Блок музыкальных занятий "Э. Григ и его музыка"

 «Эдвард Григ и его музыка»

 Блок музыкальных занятий «Эдвард Григ и его музыка»

 Занятие 1

В сказочной, горной, живописной  стране, где по легендам живут тролли, эльфы, гномы, родился замечательный композитор, который описал всю эту красоту в своих произведениях. Его музыка как картинка показывает  нам все это величие красоты природы и завораживающе описывает фантастических Норвежских народных сказок.

           Знакомство с музыкой Э.Грига начинаем весной и первое произведение, которое слушают детки на первом занятии «Ручеек».

Весна это пробуждение природы, прилет птиц. Все оживает, расцветает, радуется наступившему теплу. Ручеек бежит с гор, слышно в музыке как журчит вода, и радуется вся природа. Как звучит музыка, какой образ она создаёт? Музыка лёгкая, игривая, ручеёк озорной, он резвится, быстро скользя по камушкам.

Занятие 2

Дети уже знают этого композитора и узнают его портрет на доске.  В какое время суток дети приходят в детский сад? Как они могут описать утро? Что происходит с природой в это время суток?

 Слушаем произведение  «Утро». Какая музыка? Что нам передал композитор? Музыка рисует картину пробуждения природы – солнце прорывается сквозь облака. Слышно нежное щебетание птиц, шелест ветра в листве, журчание прозрачного ручейка. В основе пьесы лежит небольшой мотив. Дети очень любят играть в игру «Солнышко». Они садятся на корточки и вместе с развитием музыки поднимаются, вытягивая ручки к солнышку.

Занятие 3

На доске весит портрет уже знакомого композитора. Дети озвучивают название произведений, которые они уже знают. Какие герои живут в русских сказках? А вот в сказках Норвегии, где родился Э.Григ  живут: тролли, эльфы, гномы.  Слушание музыкального произведения «Танец эльфов».

Эльфы – это лёгкие, воздушные существа, похожие на стрекоз или бабочек. Они перелетают с травки на травку, с цветка на цветок, а их крылышки, переливаясь в лучах лунного света, играют разноцветными красками. Об этих сказочных существах Григ рассказал в небольшой фортепианной пьесе «Танец эльфов». Пьеса начинается весёлой танцевальной музыкой. Маленькие эльфы легко летают и кружатся под высокие и отрывистые звуки. Эльфы резвятся, образуя весёлый хоровод. Вдруг…Что это? Какие-то низкие таинственные звуки прерывают весёлый танец. Эльфы настороженно присушиваются. Но оказывается, тревога была напрасной. Снова звучит лёгкая, отрывистая музыка, эльфы продолжают весело резвиться.

Занятие 4

«Шествие гномов»

Вы, ребята, наверное, знакомы со сказками Андерсена и других датских писателей, в которых рассказывается о гномах. Гномы, как их изображают в норвежских сказках, - это маленькие человечки, быстрые, немного неуклюжие, бегающие вприпрыжку. Они капризны и проказливы. Вот о таких сказочных человечках Григ написал пьесу «Шествие гномов». Сначала откуда-то издалека доносятся низкие звуки. Всё сильнее и громче звучит музыка – это показалась весёлая гурьба гномов. Они то перебегают с места на место, то дружно вышагивают под маршевую музыку. Иногда гномы весело кувыркаются в траве, гоняясь друг за другом. Вдруг музыка затихает, будто гномы остановились и замолкли от изумления, увидев необыкновенную красоту. Зелёная лужайка освещена яркими солнечными лучами, пробивающимися сквозь листву деревьев. Тихо в лесу. Только иногда проносится лёгкий ветерок и нежно шелестит листва, тихо, задумчиво журчит ручеёк, словно рассказывает интересную сказку. И снова в эту тишину ворвалась стремительная музыка шествия. Опять забавно зашагали весёлые сказочные человечки.

Занятие 5

 Когда ребята прослушали уже несколько произведений Э.Грига, они с удовольствием играют в игру «Угадай мелодию».