Поделиться
Демоверсия 5 класс.docx
Демоверсия проверочной работы для промежуточной
аттестации по математике в 5 классе.
Проверочная работа соответствует содержанию учебника: Математика: 5 класс: учебник для учащихся общеобразовательных организаций / А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонский, М.С. Якир. — М.: Просвещение, 2021.
Структура и содержание работы
Проверочная работа по математике для промежуточной аттестации составлена в формате Всероссийских проверочных работ.
Работа содержит 8 заданий.
Задания 2,4,5,6 предусматривают выбор верных ответов из четырех предложенных. Задание считается выполненным правильно, если учащийся указал правильные варианты ответа. Учащийся не должен приводить какие-либо рассуждения, поясняющие его выбор.
Задание 6 на установление соответствия. Задания 1,3,7,8 требуют развернутого ответа с записью решения. Задания этой части считаются выполненными правильно, если учащийся привел развернутую запись решения задания и дал правильный ответ.
Максимальное количество баллов, которое может набрать обучающийся, правильно выполнивший 8 заданий – 12 баллов.
Шкала пересчета суммарного балла за выполнение работы в целом в отметку по математике
|
Отметка по пятибалльной шкале |
«2» |
«3» |
«4» |
«5» |
|
Суммарный балл за работу в целом |
0 - 5 |
6-8 |
9,10 |
11, 12 |
|
Критерии по оцениванию задания (1,3,7,8 задания)
|
Баллы |
|
1.Найдите значение выражения |
|
|
а) проведены все необходимые вычисления, получен верный ответ |
2 |
|
б) проведены все необходимые вычисления, приводящие к ответу, но допущена одна арифметическая ошибка, не нарушающая общей логики вычислений, в результате чего получен неверный ответ |
1 |
|
в) не проведены необходимые вычисления. Или приведены неверные вычисления |
0 |
|
3. Решите уравнение |
|
|
а) ход решения верный, все его шаги выполнены правильно, получен верный ответ |
2 |
|
б)Ход решения верный, но допущена одна арифметическая ошибка. |
1 |
|
в) в остальных случаях |
0 |
|
7,8. Задачи |
|
|
Выполнены следующие требования: а) задача решалась правильным методом; б) нет вычислительных ошибок; в) получен верный ответ, который записан с единицами измерения |
2 |
|
Алгоритм решения верный, но имеются ошибки при вычислениях |
1 |
|
В остальных случаях |
0 |
|
№ заданий |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
|
Мак. балл |
2 |
1 |
2 |
1 |
1 |
1 |
2 |
2 |
|
Ответы |
391 |
2 |
3,4 |
4231 |
119 |
4 |
840 |
12,8 |
Инструкция по выполнению работы
Работа содержит 8 заданий.
В заданиях, после которых есть поле со словом «Ответ», запишите ответ в указанном месте. В заданиях, после которых есть поле со словами «Решение» и «Ответ», запишите решение и ответ в указанном месте. При выполнении работы нельзя пользоваться учебниками, рабочими тетрадями, справочниками, калькулятором. При необходимости можно пользоваться черновиком. Записи в черновике проверяться и оцениваться не будут.
Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходите к следующему. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий.
Желаем успеха!
1. Найдите значение выражения 162 + 20 · 37− 5621 : 11
|
Решение |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ответ: |
|
|
|
|
|
|||||||
2. В одном пакете 2 
кг печенья, а в другом
на 1
кг больше. Сколько килограммов печенья в
двух пакетах?
В ответе укажите номер правильного варианта.
1) 3
кг 2) 5
кг 3)3
кг 4) 5
кг
Ответ_____________________
3. Решите уравнение: 2,5х – 1,3 = 7,2.
|
Решение |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ответ: |
|
|
|
|
|
|||||||
4. Установите соответствие между десятичными и обыкновенными дробями.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
А) 52,6 Б) 1,37 В) 52, 06 Г) 1,037
|
А |
Б |
В |
Г |
|
|
|
|
|
1) 
2) 
3) 
4) 
Ответ:
5. Найдите по рисунку величину угла МОС.
К О С
Ответ_________________________
6. Округлите 
до десятых.
В ответе укажите номер правильного варианта.
1) 2,4 2) 2,34 3) 2,35 4) 2,3
Ответ:____________________
7. Слесарь и его ученик изготовили 1200 деталей. Ученик сделал 30% всех деталей. Сколько деталей сделал слесарь?
|
Решение |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ответ: |
|
|
|
|
|
|
|||||||
8. Решите задачу.
Лодка плыла 4ч со скоростью 12,3 км/ч и 5ч со скоростью 13,2 км/ч. Найдите
среднюю скорость лодки на всём пути.
|
Решение |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ответ: |
|
|
|
|
|
|
|||||||
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
