День памяти и скорби, сценарий школьного мероприятия

ДЕНЬ БЕЛЫХ ЖУРАВЛЕЙ

7 класс:

Я зарастаю памятью,

Как лесом зарастает пустошь.

И птицы-память по утрам поют,

И ветер-память по ночам гудит,

Деревья-память целый день лепечут.

Но в памяти моей такая скрыта мощь,

Что возвращает образы и множит…

Шумит, не умолкая, память-дождь,

И память-снег летит и пасть не может.

2 ведущий: Сенодня, 22 октября - День Белых Журавлей. Это день памяти по всем павшим во время вооружённых конфликтов.

1 ведущий

Летят здесь в небе журавли,
в любое время года
ты здесь
посол своей земли,
и века, и народа.
Не знает
память наша лет
и возраста не знает,
отец твой, прадед или дед
в той журавлиной стае?
Им невозможно
улететь,
железным этим птицам,
греметь здесь будет в праздник медь,
и слёзы будут литься.
Здесь, только здесь
душой должны
мы к боли прикоснуться,
чтоб не вернувшимся с войны
дать шанс
с войны вернуться.
По воле
этих журавлей
воскреснут эти люди –
пусть только
в памяти твоей -
и больше войн
не будет!

2 ведущий: Память о защитниках Отечества передается, и будет передаваться из поколения в поколение. Эта память о погибших за Родину объединяет все народы России, вновь и вновь призывая их к единству.

1 ведущий: Праздник Белых Журавлей, учрежденный по инициативе народного поэта Дагестана Расула Гамзатова в 1986 г.,  и является подобным призывом.

6 класс:

Те воины, что проливали кровь когда — то,
На склонах гор, средь леса и полей.
Не умирали вовсе, те солдаты,
А принимали облик журавлей.

Журавль птица счастья, птица мира,
Хранит всю память прожитых боев.
Они отображают честь мундира
Хотя, это понятно и без слов.

Ведь символ чести, выразить словами
Нельзя, сквозь миллионы дней.
Для этого придуман общий праздник
И это праздник Белых Журавлей!

1 ведущий: В 1965 году Расул Гамзатов побывал у памятника японской девочке Садако Сасаки в Хиросиме. В руках девочка держит бумажного журавлика, у подножия памятника было также множество бумажных журавликов.

2 ведущий: Девочке было 2 года, когда на Хиросиму была сброшена атомная бомба. В 1954 году ей было 11 лет, когда  врачи поставили страшный диагноз-лейкемия. Девочке оставалось жить меньше года.

1 ведущий: Японская легенда гласит: тот, кто сложит 1000 бумажных журавликов, в награду получит исполнение желания. 25 октября 1955 года из рук Садако Сасаки выпал 644 журавлик, девочка умерла.  

2 ведущий: Расул Гамзатов настолько проникся этим, что выразил свои чувства в стихотворении «Журавли». Слова  этого стихотворения Ян Френкель переложил на музыку, так появилась песня, которую исполнил Марк Бернес.       Зазвучавшая песня «Журавли» стала песней-реквиемом, гимном памяти погибшим во время ВОВ солдатам, которых авторы сравнивали с клином летящих журавлей, а в последствии - и жертвам терроризма, Чернобыльской катастрофы, военных конфликтов.

1 ведущий: Ее мелодия обладает особым секретом воздействия на слушателей: сколько бы она ни звучал, ее невозможно воспринимать без волнения.

2 ведущий: Не случайно во многих концертных залах при исполнении "Журавлей" люди встают. Давайте и мы послушаем эту песню стоя.

(прослушивание фрагмента песни)

1 ведущий: Никто не забыт, ничто не забыто. Но чтобы не забывать, надо помнить, а чтобы помнить, надо знать.

2 ведущий: Война- это человеческая трагедия с древнейших времен. Вся история человеческой цивилизации сопровождалась войнами.

1 ведущий: Если бы люди не забывали всех бед, страданий, ужасов, горя, принесенных человеку войной, то на Земле давно бы не звучали выстрелы, взрывы.

2 ведущий: Мы должны помнить о войне, чтобы она не повторялась.

5 класс:

ВЕЧНАЯ СЛАВА ГЕРОЯМ

Боевые знамена склоните

У священных могил дорогих.

Не забудь же, народ – победитель,

Героинь и героев своих!..

Никогда не забудьте, живые,

Об ушедших друзьях фронтовых,

Пусть не вянут цветы полевые

На холмах друзей боевых.

Знамя Отчизны святое

Будет их сон охранять…

Вечная слава героям,

Воевавшим за Родину-Мать!

1 ведущий: 

Вспомним, тихо, помолчим,
Вздрогнет память. Покричим.
Стало на душе белей
В день прибелых журавлей!

2 ведущий: 

В светлый праздник белых журавлей,
Вспомним мы погибшего солдата,
Что сберег сердца детей,
От кровавого войны заката.

4 класс:

Сделаю бумажного журавлика,
Отпущу по ветру, пусть летит.
Он до стран далеких доберётся,
На твоё окошко сесть решит.

Отдохнёт бумажная игрушка,
Ты, мой друг, расправь ему крыла.
Подсуши, разгладь его немножко,
И отправь в далёкие края.

Пусть летит, и будет всем на счастье,
Разнесёт по странам мира свет.
Память он подарит всем и радость,
И в сердцах оставит добрый след.

2 ведущий: В память всех павших ученики школы изготовили своими руками  …… белых журавлей. Мы предлагаем обучающимся школы возложить их в память о павших солдатах.

3 класс:

Войны не хотим мы нигде, никогда,

Пусть мир будет в мире везде и всегда.

Да будет светлой жизнь детей!

Как светел мир в глазах открытых!

О, не разрушь и не убей –

В земле достаточно убитых!

1 Ведущий: Спасибо всем за участие и внимание. До свиданья.