Что необходимо знать ребёнку, поступающему в 1 класс

Что необходимо знать ребёнку, поступающему

 в 1 класс

Ребёнок, поступающий в 1 класс, должен знать:

- своё имя, отчество и фамилию;

- свой возраст (дату и год рождения);

- в какой стране он живёт, в каком городе, на какой улице, в каком доме и квартире;

- полные имена членов своей семьи, их профессию или род занятий;

- знать и соблюдать правили поведения в общественных местах и на улице.

У ребёнка должны быть сформированы навыки самообслуживания, культурно-гигиенические навыки:

а) уметь обуваться, одеваться, раздеваться без посторонней помощи;

б) уметь расстёгивать и застёгивать разные виды застёжек – пуговицы, молнии, кнопки, крючки;

в) уметь пользоваться расчёской и носовым платком;

г) уметь обслуживать себя самостоятельно в туалетной комнате.

В области представлений об окружающем мире будущему первокласснику необходимо:

- уметь различать по внешнему виду растения, распространённые в нашей местности (например, ель, берёза, тополь, подсолнух, ромашка);

- уметь различать диких и домашних животных;

- уметь различать по внешнему виду птиц (дятел, ворона, воробей…);

- знать названия времён года и их последовательность;

- знать названия 12 месяцев и их последовательность;

- знать названия дней недели и их последовательность.

            В области развития речи и готовности к овладению грамотой необходимо:

- уметь чётко произносить все звуки речи;

- уметь составлять предложения из 3-5 слов;

- уметь наизусть рассказывать стихотворения;

- уметь последовательно передавать содержание сказки.

Что необходимо знать ребёнку, поступающему

 в 1 класс

Ребёнок, поступающий в 1 класс, должен знать:

- своё имя, отчество и фамилию;

- свой возраст (дату и год рождения);

- в какой стране он живёт, в каком городе, на какой улице, в каком доме и квартире;

- полные имена членов своей семьи, их профессию или род занятий;

- знать и соблюдать правили поведения в общественных местах и на улице.

У ребёнка должны быть сформированы навыки самообслуживания, культурно-гигиенические навыки:

а) уметь обуваться, одеваться, раздеваться без посторонней помощи;

б) уметь расстёгивать и застёгивать разные виды застёжек – пуговицы, молнии, кнопки, крючки;

в) уметь пользоваться расчёской и носовым платком;

г) уметь обслуживать себя самостоятельно в туалетной комнате.

В области представлений об окружающем мире будущему первокласснику необходимо:

- уметь различать по внешнему виду растения, распространённые в нашей местности (например, ель, берёза, тополь, подсолнух, ромашка);

- уметь различать диких и домашних животных;

- уметь различать по внешнему виду птиц (дятел, ворона, воробей…);

- знать названия времён года и их последовательность;

- знать названия 12 месяцев и их последовательность;

- знать названия дней недели и их последовательность.

            В области развития речи и готовности к овладению грамотой необходимо:

- уметь чётко произносить все звуки речи;

- уметь составлять предложения из 3-5 слов;

- уметь наизусть рассказывать стихотворения;

- уметь последовательно передавать содержание сказки.

            К началу обучения в школе должны быть развиты элементарные математические представления:

- уметь считать до 20 и обратно, от6 до 10, от 17 до 12 и т.д.;

- уметь называть предыдущее и последующее число относительно любого числа в пределах 10;

- уметь сравнивать числа первого десятка (например, 7<8, 5>4, 6=6);

- уметь соотносить цифру и число предметов в пределах 10;

- знать названия фигур: треугольник, квадрат, овал, круг;

- уметь оперировать понятиями: «налево», «направо», «вверх», «вниз», «раньше», «позже», «перед», «за», «между».

Что необходимо приобрести для занятий в школе

Канцелярия:

1)      папка для тетрадей; + ручки

2)      карандаши (цветные, простые);

3)      фломастеры;

4)      акварельные краски и гуашь;

5)      мягкая клеёнка 65х50 см; 2 тряпочки;

6)      ластик;

7)      деревянная линейка (15-20 см);

8)      кисточки №2 и №6 (белка, коза или пони);

9)      ножницы с закруглёнными концами;

10)  цветная бумага;

11)  картон белый и цветной;

12)  клей ПВА и клей-карандаш;

13)  альбом для рисования 40 листов;

14)  баночка-непроливайка для воды;

15)  палитра;

16)  пенал мягкий;

17)  пластилин и дощечка для него.

К началу обучения в школе должны быть развиты элементарные математические представления:

- уметь считать до 20 и обратно, от6 до 10, от 17 до 12 и т.д.;

- уметь называть предыдущее и последующее число относительно любого числа в пределах 10;

- уметь сравнивать числа первого десятка (например, 7<8, 5>4, 6=6);

- уметь соотносить цифру и число предметов в пределах 10;

- знать названия фигур: треугольник, квадрат, овал, круг;

- уметь оперировать понятиями: «налево», «направо», «вверх», «вниз», «раньше», «позже», «перед», «за», «между».

Что необходимо приобрести для занятий в школе

Канцелярия:

1)      папка для тетрадей; + ручки

2)      карандаши (цветные, простые);

3)      фломастеры;

4)      акварельные краски и гуашь;

5)      мягкая клеёнка 65х50 см; 2 тряпочки;

6)      ластик;

7)      деревянная линейка (15-20 см);

8)      кисточки №2 и №6 (белка, коза или пони);

9)      ножницы с закруглёнными концами;

10)  цветная бумага;

11)  картон белый и цветной;

12)  клей ПВА и клей-карандаш;

13)  альбом для рисования 40 листов;

14)  баночка-непроливайка для воды;

15)  палитра;

16)  пенал мягкий;

17)  пластилин и дощечка для него.