Числительные до 100. Исчисляемые и неисчисляемые существительные.

Числительные от 20 до 100.
Исчисляемые, неисчисляемые существительные

Unit 4 Step 6-7

Rainbow English,
4 класс Афанасьевой О.В.

Разучи рифмовку: послушай (96). И повтори ее за диктором
Учебник стр. 118 упр. 2

COUNT FROM 1 TO 100

Вспомни числа до 100. Назови их.

COUNT FROM 1 TO 100

Найди в этих примерах на сложение варианты с правильным ответом и прочитай их.
Учебник стр. 119 упр. 3

Образец: 15 + 4 = 19 / 15 + 4 = 21
Fifteen and four is nineteen.

/ 7 + 14 = 21

/ 3 + 78 = 81

7 + 14 = 20

3 + 78 = 82

/ 37 + 5 = 43

37 + 5 = 42

/ 8 + 19 = 26

8 + 19 = 27

/ 43 + 57 = 100

43 + 57 = 99

Рассмотри 2 таблички, ответь на вопрос:
Как (по каким признакам) можно определить, что сущ. исчисляемое?

Вывод: Исчисляемые сущ. могут быть в ед. и мн. числе (можем посчитать)
Неисчисляемые сущ. только в ед.ч. (не может посчитать)

Вывод:
a lot of
many
much

в утвердительных предложениях с исчисляемыми и неисчисляемыми сущ.

в отрицательных и вопросительных предложениях с исчисляемыми сущ.

в отрицательных и вопросительных предложениях с неисчисляемыми сущ.

Исчисляемые сущ.

неисчисляемые сущ.

Прочитай и сравни примеры, определи в каком случае слово «много» в английском будет a lot of, в каком many и much

Выбери нужный вариант в скобках (many или а lot of).
Учебник стр. 119 упр. 4

I have  many / a lot of friends at school.
Do you have  many / a lot of  pupils in class?
We have  many / a lot of lessons every day.
There are  many / a lot of flowers in our school garden.
5) There are not  many / a lot of  English books in my bag.
6) Are there  many / a lot of  toys in the playroom?
7) There are not  many / a lot of  pots on the windowsills.
8) Do you have  many / a lot of  pets at home?

Закончи предложения, используя слова в скобках.
Учебник стр. 120 упр. 6

We are finishing our lessons. Close / Open your books, please.
2) Get up, Peter! It’s eight o’clock. Time to go / come to school.
5) I don’t have a pen. Can you give / take me your pen, please?
6) There is / are a blackboard and some pictures on the wall.
7) I don’t understand / listen what you are saying.
8) “Listen to me / I,” says the teacher.
11) We are beginning our lesson. Close / Open your books, please.
12) Our classes begin at eight in the morning. We come to school before / after classes.

Посмотри на картинки и выбери к каждой из них подходящую подпись. Прочитай их вслух.
Учебник стр. 124 упр. 4

Учебник стр. 118 упр. 2 выучить, стр. 121 упр. 7 письменно (в тетради или листе А4 с фото или рисунками)