Конспект беседы с детьми 2-3 лет на тему:
«Чистота - залог здоровья».
Цели:
- Формировать представления о гигиенических основах безопасной жизнедеятельности,
- Прививать навыки бережного отношения к своему здоровью,
- Развивать умение самостоятельно определять необходимость мытья рук,
- Развивать речевую активность детей.
Предварительная работа: чтение сказок К.И. Чуковского «Мойдодыр», «Федорино горе» ,Т.Рик «Здоровье и микроб Грязнулькин», стихов А. Барто «Девочка чумазая», В.Маяковского «Что такое хорошо и что такое плохо».
Конспект беседы с детьми 2.docx
Конспект беседы с детьми 23 лет на тему:
«Чистота залог здоровья».
Цели:
Формировать представления о гигиенических основах безопасной
жизнедеятельности,
Прививать навыки бережного отношения к своему здоровью,
Развивать умение самостоятельно определять необходимость мытья рук,
Развивать речевую активность детей.
Предварительная работа: чтение сказок К.И. Чуковского «Мойдодыр»,
«Федорино горе» ,Т.Рик «Здоровье и микроб Грязнулькин», стихов А. Барто
«Девочка чумазая», В.Маяковского «Что такое хорошо и что такое плохо».
Ход
Воспитатель вносит в группу игрушку – зайчика. Дети приглашают зайчика
поиграть. Зайчик сообщает ребятам, что съел морковку и у него заболел
живот, поэтому ему грустно и не хочется играть.
Ребята, как вы думаете, почему у зайчика заболел живот? (ответы детей).
Давайте расскажем зайчику почему необходимо мыть овощи и фрукты перед
едой. (высказывания детей).
Правильно, ребята, на них живет множество микробов. Кто же они такие эти
микробы? (ответы детей).
Микробы содержаться на руках и на всех окружающих нас предметах. А
как они попадают в рот? (ответы детей).
Посмотрите внимательно на свои руки. Вы видите микробов? (нет). Почему?
( предположения детей).
Правильно. Микробы очень маленькие, их нельзя увидеть без специального
увеличительного прибора микроскопа, но попадая в организм, они наносят
большой вред здоровью:
«Опасное животное микроб
Мечтает, чтоб попасть к ребятам в рот,
Чтоб горло заболело и живот,
А он себе спокойненько живет».
Ребята, давайте научим зайчика, как можно уберечься от микробов.
Проводится игра « любит не любит». Дети отбирают карточки с
изображениями, что полезно и вредно для здоровья.
ФИЗМИНУТКА:
На болоте две лягушки Дети изображают
Две зеленые подружки ЛЯГУШЕК.
Рано утром просыпались, Потягиваются.
Дружно умывались
Полотенцем растирались. Выполняют движения Влево вправо наклонялись по тексту.
И обратно возвращались
Вот здоровья в чем секрет
Всем друзьям Физкульт привет.
Все болезни у ребят от микробов, говорят,
Чтоб всегда здоровым быть надо руки с мылом мыть.
Давайте напомним зайчику когда необходимо мыть руки.
Воспитатель показывает картинки с изображением тарелки, кошки, игрушек и
т. д., а дети говорят когда мыть руки: ( перед едой, после прогулки, после
общения с животными, после игр, после туалета).
Зайчик благодарит детей и предлагает поиграть с ними.
Проводится игра «Чудесный мешочек» с предметами личной гигиены.
В заключение беседы воспитатель рассказывает отрывок из стихотворения
К.И.Чуковского «Мойдодыр».
Беседа «Чистота - залог здоровья».
Беседа «Чистота - залог здоровья».
Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.