Библиотечная игра- квест "КЛАДОВАЯ МУДРОСТИ"

Библиотечная игра- квест КЛАДОВАЯ МУДРОСТИ для учащихся 5- 8 классов Цель: популяризация книги и чтения, развитие смекалки, сообразительности, творческих навыков, умения ориентироваться в библиотеке, воспитание культуры чтения и потребности в нем, эстетического восприятия художественной литературы. Действующие лица: ведущий, литературные герои: Незнайка, Маленький принц, Пэппи длинный чулок, Мэри Поппинс. Оборудование: аудиозаписи песен “Маленький принц” сл. Н. Добронравова, муз. М. Таривердиева, песни « Сюрприз», «Леди совершенство», к/ф « Пэппи длинный чулок», муз. В. Дашкевич, сл. Ю. Ким ,цветные ромашки по числу участников, волшебная шляпа для проведения жеребьёвки, костюмы для литературных персонажей. Ход мероприятия Ведущий: Добрый день, дорогие друзья! Очень рада вас видеть. Мы с вами находимся в библиотеке. ( Обводит рукою зал.) Наша встреча не случайна. Она проходит в дни театрального проекта ( а какой же театр обходится без литературных произведений?) и приурочена к неделе детской книги, которая традиционно проводится в стране в конце марта- начале апреля начиная с 1943 года в дни весенних школьных каникул по инициативе детского писателя Льва Кассиля. А 2 апреля, в день рождения Великого датского сказочника Ганса Христиана Андерсена, в знак глубокого уважения и любви к его творчеству, весь мир отмечает Международный день детской книги начиная с 1967 года. Вся история человеческого разума связана с книгами и библиотеками. Это совсем не спокойная история. За книги сражались, их сжигали, теряли, находили, открывали в толще погребённых временем городов, спасали от вражеского нашествия как самое дорогое. Сегодняшняя библиотека кажется воплощением тишины, покоя и порядка. Как и во все времена, она служит людям. Беседа: - А что означает слово библиотека? ( Ребята отвечают.) В переводе с греческого « библио» значит « книга», « тека»- хранилище., « Библиотека»- « хранилище книг». - А скажите, часто ли вы бываете здесь или в других библиотеках? Может быть, вы можете рассказать, для чего они нужны? ( Ребята отвечают.)Молодцы, ребята! Вы любите книги и нередко приходите к нам в гости. Рассказ о библиотеке санатория им. Н. К. Крупской. Наша библиотека насчитывает около 3500 томов художественной литературы. Кроме того, в ней есть и учебники для учащихся 1- 9 классов. А началось её создание в далёком 193… году, когда заведующая педчастью санатория обратилась с просьбой к Н. К. Крупской, работавшей в Народном комиссариате просвещения, посодействовать в организации учебного процесса для детей, которые находились здесь на длительном лечении. Тогда в санатории лечили костно- суставной туберкулёз, процесс этот был очень долгим, дети были лишены возможности посещать обычную школу. При непосредственном участии Н. К. Крупской в санаторий были присланы книги, канцтовары, школьные принадлежности, была организована школа, стали работать кружки. Вот таким нелёгким был путь детей к знаниям. Для того, чтобы ориентироваться в этом безбрежном море книг, нужно знать, как устроена библиотека. Этому нам с вами и предстоит сегодня научиться. Постигать премудрость мы будем в форме командных соревнований. Для начала определимся с командами и названиями, проведем жеребьёвку, а капитанов вы выберете сами. Жеребьёвка пройдет в необычном литературном ключе. В нашей волшебной шляпе находятся задания –названия произведений, где есть цифры. Впишите правильный ответ - и узнаете свой порядковый номер и номер стола. Проводится жеребьёвка. Задания Велтистов Е. « Миллион и … день каникул» Шварц Е. « … брата» Олеша Ю. « … толстяка» Ушинский К. « … желания» Названия команд Книгочеи, Всезнайки, Дети Тавриды, Умники и умницы. Соревнования команд будут проходить в форме литературной викторины, квеста и выполнения финального задания. Команда, набравшая наибольшее количество баллов, вечером будет награждена дипломчиками и крупчиками. Желаю всем удачи и победы! Итак, приступаем к литературной викторине. ( Результаты фиксируются на переносной доске.) Литературная викторина 1. Он жил в каморке под лестницей в доме у своих дяди и тёти Петуньи и был потомственным волшебником. Кто этот литературный персонаж? ( Гарри Поттер.) 2. Настоящее имя этого американского писателя- Сэмюэл Клеменс.Он автор книг 3. « Приключения Тома Сойера», « Приключения Гекльберри Финнк», « Принц и нищий». Назовите его литературный псевдоним. ( Марк Твен.) 4. Почему золотая монетка прилипла ко дну мерки Али- Бабы в сказке « Али- Баба и сорок разбойников»?( Дно было смазано медом.) 5. Вспомните заклинание в сказке Р. Киплинга « Маугли». ( « Мы с тобой одной крови, ты и я».) 6. Как называлась предшественница книги - свёрнутое трубкой полотно, сделанное из папируса? ( Свиток.) 7. Как звали двух братьев, составивших первую славянскую азбуку? 8. Как называется перечень всех печатных единиц, имеющихся в 9. Что значит « прочитать книгу от доски до доски»? ( От начала до ( Кирилл и Мефодий.) библиотеке? ( Каталог.) конца.) 10. Что такое « библиотека»? ( Собрание книг.) 11. Назовите самую крупную библиотеку в нашей стране. ( Российская государственная библиотека в Москве, фонд составляет ок. 30 млн. экземпляров.) 12. Как называлось жилье, в котором жили старик со старухой из « Сказки о рыбаке и рыбке» А. С. Пушкина? ( Землянка.) Блиц- опрос « Моя любимая книга» Ведущий: Молодцы, ребята! Вы - настоящие любители книги и чтения. Сейчас мы проведём блиц- опрос « Моя любимая книга». На столах перед вами - цветные ромашки. Я попрошу вас взять ручки и на лепестках написать свою фамилию и имя, возраст, название вашего любимого литературного произведения. И каждый из вас сможет принять участие в акции по изучению читательских интересов и посадить свой цветок на нашу поляну. ( Ребята выполняют задание.) Игра « Узнай героя по описанию». Знакомство с героями лит. Произведений - ассистентами ведущего. Ведущий: А теперь я хочу представить вам моих помощников. Думаю, вы будете рады встрече с ними и узнаете этих героев литературных произведений. Этот персонаж неугомонный и неусидчивый, носит широкополую голубую шляпу и зелёный галстук, любит яркие цвета. ( Незнайка выходит под аудиозапись песни « Сюрприз») Незнайка:  Почему­то обо мне знают все на свете. Знают даже на Луне взрослые и дети. Зря хвалиться не хочу, но скажу вам честно, Что другим не по плечу, мне давно известно. Ведущий: Все имущество этой чудо- няни состоит из зонтика и гобеленовой сумки. Кто она? Мэри Поппинс из повести Памэлы Треверс.( Выходит под аудиозапись песни «Ветер перемен» или «Леди совершенство».) Мэри:  Я здесь на несколько минут, Но ждут ли Мэри Поппинс тут? Если сто рублей накопишь, Ты — богач, ты — богач, Если встретишь Мэри Поппинс, То настал миг удач! Зравствуйте, взрослые! Здравствуйте, дети! Скуке зелёной скажем мы «нет»! Милые дети, добрые дети! Я всем посылаю свой добрый «привет»! Ведущий:  А следующая наша гостья - очень необычная и неугомонная девочка. Она живёт на вилле « Курица», спит с ногами на подушке, возвращается домой, пятясь назад, раскатывает тесто прямо на полу и держит лошадь на веранде. Догадались, кто это? Конечно же, Пэппи длинный чулок. ( Выходит под аудиозапись песни из к/ф « Пэппи длинный чулок», муз. В. Дашкевич, сл. Ю. Ким.) Пэппи: Я весёлая девчонка, Не скучаю никогда, Я большая фантазёрка И красотка- хоть куда! Не люблю учиться в школе, Мне по нраву отдыхать И мечтать о синем море, И на лошади скакать!   Ведущий: Этот герой любит путешествовать, наблюдать закаты, заботится о своей планете и удивительной розе, страдает от одиночества.( Маленький принц появляется под аудиозапись песни « Маленькая страна» муз. И. Николаева, сл. И. Резника.) Маленький принц: Маленький принц, златокудрый ребёнок... Голос мой тих, и так ласково звонок, С верою в сказку я вечно живу, Может, поэтому, и не расту? Ведущий: Может, поэтому, ты не взрослеешь? Мир скучных взрослых принять не умеешь. Маленький принц, мальчишка из сказки, В космос бескрайний глядишь без опаски, Знаешь, что звёзды далёкие греют Тех, кто в их свет без сомнения верит, Тех, кто доверил свои им мечты... И им особенно дорог стал Ты... Ведущий: Что ж, разминка прошла успешно, теперь переходим к квесту и будем учиться ориентироваться в библиотеке. Книги на стеллажах расположены в определённом порядке - по алфавиту, а также на стеллажах вы можете видеть тематические рубрикаторы- разделители: приключения, детективы, сказки, замечательный Крым и др. Сейчас каждая из команд получит маршрутный лист , должна будет пройти по указателям, найти свой стеллаж и выполнить задания на каждой из 4 станций. Каждая из команд на станции может заработать от 1 до 5 баллов. При подсчете к ним добавляются баллы за викторину и финальное задание и таким образом определяется команда- победитель. Подсказки - книги, расположенные на стеллажах. Станция « Сказки» 1. Назовите 5 писателей-сказочников. Подсказками вам пусть служат книги на стеллаже. 2. Кто обитает в этом сказочном жилище? Найдите книгу на полке. В свете ж вот какое чудо: Остров на море лежит, Град на острове стоит, С златоглавыми церквами, С теремами и садами; Ель растет перед дворцом… ( Князь Гвидон из сказки А. С. Пушкина) 3. Кто был причиной несчастий Элизы и её братьев из сказки Г. Х. Андерсена. ( Злая мачеха.) 4. О каком персонаже русской народной сказки идёт речь: Уплетая калачи, Ехал парень на печи, Прокатился по деревне И женился на царевне. ( Емеля из русской народной сказки.) 5. Кот от бедности избавил, Королю его представил, Говорит он громким басом, Звать… ( Маркизом Карабасом из сказки Ш. Перро « Кот в сапогах».)Найдите книгу сказок Шарля Перро на полке. Станция « Этот замечательный Крым» 1.Вспомните название нашего полуострова, которое закрепилось за ним с античных времён. Подсказкой вам послужит название одной из команд- участниц. ( Таврия, Таврика, Таврида.) 2. Назовите города- герои Крыма.(Керчь, Севастополь).Найдите справочники- путеводители по этим городам на книжной полке. 3. Какой город был столицей Боспорского царства? ( Боспор- совр. Керчь.) 4. Назовите известных вам русских писателей, побывавших в Крыму. ( А. С. Пушкин, Н. В. Гоголь, А. Грибоедов, Л. Н. Толстой, А. П. Чехов, И. Бунин, М. Горький, А. Куприн, В. Г. Короленко, М. Булгаков, М. Цветаева, А. Ахматова и др.) 5. Какой город Крыма имеет исторические названия Керкинитида иГезлёв? ( Евпатория.) Найдите путеводитель на полке. Станция « Детектив» 1. Кто из писателей стал родоначальником жанра детектива? ( Эдгар По.)Найдите на книжной полке книги этого автора. 2. Назовите 5 писателей- авторов детективов с помощью ассистента или прибегнув к помощи книг. 3. Игрой на каком музыкальном инструменте увлекался Шерлок Холмс- герой рассказов А. Конан Дойла? ( На скрипке.) 4.Эркюль Пуаро и мисс Марпл- герои произведений писательницы… ( Агаты Кристи.)Найдите на полке её книги. 5. Назовите имя неизменного спутника и помощника Шерлока Холмса.( Доктор Ватсон.) Станция « Фантастика и приключения» 1.Назовите 5 авторов романов в жанре фантастики и приключений. 2. От чьего имени ведётся рассказ в романе « Остров сокровищ» Р. Л. Стивенсона? Подсказкой вам может быть текст романа.( От имени главного героя- Джимми Хокинса.) 3. Этот французский писатель и географ, один из основателей жанра научной фантастики, предсказал научные открытия и изобретения в самых разных областях: самолет, вертолет, полёты в космос, видеосвязь и телевидение. Назовите его имя. (Жюль Верн.) Найдите его книги на полке. 4.Кто из героев известного романа Жюля Верна порвал все связи с человеческим обществом и удалился в океан, чтобы чувствовать себя свободным? Подсказку найдите в романе « Двадцать тысяч лье под водой. ( Капитан Немо.) 5.Приключенческий роман Вальтера Скотта « Айвенго» с захватывающим сюжетом переносит нас в эпоху средневековой Англии. А откуда родом был сам писатель? ( Из Шотландии.) Ответ можно найти в предисловии к роману. Ведущий: Что ж, вы прошли квест, удачно сориентировавшись в библиотеке, проявили свои познания, но и поняли, конечно, что много вам ещё предстоит узнать . И обогатить знания вам поможет верный и надёжный помощник- книга. Теперь вам предстоит финальное испытание- нужно вспомнить и записать за 1 минуту как можно больше пословиц, поговорок, загадок о книге и знаниях. Время пошло! Ведущий: Вот и подошло к концу наше в вами мероприятие. Игра закончена, но процесс познания продолжается. Поэтому я говорю вам - до свидания, до новых встреч! Перед расставанием хотим сказать напутственные строки. Пэппи: У тебя друзей немало. И живут они вокруг. Но из всех друзей хороших Книга – самый лучший друг! Незнайка: Книга – друг твой и товарищ. Мы берем ее везде. Ведь она тебе поможет И в учебе, и в труде! Мэри Поппинс: Книжки первые страницы Нас встречают с юных лет И несут вас, словно птицы, Облетая белый свет. Маленький принц: Кто с книгой по свету шагает, Кто с нею умеет дружить, Тому эта книга всегда помогает Учиться, работать и жить! Ведущий: Читайте книги и приходите в библиотеку! Всем спасибо за внимание и участие!