Анализ работы методического объединения учителей начальных классов МБОУ СОШ №55 «Лингвист» за 2013 – 2014 учебный год.

Анализ работы МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ за 2013-2014учебный год Анализ работы методического объединения учителей начальных классов МБОУ СОШ №55 «Лингвист» за 2013 – 2014 учебный год. Методическое объединение учителей начальных классов работает в  составе12 человек: 1 А класс ­ Алтухова Л.А.(высшая категория) 1 Б класс – Малашина И.В(первая категория) 1 В класс – Данилина Т.С. (высшая категория) 2 А класс – Томилина О.С. (первая категория) 2 Б класс – Панина Т.А. (высшая категория) 2 В класс – Дружинина С.Н.  3 А класс – Баева Н.Н. (высшая категория) 3 Б класс – Вертелецкая Н.В. (высшая категория) 3 В класс – Ильина Е.А. (первая категория) 4 А класс ­ Булгакова Г.Н. (высшая категория) 4 Б класс – Съедина С.В. (высшая категория) 4 В класс – Михина Е.Н.(первая категория) Деятельность методического объединения учителей начальных классов в 2013 – 2014 учебном году строилась в соответствии с планом  методической работы школы и была направлена на решение проблемы   «Разработка системы учебно – методического и управленческого  сопровождения компетентностного – ориентированного образования как  необходимое условие повышение качества образования и работы  в  условиях ФГОС».     В   качестве   основных   задач   методической   работы   были   выдвинуты следующие:  Создание условий для свободного полного самовыражения каждого педагога  Внедрение   в   практику   работы   учителей   начальных   классов   проектных, современных   образовательных   технологий( проблемных,   исследовательских),   направленных   на   развитие самостоятельности, творчества, активности детей  Развивать интерес к предмету, пространственному мышлению  Совершенствовать воспитательное воздействие урока  Внедрять активные формы обучения Цель работы методического объединения – обеспечение разработки,  обоснования и апробации учебно­методического и управленческого  сопровождения компетентностно­ориентированного образования  учащихся. Анализируя   образовательную   деятельность,   можно   отметить следующие аспекты:  Реализация   целей   и   задач   МО   осуществлялась   согласно требованиям   государственных   программ,   велась   на   основе нормативно­правовых   и   распорядительных   документов федерального,   регионального   и   муниципального   уровней, соответствовала   нормам   СанПиНа,   была   направлена   на   защиту прав и интересов обучаемых;  Все учителя работали по индивидуальным программам, за основу которых   взята   программа   Министерства   образования   РФ   для общеобразовательных   школ,   с   учетом   СанПиНа   и   требований   к подготовке   обучающихся.   Для   молодых   специалистов   в   рамках школы   были   проведены   консультации   по   составлению   рабочих программ,   обмен   опытом   по   составлению   рабочих   программ. Особое внимание на пояснительную записку к программе. С   учетом   федерального   перечня   учебников,   допущенных   и рекомендованных МО РФ к использовании. В образовательном процессе, учителя работают по следующим учебно­методическим комплектам: «2100» «Планета знаний»     Повышению   уровня   профессионального   мастерства   педагогов, ориентация их на решение современных задач образования способствуют курсы   повышения   квалификации.   Так,   в   2013   ­2014   году   7   учителей  начальных   классов   (Томилина   О.С.,   Баева   Н.Н.,   Дружинина   С.Н., Алтухова Л.А., Малашина И.В., Данилина Т.С., Михина Е.Н.).     С целью совершенствования технологии организации и проведения современного урока в начальной школе, изучения опыта работы коллег, обмена   опытом   по   вопросам   преподавания   отдельных   предметов   в начальной школе было организовано взаимопосещение уроков учителей начальных классов. В течение года учителя посетили  уроки. Открытые уроки на семинарах школьного уровня показали учителя начальной школы (Томилина О.С. , Малашина И.В.)  Одной   из   оптимальных   форм   повышения   профессионального мастерства учителей начальных классов является участие в заседаниях методического объединения.    Оптимальным способом выявления и поддержки одаренных детей является   организация   и   проведение   школьных   предметных   олимпиад, интеллектуальных   марафонов,   участие   в   городских   и   всероссийских конкурсах. Кенгуру Наливкина Виктория ­ 1 место (по школе) 2А класс (Томилина О.С) Шепель Лев – 1место (по школе) 3А класс (Баева Н.Н.) Лобунько Анастасия ­ 1 место (по школе) 4 А класс (Булгакова Г.Н.) Неверов Дмитрий ­ 1 место (по школе) 4 А класс (Булгакова Г.Н.) Крымова Мария ­ 1 место (по школе) 4 А класс (Булгакова Г.Н.) Юнусов Сипар – 1 место (по школе) 4 А класс (Булгакова Г.Н.) Грязнов  Эдуард ­1 место (по школе) 4Б класс (Съедина С.В.) Козлова Софья ­ 2 место (по школе) 2А класс (Томилина О.С) Пустовалова Елизавета ­3 место (по школе) 2А класс (Томилина О.С) Чекалин Кирилл – 2место (по школе) 3А класс (Баева Н.Н.) Епишенкова Милана – 3место (по школе) 3А класс (Баева Н.Н.) Математическая   Олимпиада   для   младших   школьников   "Уникум". (город)  олимпиада школьников «Уникум» по математике: Грязнов Эдуард – победитель (диплом I степени) 4 Б класс;  олимпиада школьников «Уникум» по математике: Кузнецов  Андрей – победитель (диплом 3 степени) 3А класс;  олимпиада   школьников   «Уникум»   по   математике:   Синячкина Ирина – призёр 4 Б класс;  муниципальная олимпиада школьников «Умка» по информатике: Грязнов Эдуард – призёр (2 место);  муниципальная олимпиада школьников «Умка» по информатике: Туктарова Дарья – 4 место; (Учитель Съедина С.В) Всероссийский заочный конкурс «ПОЗНАНИЕ И ТВОРЧЕСТВО» ЛЕТНИЙ ТУР Призёры Количес тво участник ов Количес тво лауреат ов 5 5 Грязнов Эдуард 2 место ОСЕННИЙ ТУР Призёры Количес тво лауреат ов Количес тво участник ов 6 6 Грязнов Эдуард Победитель Синячкина Ирина Сизова Татьяна Качанов Антон 1 место 2 место 3 место 3 место ЗИМНИЙ ТУР Призёры Количес тво лауреат ов Количес тво участник ов 4 4 Грязнов Эдуард 1 место ОЛИМПИЙСКИЙ ТУР Количес тво участник ов Количес тво лауреат ов 1 1 Призёры Синячкина Ирина 3 место • Всероссийский конкурс детского рисунка и прикладного творчества «Мир растений»: Сизова Татьяна – 3 место; • открытый   чемпионат   и   первенство   России   по   современному танцевальному спорту: Холомеева Татьяна – 2 место; • открытый   чемпионат   и   первенство   России   по   современному танцевальному спорту: Холомеева Татьяна – 3 место Участие в городской акции. благотворительная акция «Город, где согреваются сердца» Бирюков Дмитрий 1 место (кл.рук. Томилина) 4 А класс 1 место (кл. рук. Булгакова) 4 Б класс 2 место (кл. рук. Съедина) 3 В класс 3 место (кл .рук. Ильина Е. А.) Участие в городских конкурсах. Победители и призёры • городской   конкурс   декоративно­прикладного   творчества «Аленький   цветочек»:   Ведринцев   Максим   –   победитель   (диплом   II степени); (кл. рук. Съедина) • детский туристский праздник «Здоровье – мой выбор» ­  4 Б класс 1 место (кл. рук. Съедина) 3А класс 3 место (кл. рук. Баева Н.Н.) 3 В класс 2 место (кл. рук. Ильина Е.А.)  Городские соревнования « Липецк – территория спорта» 2 А класс 1 место (кл. рук. Томилина О.С.) 3 А класс 3 место (кл. рук. Баева Н.Н.)         • туристско­спортивная программа «ТУРГРАД»                   2 А класс 1 место (кл. рук. Томилина О.С.) • открытое первенство г.Липецка по belly dance серебряный финал ювеналы дебют: Туктарова Дарья – 2 место (кл. рук. Съедина) Городской конкурс детского рисунка «Мы за здоровый образ жизни» Галкина Анна 1 место (кл. рук. Баева Н.Н.) Городской фотоконкурс «Экология глазами путешественника» 2   А   класс   –   1   место   Шаталина   Анна   в   номинации   «Природа   в опасности» среду обитания» опасности» Липецкого» 2 А класс –3 место Шаталина  Анна в номинации «Сохрани  свою 2   А   класс   –   3   место   Щеглова   Анна   в   номинации   «Природа   в 4 А класс – 2 место Томилин Денис в номинации «Флора и фауна 3 А класс 1 место,3 место Кузнецов Андрей В апреле на Неделе начальных классов ученики начальной школы участвовали в исследовательских проектах. 2А   класс   (Коллективный   исследовательский   проект   «Блокада Ленинграда») классный руководитель: Томилина О.С. 2   Б   класс   (Коллективный   исследовательский   проект   «Красная книга») классный руководитель: Панина Т.А. 2 В класс (Коллективный исследовательский проект «Олимпийские боги») классный руководитель: Дружинина С.Н. 3Б   класс   –   (Коллективный   исследовательский   проект   «Великая Отечественная Война») классный руководитель: Вертелецкая Н.В. 4А класс ­ (Коллективный исследовательский проект «Что означают моя фамилия» классный руководитель: Булгакова Г.Н. 4Б класс ­ (Коллективный исследовательский проект «Удивительный мир театра» классный руководитель: Съедина С.В. 4В класс ­ («Сохрани мир живой природы» ­ Ясная Анна, Дросова Лиза),  (« Времена года в устном народном творчестве» ­ Кубарева Вика) классный руководитель Михина Е.Н. 1А   класс   –   (Коллективный   исследовательский   проект   «   Цифры») классный руководитель: Малашина И.В. 1Б   класс   –   (Коллективный   исследовательский   проект   «Самая главная буква») классный руководитель: Алтухова Л. А. 3 А класс – Индивидуальный проект Шепель Лев  Прошло мероприятие «Олимпийские игры». 1 А класс ­1 место (Алтухова Л.А.) 1 Б класс –1 место (Малашина И.В.) 2 А класс – 2 место (Томилина О.С.) 2 Б класс –3место (Панина Т.А.) 2 В класс – 3 место (Дружинина С.Н.) 3 А класс – 1место (Баева Н.Н.) 3 Б класс –2 место (Вертелецкая Н.В.) 3 В класс – 1 место (Ильина Е.А.) 4 А класс ­3 место (Булгакова Г.Н.) 4 Б класс – 1 место (Съедина С.В.) 4 В класс – 3 место (Михина Е.Н.)    Не только дети, но и учителя являлись участниками и руководителями  команд, выступали с докладами и публиковали свои статьи, участвовали  в конкурсах, получали благодарности. В течение учебного года учителя  выступали на заседания МО для педагогов начальной школы.      Томилина О.С, Баева Н.Н., Съедина С.В. выступили с докладами на  заседаниях педсовета школы.  Свидетельства о публикации на страницах  СМИ «nsportal/ru» получила Томилина О.С, Баева Н.Н, Малашина И.В., Pedsovet.su сообщество взаимопомощи учителей, ProШколу.ru интернет­ портал Съедина С.В. Награждена медалью «Лучший координатор проекта «Познание и  творчество» Съедина С.В. Дипломы за представление своего педагогического опыта конкурсе « Фитнес ­ заряд» получили Алтухова Л.А. и Баева Н.Н., Малашина И.В., Баева   Н.Н.   получила   диплом   во   Всероссийском   творческом   конкурсе «Моё   призвание   –Учитель», в   международном   фестивале профессионального мастерства «Педагогическое восхождение» Съедина С.В. ­                победитель. Томилиной О.С. был создан персональный сайт начальной школы МБОУ СОШ №55 «Лингвист» в социальной сети работников образования. В   следующем   учебном   году   планируем   продолжить   работу   по повышению качества обученности путём сохранения у ребёнка желания учиться   и   умения   учиться;   создания   условий   для   творчества   во   всех видах   деятельности.   Планируем   применять   мониторинговую   систему отслеживания успешности обучения каждого ребенка, его роста. В   2014­2015   учебном   году   необходимо   продолжить   работу   в   том   же направлении, углубив ее содержание и скорректировав цели и задачи. Цели и задачи на будущий учебный год:   продолжить работу по использованию современных педагогических технологий с целью повышения качества образования и воспитания учащихся;  глубоко   и   качественно   изучить   федеральный   государственный образовательный стандарт второго поколения.  совершенствовать   систему   знаний   с   детьми,   имеющими повышенную мотивацию к обучению.