Буклет для родителей "Умеем ли мы общаться с детьми"

«Умеем ли мы общаться с детьми?»

г. Пермь, 2020

            Стиль общения родителей и всех взрослых в семье крайне важен. Прежде  чем учить малышей общаться в окружающем мире, примите, пожалуйста, несколько советов, правил, выполнение которых поможет Вам в общении с детьми.

            Общение имеет огромное значение для общего психологического развития детей, для становления ребенка как личности, развития его самооценки. Именно в общении формируется у малыша умение подчиняться общим правилом, ориентироваться на социальные нормы. К старшему дошкольному (к 5-6 годам) у детей должны быть  следующие коммуникативные умения:

- слушать и слышать другого;

- участвовать в свободной беседе;

- быть внимательным к самому себе и к окружающим;

- понимать чувства и настроения другого;

- осмысливать свои поступки и поступки другого.

• Всегда говорите детям правду, даже когда это вам невыгодно.
• Не добивайтесь                 успеха силой.
• Будьте         всегда доброжелательны.
• Будьте великодушны - умейте прощать.
• Не забывайте хвалить детей.
• Замечайте и отмечайте малейшие успехи ваших детей.
• Оценивайте только поступки, а не самого ребенка.
• Не с  грубости начинайте общение, а с радости.
• Когда говорите с ребенком, смотрите ему в глаза.
•  Не  убивайте в детях сказку.
•  Лучшее воспитание – побуждение малыша к размышлению.
•  Только приблизив к себе ребенка, можно влиять на развитие его духовного мира.
•  Признавайте права детей на их ошибки.
•  До тех пор, пока есть вера в добро, в человека, есть воспитание.
•  Ребенок относится к себе так, как к нему относятся взрослые.

Советуем провести с детьми несколько игр для понимания общения:

«Маски» - детям и себе даем задание: выразить мимикой радость, удивление, боль, горе, страх и др. И оценить получилась ли «маска».

«Если бы я был волшебником…» - проигрывание придуманных рассказов или сказок-миниатюр.

«Опиши друга» - два ребенка (или ребенок и взрослый) становятся спиной друг другу и по очереди описывают прическу, лицо, одежду другого. Кто оказался более точным при описании другого.

         «Интонация» - повторить предложение с разной интонацией: радостно, грустно, зло, весело, равнодушно и т.д.

·         Называй друга по имени, и он будет обращаться к тебе так же.

·         Будь вежлив, и у тебя будет много друзей.

·         Будь внимателен к тем, кто тебя окружает, и люди будут уважать тебя.

·         Умей внимательно слушать другого, и ты сможешь узнать много нового.

Желаю успехов и взаимопонимания!