Дидактическая игра по развитию речи

Цель:

·        развитие связной монологической речи и словарного запаса по теме (зимняя, летняя, праздничная, спортивная, домашняя одежда), составление описательных рассказов о предметах одежды.

Задачи:

·        познакомить с предметами одежды, её деталями и предназначением;

·        развивать стремления к совместным играм;

·        дать представление о классификации предметов: головные уборы, одежда, обувь;

·        развивать мелкую моторику, фантазию, чувство вкуса, эстетическое восприятие.

Игровые действия: взрослый предлагает ребенку одеть куклу для разных ситуаций (на прогулку, на праздник, на пляж и т. д.)

 " Помоги одеть куклу на прогулку"

Цель: знакомство детей с сезонной одеждой, закрепление названия одежды.

Задачи: учить подбирать одежду по цвету и по погоде.

" Что изменилось?"

Цель: развитие зрительной памяти и связной речи.

Воспитатель одевает заранее куклу и предлагает ребенку посмотреть внимательно и назвать, во что одета кукла. Затем ребенок закрывает глаза, а воспитатель в это время меняет у куклы одежду. Потом просит открыть глаза и назвать, что изменилось во внешнем виде у куклы.

" Модница"

Цель: развитие у детей чувства вкуса, воспитание уверенности в себе.

Дети самостоятельно, по своему вкусу одевают куклу. Они подбирают по цвету ей платье, обувь, головной убор, сумочку. Потом они рассказывают про свою "модницу".

" Какая одежда в комоде у куклы"

Ребенок произносит название и цвет одежды, которая есть у куклы.

В ходе игры" Одень куклу" происходит активизация речи детей, логического мышления. Дети закрепляют названия одежды,

последовательность её надевания, формируется представление о сезонных явлениях природы.

Играйте и развивайтесь с удовольствием!