Дидактическая игра «Заполни пустые клеточки» к конспекту занятия «Как Весна Зиму поборола»

Следует начинать развитие логического мышления уже в дошкольный период. Зачем же логика маленькому, дошкольнику? Все дело в том, что на каждом возрастном уровне создается как бы определенная ступень, на которой совершенствуются психические функции, важные для перехода к следующему уровню. Таким образом, навыки, приобретенные в дошкольном возрасте, будут служить прочным фундаментом для получения знаний и развития способностей в школе. И важнейшим среди этих навыков является навык логического мышления, способность ребенка активизировать свою мыслительную деятельность. В игре «Заполни пустые клетки» детям предлагается рассмотреть карточки с изображенными на них приметами (карточки, картинки-фишки). Затем положить в пустые клетки фишки-картинки с изображением фруктов так, чтобы в каждой строке и в каждом столбике не было одинаковых. Цель: овладение детьми основными логическими приемами: систематизация и сравнение.