, обладает знаниями в данном вопросе. Дети на протяжении всего мероприятия активны, проявляют   интерес   к   предлагаемому   материалу, охотно   вступают   в   диалог   с   воспитателем, выполняют предложенные задания. Соблюдение педагогической этики и такта в отношении с обучающимися   Взаимоотношения   между   детьми   и   педагогом добрые, соответствуют и индивидуальным   особенностям,   уровню   развития детского коллектива. Педагогическая     этика   и   такт   в   отношениях   с детьми соблюдены в полной мере. возрастным   Деятельность и поведение обучающихся Познавательная активность С помощью предложенных заданий ребята смогли развивать активность, любознательность,   мышление,   коммуникативные навыки. познавательную     Творческая активность Дети были творчески активны, с удовольствием  выполняли задания, закрепили знания по пожарной  безопасности. Общие результаты занятия Достижение цели Цель мероприятия достигнута  занятия Выполнение образовательных задач Выполнение развивающих задач Выполнение воспитательных задач Выполнено. Выполнено. Выполнено. Выводы:  Все выделенные цели и поставленные задачи были достигнуты, дети с интересом принимали участие в данном мероприятии. Мероприятие проведено успешно. Рекомендации:    продолжить работу по направлению, использовать и далее широкий   спектр   интеллектуальных   заданий,   которые   очень   понравились ребятам.     Руководитель методического объединения                          И.И. Бурмистренко