День славянской азбуки

«День славянской азбуки»

Сценарий праздника, посвящённого дню славянской письменности

и культуры

Данное мероприятие проводилось с участием учащихся 4-5 классов для учащихся 1-2 классов.

Цель: формировать уважительное отношение к истории и культуре русского народа

Задачи:

- в игровой форме ознакомить детей с возникновением письменности на Руси; показать значение научного и просветительского подвига Кирилла и Мефодия, создателей азбуки;

-развивать речь, творческие способности обучающихся, логическое мышление;

-воспитывать чувство патриотизма, уважения к истории и традициям нашей Родины, гордость и уважение к людям, которые внесли большой вклад в развитие просвещения и грамотности на Руси

Оборудование и оформление: проектор, компьютер, презентация; рисунки обучающихся, карточки с изображением букв древнего славянского алфавита.

Ход мероприятия.

1.Вступительное слово учителя.

- Кем бы мы были без письменности? Неучами, невеждами, да и просто - людьми без памяти. Трудно даже представить себе, каким было бы человечество, не имеющее азбуки.

-Ведь без письменности мы не могли бы передавать информацию, делиться опытом с потомками, и каждому поколению заново пришлось бы изобретать велосипед, открывать Америку.

 Более тысячи лет назад славянские первоучителя братья Кирилл и Мефодий стали авторами первого славянского алфавита.

24 мая наша страна отмечает праздник -День славянской письменности и культуры. Это День святых равноапостольных Кирилла Мефодия.

 1 ученик

Оглянись на предков наших,

 На героев прошлых дней,

 Вспоминай их добрым словом-

 Слава им, борцам суровым!

 Слава нашей стороне!

 Слава русской старине!

И про эту старину

Я рассказывать начну,

Чтобы люди знать могли

О делах родной земли

2 ученик

В монастырской келье узкой,

В четырёх глухих стенах

О земле о древнерусской

Быль записывал монах.

Он писал зимой и летом,

Озарённый тусклым светом.

Он писал из года в год

Про великий наш народ

2. История создания славянской азбуки.

-Расскажу я вам о святой Руси, о далёких временах, вам неведомых. Жили- были тогда добрые молодцы, раскрасавицы красные девицы. А у них были добрые матушки, мудрые батюшки. Умели они пахать да косить, дома-терема рубить, умели и холсты ткать, узорами их вышивать. А вот грамоты наши предки не ведали, не умели книги читать и письма писать.

Больше тысячи лет назад у славян не было своей письменности. В 862 году князь Ростислав отправил своих людей к императору Византии Михаилу. Послы передали императору княжескую просьбу: прислать к ним в Моравию учёных, которые научили бы его народ читать и писать на славянском языке. Михаил поручил это важное и трудное дело братьям Кириллу и Мефодию.

Кирилл и Мефодий родом из города Солуни, родились в богатой семье военнослужащего. Братья были очень талантливы, хорошо образованы, Кирилл даже учился вместе с самим императором. Они могли бы вести безбедную и беззаботную жизнь при дворе императора, получить высокие должности, происхождение позволяло им это. Но братья выбрали другой путь, духовный. Они постриглись в монахи и продолжали изучать науки.

Прибыли братья по поручению императора на славянскую землю и начали создавать азбуку. Кирилл составлял азбуку, а Мефодий ему помогал. Целый год они трудились над ней. В 863 году славянский алфавит был готов.

Его стали называть кириллицей, в честь автора, Кирилла. В качестве основы для славянской письменности братья взяли 24 буквы греческого алфавита. Но этих букв не хватило, потому что в славянском языке звуков было больше. Тогда Кирилл взял некоторые буквы из других языков, а другие придумал сам. В новой азбуке появилось 38 букв.

3. Буквы славянского алфавита

Каждая буква в древней славянской азбуке была особенной. Она имела имя.

 Аз, буки, веди, глаголь, добро, земля, люди ….

Названия букв должны были напоминать людям о таких словах, которые забывать нельзя: добро, живите, земля, люди, покой.

- Ребята, а давайте поближе познакомимся с буквами славянского алфавита.

Входят буквы Аз и Буки (учащиеся с шапочками этих букв)

Аз:

- Здравствуйте. Дети! Угадайте, какая я буква? (Аз)

Правильно, меня зовут Аз. Назовите слова, которые начинаются с меня (арбуз, Африка, аптека, апельсин)

Буки:

- А теперь угадайте, как меня зовут? (Буки)

Верно, меня зовут Буки. Вспомните, сколько вкусных слов начинаются с моей буквы. Назовите их (бублик, булочка, баранка, блинчик).

- Мы первые буквы славянского алфавита. В народе не зря говорят: «Сначала аз и буки, а потом и науки»

Глаголь:

- Здравствуйте, дети! Я буква Глаголь.

- А знаете, ли вы, что обозначает это красивое имя? (говорить)

-Верно, глаголить – значит говорить. Но прежде. чем говорить, надо хорошо подумать. В народе говорили: «Молвишь- не воротишь, и дорого бы дал за словечко, да не выкупишь»

Добро:

- Добрый день, дети! Меня зовут Добро. Доброта- лучшая черта характера человека.

Добрым быть совсем не просто,

Не зависит доброта от роста,

Не зависит доброта от цвета,

Доброта не пряник, не конфета.

Только надо очень добрым быть,

Чтоб в беде друг друга не забыть.

И народы будут жить дружней,

Если будем мыс тобой добрей.

4. Послание первоучителей Кирилла и Мефодия.

За прошедшие столетия азбука претерпела много изменений и превратилась в современную азбуку из 33 букв. Братья Кирилл и Мефодий действительно использовали буквы греческого алфавита для создания кириллицы. Если прочитать первые буквы греческого алфавита, то понятно почему мы так называем порядковое сочетание букв любого языка.     

АЛФАВИТ – АЛЬФА+ БЕТА (ВЕТА)

Не случайно Кирилла и Мефодия называют – первоучителями.

Они создали первый славянский алфавит – кириллицу. Если прочитать названия этих букв, то будет понятно, какое послание потомкам хотели передать создатели азбуки.

Я ЗНАЮ БУКВЫ:

ПИСЬМО – ЭТО ДОСТОЯНИЕ. ТРУДИТЕСЬ УСЕРДНО, ЗЕМЛЯНЕ,

КАК ПОДОБАЕТ РАЗУМНЫМ ЛЮДЯМ- ПОСТИГАЙТЕ МИРОЗДАНИЕ!

НЕСИТЕ СЛОВО УБЕЖДЁННО. ЗНАНИЕ -ДАР БОЖИЙ!

ДЕРЗАЙТЕ, ВНИКАЙТЕ, ЧТОБЫ СУЩЕГО СВЕТ ПОСТИЧЬ!

5. Первопечатник Иван Фёдоров

На Руси после принятия христианства в 988 году благодаря славянской азбуке начала развиваться письменность. Сначала были переведены богослужебные книги. Позднее, когда появился печатный станок, был написан и напечатан первый русский букварь в 1574 году Иваном Фёдоровым. Он создавал азбуку, используя буквы славянского алфавита. Азбука была напечатана и стали по ней учить детей не только из богатых семей, но и из бедных. В Москве установлен памятник Ивану Фёдорову, как первому первопечатнику.

6.День славянской письменности и культуры

 В центре Москвы есть площадь, которая называется Славянской. В небольшом сквере посреди площади установлен величественный памятник первоучителям славянским Кириллу и Мефодию. Памятник воздвигнут на деньги гражданина России А. П. Конаныхина. Спокойно, уверенно стоят на высоком постаменте отлитые из бронзы Братья Кирилл и Мефодий. В руках у них – священные книги на славянском языке. Над ними возвышается крест- символ христианства.

Ученик

24 мая россияне отмечают День славянской письменности. Это день, когда все славяне вспоминают братьев Кирилла и Мефодия, посвятивших всю свою жизнь служению Богу и людям, научивших целые народы писать и читать.

1 ученик.

По широкой Руси-нашей матушке

Колокольный звон разливается.

Ныне братья святые Кирилл и Мефодий

За труды свои прославляются.

Вспоминают Кирилла с Мефодием,

Братьев славных равноапостольных,

В Белоруссии, в Македонии,

В Польше, Чехии и Словакии,

Хвалят братьев премудрых в Болгарии,

В Украине, Хорватии, Сербии.

Все народы, что пишут кириллицей,

Что зовутся издревле славянскими,

Славят подвиг первоучителей,

Христианских своих просветителей.

7. Конкурсная программа.

-А теперь, давайте разделимся на группы и поиграем в слова.

1. «Собери пословицу»

- Каждая команда получает конверт, где карточки со словами из русских пословиц. Ваша задача: собрать пословицы из слов, прочитать их и объяснить.

1 группа

Книга для ума, что тёплый дождь для всходов.

Книга в счастье украшает, а в несчастье утешает

Хлеб питает тепло, а книга питает разум.

2 группа

Не на пользу книги читать, коли только вершки в них хватать.

Сказанное слово – было да нет, а написанное живёт век.

Напрасный труд удить без крючка и учиться без книги.

3 группа

Ум без книги, как птица без крыльев.

Что написано пером, не вырубишь топором.

Не красна птица пером, красна умом.

2.«Составь слова»

- Ребята, а сейчас на карточках записаны буквы славянского алфавита. Каждая группа должна собрать слово из славянских букв.

1.Рцы, он, добро, иже, наш, аз (родина)

2.Слово, люди, аз, веди, я, наш, есть (славяне)

3.Покой, рцы, аз, земля, добро, наш, иже, како (праздник)

3. «Нарисуй красивую букву».

- Первые книги в Древней Руси были рукописные. Конечно, писались они подолгу гусиными перьями. Особенностью было то, что заглавные буквы рисовались в виде дивных зверей, птиц, даже людей.  (На экране демонстрируются буквицы)

1группа

Нарисуйте И в виде зверя.

2 группа

Нарисуйте Г в виде птицы.

3 группа

Нарисуй Ф в виде человека.

Дополнительные задания: нарисовать буквицу У в виде птицы; нарисовать буквицу К в виде человека.

8.Заключительное слово учителя

- Хорошая у вас фантазия. Помните ли вы, что эта красивая буква дала название “красная строка”. После того, как книга написана, ее украшали драгоценными камнями, золотом и серебром. Только богатый человек мог позволить себе подобную книгу.

- Сегодня вы узнали   историю жизни славянских просветителей Кирилла и Мефодия, которые создали кириллицу. Благодаря славянской азбуке мы можем читать, писать, знакомиться с произведениями великих писателей.  С каким удивительным явлением мы сталкиваемся каждый день - поистине чудесным является наш алфавит. Давайте любить и беречь русское слово и русский язык!

Приложение.