Детский проект "Правнуки Победы"

  • ppt
  • 23.06.2026
Публикация на сайте для учителей

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Иконка файла материала Правнуки победы.ppt

МБДОУ ЦРР детский сад № 55 «Искорка» Первомайского района г. Новосибирска Адрес: 630046, ул. Первомайская 188а, тел. 338-44-77; 337-20-55 (факс)

г. Новосибирск

Детский проект «Правнуки победы»

Авторы: Соболева Л.Е., старший воспитатель.
Андроненко Е.В., воспитатель.

Актуальность

Слушая стихотворение С. Михалков «День Победы», у детей возник вопрос, что такое Великая Отечественная война? Дошкольный возраст - период, когда закладываются предпосылки гражданских качеств. Идея патриотизма в России всегда порождала невиданную энергию, позволявшую решать вопросы исторической важности. Сегодня патриотизм - важнейший фактор мобилизации страны, необходимый для ее охранения и возрождения.
Проект «Правнуки Победы» призван способствовать формированию чувства патриотизма, уважения к героическому прошлому нашей Родины, учит ценить мир. Он направлен на сохранение памяти о ключевом событии истории России и мировой истории — Великой Отечественной войне. Наш проект важен для дошколят, как летопись судеб целого народа и знаменательных событий, изменивших ход истории. В основе детского проекта лежит идея познакомить детей с известными историческими фактами этого периода через судьбы близкого родного человека: прадеда или прабабушки.

Срок проведения: 6 месяцев Участники: дети старшего дошкольного возраста, воспитатели, родители, специалисты ДОУ.

Цель: формирование у детей дошкольного возраста патриотических чувств.

Задачи Образовательные: 1. Побуждать детей к игровой деятельности через знакомство с судьбами близких людей. 2. Познакомить детей с понятиями «война», «фронт», «тыл», «ветераны», «победа»; «судьба». 3. Активизировать словарь детей, закреплять звукопроизношение слов: «боец», «солдат», «фронт», «тыл», «снаряды», «поле боя» и т.д.
Развивающие: 1. Развивать эмоциональную сферу личности в процессе музыкальной деятельности.
2.Развивать продуктивную деятельность детей. 3.Развивать физические качества, через подвижные, сюжетно-ролевые игры, эстафеты. Воспитательные:
1. Воспитывать желание быть такими же смелыми, отважными и благородными КАК воины-защитники; близкие родственники.

Что мы знаем? - Была война. - Наши воевали с фашистами. Что хотим узнать? - Почему война называется Великая Отечественная? - Кто такие наши защитники? - Какая техника помогла нам победить? - Почему мы победили? Где будем искать информацию? - В книгах о ВОВ. - Спросить у воспитателей, родителей. - В компьютере (интернете). - Сходить на экскурсию в музей.

Модель трех вопросов:

Мероприятия посвященные 80-летию Победы  в Великой Отечественной Войне: 1. Создание в группах  уголков «Никто не забыт и ничто не забыто». 2.Познавательное занятие «Техника военных лет». 3. Слушание музыкальных произведений на военную тематику. 4. Спортивно – музыкальный конкурс «Смотр строевой песни». 5. Чтение художественных произведений: Л. Кассиль «Памятник солдату», «Твои защитники», С. Алексеев «Сто рассказов о войне», С. Михалков «День Победы». 6. Познавательное занятие «Этот день мы приближали, как могли…».  7. День здоровья. 8. Вернисаж детского творчества «Мы голосуем за мир!», посвященного 80-летию Победы.  9. Просмотр презентации «Великая Отечественная Война». 10. Спортивная игра «Зарница». 11. Возложение цветов на монументе Славы.

Ожидаемые результаты: - Расширить и систематизировать знания о Великой Отечественной Войне, вызвать интерес к судьбам близких родственников. - Обогатить и развить словарный запас детей через произведения художественной литературы, эмоциональную сферу дошкольника через живопись и музыку военных лет. - Развить у детей желание играть и заниматься физической культурой, чтоб быть сильными, смелыми, отважными, как воины – защитники.

Социально – коммуникативное развитие

Познавательное развитие

Художественно – эстетическое развитие

Физическое развитие

Работа с родителями

В ходе проекта дети научились совместно работать, искать и собирать информацию о Великой Отечественной Войне, анализировать и систематизировать ее. По теме проекта научились тесно общаться со сверстниками, родителями и сотрудниками ДОУ. Обогатился словарный запас детей. Повысился интерес к истории нашей Родины, армии, народа. Дети начали интересоваться историей своей семьи: кто из их близких родных людей, прадеды или прабабушки участвовали в войне. Дети вместе с родителями через СМИ отслеживают информацию о мероприятиях по празднованию великой Победы и делятся ею в ДОУ. Воспитанникам нравится слушать стихи, рассказы о войне, о победе. С желанием поют военные песни. Особенно нравится песня «Катюша». Каждая прогулка сопровождается построением и песней. Дети изготавливают открытки, мастерят из подручных средств и бросового материала различные поделки (самолеты, военные корабли, танки). Совместно с родителями, педагогами участвуют в конкурсах «Навстречу Победе», акциях «Открытка Ветерану». Играют в «Медсестра», «Связист» и др. Таким образом они выражали полученные знания о Великой Отечественной войне и о Победе. Можно сказать, что проект реализован, цель достигнута. Но работа продолжается, так как самое главное это участие в параде Победы, который будет организован в ДОУ в мае 2025 года!

Результаты проекта

Скачивание материала доступно только для авторизованных пользователей.

Посмотрите также