Дидактическая игра по ПДД "Наша улица"

Дидактическая игра «Наша улица»

Цель: уточнение и закрепление знаний детей о правилах безопасного поведения на улице, о ПДД путем решения проблемных ситуаций.

Задачи:

Образовательные

1.Закрепить знания детей о ПДД;

2.Формировать навык безопасного поведения.

Развивающие

1.Развивать у детей память, мышления, воображение;

2.Развивать у детей интерес к соблюдению ПДД.

Воспитательная

1.Воспитытвать у детей доброжелательное отношение друг к другу, культуру поведения на улице.

Оборудование: макет улицы на «волшебном экране»: дорожная разметка, машины, фигурки людей.

Содержание: воспитатель моделирует ситуацию на «волшебном экране», комментирует ее и просит детей назвать правильное поведение пешеходов и водителей на улице.

Игра проводится на макете.

Ход игры

Ребята к нам обратились жители сказочного города «Ромашково». Их город заколдовал злой волшебник и они забыли все правила дорожного движения. На улицах их города стало очень опасно и они просят вас им помочь все вспомнить.

Вы хотите им помочь? А справитесь?

Ребята посмотрите, какой большой и красивый город.

Далее воспитатель спрашивает по моделируемым ситуациям, правила поведения на дороге.

Примерные проблемные ситуации:

1.      Как правильно переходить через дорогу? (на зеленый сигнал светофора по пешеходному переходу, посмотреть налево, дойдя до середины остановиться, посмотреть направо)

2.      Можно ли играть у проезжей части? (играть у проезжей части запрещено)

3.      Где должны двигаться велосипедисты и самокатеры? (по специально отведенной дорожке или по тротуару)

4.      Как правильно переходить дорогу на велосипеде или самокате? (сойдя с велосипеда/самоката по пешеходному переходу, убедившись, что тебя пропускают)

5.      Где можно припарковывать автомобиль? (на специально отведенных площадках – парковках, паркингах, у обочины, если нет запрещающего знака)

Молодцы ребята, вы помогли жителям города вспомнить правила безопасности на дороге.