Библиотечный урок: "Испокон века книга растит человека"

Библиотечный урок: Испокон века книга растит человека. Урок составила и провела Курченкова Н.Б. Цель: закрепить знания учащихся об истории и строении книги Задачи:  прививать   ученикам   любовь   к   книге;   пробудить   потребность   в чтении;   воспитывать   уважительное   отношение   к   писательскому   труду, бережное отношение к книге; содействовать воспитанию любви к чтению. Ход мероприятия: Часть первая: История книги. Книги всегда рядом с нами. О чем бы мы ни захотели узнать, книги расскажут, ответят на любой вопрос. Книги — это верные, надежные друзья. В самом начале своей истории книга была живой, в прямом смысле этого слова. Она умела не только говорить, но и петь. Сказочники и поэты были всегда, а перо и бумага – нет. Поэтому первой книгой был... человек! Истории известен богатый римлянин, который завел себе целую библиотеку из книг­людей.   Он   искал   на   невольничьих   рынках   умных   рабов,   которые заучивали по целой книге, и хвастался перед гостями. В индии существовали книги из пальмовых листьев, на которых писали иглой. В Древней государстве под названием Ассирия жил некогда царь по имени Ашшурбанипал. Его библиотека состояла из глиняных книг. Однажды во   дворце   случился   страшный   пожар.  Дворец   и   все  вещи   были   полностью уничтожены огнем. После пожара остались... только книги! 1. Конкурс «Глиняные дощечки» Вам необходимо на «глиняных дощечках» изобразить  чему посвящен наш урок. Удивительно, не правда ли? В мире есть еще более удивительные книги, например, из золота и драгоценных камней. Книга, написанная на золоте была найдена   археологами   при   раскопках   древнего   замка.   Несколько   веков пролежала она в земле и не испортилась! Книги пережила много преобразований их  делали из шкур животных, иногда на одну книгу уходило целое стадо баранов. Шкуры необходимо было хорошо выделать и подготовить к нанесению на них текста. Такие книги очень много весили и чтобы их перенести требовалось несколько человек.  Такие книги люди делали годами.   Всем известны книги из папируса и пергаментной бумаги. Они  были в виде свитков и иногда его длинна доходила до десятка метров. Сначало книги были рукописные и чтобы размножить одну книгу ее переписывали несколько раз, этим занимались писари.  Прогресс никогда не стоял на месте. Люди изобретали все что­то новое, появилась   бумага,   изобрели   печатный   станок.  И   книги   стали   печатать.   И сегодня мы такие книги перед нами каждый день. Мы вспомнили историю книги, но также книги различаются, не только когда были изданы но и по содержанию, и по форме.  2. Конкурс «Допиши словечко» Продолжи название произведения, фамилие и имя писателя или поэта, или  имя героя произведений Аленький … цветочек Алдар…Косе Сестрица Аленушка и …братец  Иванушка Мұқағали....Мақатаев Қыз ...Жібек Алые ...паруса Бейімбет ...Майлин Змей ...горыныч Қозы Көрпеш ....Баян сұлу Иванушка ....дурачек Кощей ....бессмертный Сәбіт...Мұқанов Чудесная шуба ...Алдара Косе Крокодил ...Гена Сайын ...Муратбеков Ер ...Торғын Книги   бывают   разные,   они   отличаются   друг   от   друга   не   только   по содержанию, но и бывают разных размеров, выполнены из разных материалов. Вот представители некоторых из них. В Англии в прошлом веке была сделана самая большая в мире книга: ее высота – представьте себе – с двухэтажный дом! А размер букв в этой книге – 15 сантиметров. Существует   и   самая   маленькая   книга,   которая   была   отпечатана   в Японии и называется она “Муравейники”. Ее размер – с крохотную пуговку. Прочитать   в   такой   маленькой   книжечке   возможно   при   помощи   большого увеличительного стекла... Среди самых удивительных можно назвать книгу из кирпичей, но еще, пожалуй,   удивительнее   книга­лента.   Одна   японская   фирма   проделала необычный эксперимент: напечатала книгу на тоненьких листах из рисового теста, да еще и с ароматическими добавками. Прочитал книжку – и съел! В Париже – столице государства Франции ­ вышла первая в мире книга­духи. Она   состоит   из  30  страничек   с  описанием   и   флакончиками   разных   духов. Сейчас   пользуется   популярностью   говорящая   книга   –   специальное электронное устройство, которое “оживляет” текст.  «Кто много читает, тот много знает»,­ говорит народная пословица. И это так. Книги   рассказывают   нам   о   нашей   Родине,   о   лучших   ее   людях,   учат разбираться в них, из книг мы узнаем много нового и интересного.  3. конкурс: Сказки и герои сказок Назовите число сказочных героев 1. ­ Орыстың халық ертегісі «Бауырсақ» (7­ шал, кемпір, бауырсақ, қоян,  қаскыр, аю, түлкі) ­ Русская народная сказка «Колобок» (7 – старик, старуха, колобок, заяц,  волк, медведь, лиса). 2. ­ Қазақ халық ертегісі «Қаңбақ шал» (4 – Қаңбақ шал, түлкі, дәу, кемпір) 3. ­ Орыстың халық ертегісі «Шалқан» (7­6 шалқан, ата, апа, немересі, қоңыз,  мысық, тышқан) ­ Русская народная сказка «Репка» (7 или 6 – репка, дед, бабка, внучка,  жучка, кошка, мышка). 4. ­ Қазақ халық ертегісі «Қарлығаштың құйрығы неге айыр?» (5 – қарлығаш,  айдаһар, бала, маса, анасы) 5. ­ Шарль Перроның «Үш торай» ертегісі (4 – 3 торай, қасқыр) ­ Сказка Шарля Перро «Три поросенка» (4 – три поросенка, волк). 6. ­ Э.Успенскийдің «Простоквашинодағы үшеуі» (7 – Федор ағай, мысық, ит,  хат тасушы Печкин, анасы, әкесі, галчонок) ­ Сказка Э.Успенского «Трое из Простоквашино» (7 – дядя Федор, кот, пес, почтальон Печкин, мама, папа, галчонок). Книга всегда была помощником не только в учебе, но и помогала людям находить   правильное   решение,   делать   правильные   постыпки,   становилась другом. Не раз мы слышим народную мудрость о книгах. Книга для ума, что теплый дождь для всходов. Одна хорошая книга лучше всякого сокровища. Будешь книги читать — будешь все знать. Хорошая книга — искренний друг. 4. конкурс «Криптография» Вам необходимо расшифровать пословицы. Вам поможет АЛФАВИТ. 14.28.34       3.38.16.38.17.7.8      3.38.16.38.17      14.38.25.1.22.25.1. Күш білімде, білім кітапта. 14.38.25.1.22      14.21.22.25.38.19      27.24.25.1.11.37. Кітап – көптің ұстазы. 14.38.25.1.22      1.16.25.37.18      15.1.11.37.18.1. Кітап – алтын қазына. 14.38.25.1.22      6.1.16.37.17      25.38.16.24.38.11      17.27.6.1.16.38.17. Кітап – ғалым, тілсіз мұғалім. 15.6     12.18.1.19.15.1      12.15.10.4.1      17.10.19.30.14.16.14      1      12.18.1.19.15.1      21.14.16.14. Не красна книга письмом, а красна умом. 12.15.10.4.10      25.10.21.1.20.30      19.12.21.12.10     15.6      9.15.1.20.30. Книги читать скуки не знать. 12.20.16.      14.15.16.4.16      25.10.20.1.6.20     20.16.20      14.15.16.4.16       9.15.1.6.20. Кто много читает, тот много знает. 10.19.17.16.12.16.15      3.6.12.1     12.15.10.4.1     18.1.19.20.10.20      25.6.13.16.3.6.12.1. Испокон века книга растит человека. Часть вторая: Кітап құрылымы ­ Строение книги. Русская пословица гласит: «Встречают по одежке...». Только у книги вместо   одежки   – обложка  (мұқаба).   Именно   с   нее   начинается   первое знакомство с книгой. Итак,  обложка  (мұқаба)  –   это   покрытие   книги,   которое   скрепляет листы и защищает их от повреждения. У тоненьких книг обложку обычно делают из той же бумаги, что и странички, только немного плотнее. У толстых книг,   как   правило,   обложки   очень   плотные,   не   гнутся,   а   иногда   сверху обклеены прочной бумагой или тканью. Такие обложки называют переплётом (қапсырма). Переплёт всегда твердый, крепкий, а обложка – мягкая. На них вы можете найти фамилию автора, название книги, иногда – издательство и год издания. Самое   время   обратиться   к   «анатомии»   книги:   мы   узнаем,   из   каких элементов она состоит. Каждому известно, что книжка состоит из страниц (беттер), но не все, наверное,   обращали   внимание   на   то,   что   эти   страницы   объединяются   в тетради, которые образуют книжный блок (кітап блогы). Тетради книжного блока скреплены между собой в корешке (түбіршік), на котором, как правило, написано, как называется книга и кто её автор. Сверху   и   снизу   корешок   блока   украшается капталом –   тесьмой   с утолщенным цветным краем, которая наклеивается на концы корешка и также служит для прочности книги.  А   теперь   давайте   откроем   книгу.   Первое,   что   мы   видим,   – форзац (өнір   беті) –   двойной   листок   довольно   плотной   бумаги,   соединяющий переплет с книжными страницами. Такой же форзац есть и в конце книги. Форзацы используют также для украшения: их делают из белой или цветной бумаги,   помещают   на   них   различные   изображения:   рисунки,   фотографии, карты, таблицы, правила, формулы и т. д. Перевернем   форзац:   перед   нами   первый   лист   книги   – титульный. Титульный лист  (негізгі бет)  – это первая страница книги, на которой   напечатаны   её   название  (атауы),   фамилия   автора  (автордың   тегі), издательство (баспасы) и год издания (басылған жылы), то есть самые главные сведения. Именно так. Например, из подзаголовочных данных (тақырып асты деректер) можно   узнать   жанр   произведения  (шығарма   жанры),   фамилии художника (суретшінің тегі), переводчика и многое другое. Внизу   титульного   листа   располагаются выходные   данные  (шығыс деректер): название города (қаланың атауы), в котором издана книга, год её издания, издательство. Можно   узнать   о   чем   говорится   в   книге   не   читая   её.   Для   этого необходимо   познакомиться   со справочным   аппаратом   книги. Это аннотация  оглавление (мазмұндама) и   др.  в   конце   книги   сообщают   о   тираже,   т.е.   сколько   книг выпущено в тираж 1, 10 или 1000. предисловие  (аңдатпа),   (алғысөз),   5. конкурс: Строение книги 1. Так называют заглавие книги, а также страница, на которой напечатано заглавие, имя автора, год и место издания. (Титул, титульный лист) 2. Количество экземпляров книги, выпущенное издательством. (Тираж) 3. Двойные   листы   плотной   бумаги,   расположенные   между   обложкой   и титульной страницей. (Форзац) 4. Материал, который придумали для книжек арабы. Без этого материала книги бы и дальше печатали на папирусе и пергаменте. (Бумага) 5. Край книжного блока, место, где скреплены все элементы книги: листы, марля и др. (Корешок) 6. Краткое   содержание   книги   пишется   на   обороте   титульного   листа. (аннотация) 7. Что   можно   узнать   о   книге   на   титульном   листе.   (автор,   название, издательство и год издания) 8. Как называется рассказ об авторе книги или ее героях помещенный в конце книги  (послесловие) Часть третья: Правила пользования книгой Памятка «Правила обращения с книгой» 1. Не бери книгу грязными руками. 2. Не рисуй в книге ни в коем случае, это не альбом для рисования. 3. Переворачивай страницы аккуратно, чтобы не порвать их. 4. Подклей страницы в книге, даже если их порвал не ты. Попроси помощи у взрослых. 5. На время чтения библиотечные книги нужно оборачивать. 6.   Нельзя читать во время еды. Это замедляет процесс пищеварения и неблагоприятно   влияет   на   зрение.   Кроме   того,   можно   нечаянно испачкать книгу, а прочитанная за едой информация хуже усваивается. 7. Не загибай листы в книге и не вкладывай ручку, карандаш и прочие посторонние предметы. 8. Пользуйся закладкой, чтобы отметить в книге место, где ты закончил читать. И вот сегодня мы с вами научимся делать закладки для книг Экскурс в историю появления закладки Сама   история   возникновения   этого   простого   и   полезного   элемента повседневности очень длинная и восходит к моменту появления книг. Еще в Древнем   Египте   люди   отмечали   нужные   свитки   небольшими   кусочками папируса,   а   с   появлением   толстых   древних   рукописных   фолиантов, выполненных   на   пергаменте,   закладки   получили   развитие.   Ведь   чтобы драгоценные   страницы   не   истрепывались   в   поисках   нужной   информации, удобнее было заложить станицу кусочком кожи или ткани. С   распространением   массового   книгопечатания   многие   люди   стали делать   их   для   себя   и   близких   самостоятельно,   книжная   закладка   в   этот момент   получила   широчайшее   распространение.   Их   сплетали,   вышивали, расшивали бисером и драгоценными камнями, вплетали ленты. Модно стало закладывать страницы книг высушенными цветами и листьями, кружевными платками. С течением времени некоторые редакторы стали печатать красивые и дешевые бумажные закладки. На них располагали рекламу, анонсы событий, пропагандистские   и   просветительские   идеи,   просто   картинки.   А   также появились коллекционеры таких закладок. И актуальность их не снижается до сих пор, ведь у каждого есть книги и блокноты,   с   которыми   работаем   каждый   день:   ежедневники,   кулинарные книги   и   справочники,   словари.   Также   они   необходимы   учащимся   разного возраста, имеющим дело с большим количеством литературы. Интересные   закладки   для   ребенка   или   для   себя   можно   сделать собственноручно из абсолютно разных материалов.  Выполнение закладки для книг Подведение итогов конкурса и итогов урока. Урок составила и провела: Курченкова Н.Б.